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文檔簡介

大學生實習報告模板2023高校生實習報告模板(一)

從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

一、實習目的

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候,我來到xx生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的力量也得到了相應的提高。

1、工作力量。在實習過程中,樂觀肯干,虛心好學、工作仔細負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和進展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學身份虛心學習,努力吸取實踐學問。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程,學到了實踐學問,同時進一步加深了對理論學問的理解,使理論與實踐學問都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實習總結(jié)及體會

在摸索中,為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的看法,盡我的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)覺自己許多的不足。這次實習對我的社會閱歷、人際關系也有很大的關心。

在短短的一個月里,我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解,進一步鞏固與進展了專業(yè)理論學問,培育了獨立從事會計工作的力量,堅決了我從事會計工作的理念。

我盼望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里仔細總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學問仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即恢復當時的一無所知,來避開師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依舊不太情愿承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能布滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學習,給我們卻是增加了不少的學問累積,但現(xiàn)實告知我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成果,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的學問做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待勝利的態(tài)度?;蛟S并沒有真正遇到挫折,也沒有真正勝利過,但是樂觀向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步,傲慢使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段布滿幸福和歡樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是老師和同學用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

2023高校生實習報告模板(二)

一、實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個同學來說是很重要的,從一個同學的成長過程來說,他經(jīng)受了無事可做的孩童時代,到學校里勞碌的同學時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是同學把所學學問運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論學問正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的學問只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個熬煉的平臺,是展現(xiàn)自己力量的舞臺。

通過實習,我們要努力提高動手的力量,在實踐的過程中發(fā)覺其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的力量。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手力量,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新奇的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者供應了熬煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀看事物,怎樣去捕獲有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的準時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然會暢通。

到新聞單位去實習,主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作力量,把握采訪的基本方法,把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有閱歷的記者、編輯學習,溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實習內(nèi)容

新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:

1.實地采訪

只有深化到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫

高校生實習心得體會(2)一些東西,才能更好地把握新聞寫作的基本方法,力爭做到"從群眾中來,到群眾觀眾去",把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關懷的事。

3.編輯整理

當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié),俗話說:"文怕修改",只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,由于新聞主題是新聞報道的"靈魂",可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的支配和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,嫻熟的運用各種新聞寫作的筆法,奇妙的運用各種新聞語言。

三、實習收獲

在短短的實習期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的熬煉自己的采訪力量,提高了自己的提問水平,熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件,嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地熟悉到了作為一名記者應當具備哪些素養(yǎng)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學",熟悉到了記者和編輯的關系。

通過這次實習,自己的社會實踐力量大大地提高了,適應社會的力量強了,語言運用力量增加了,寫作力量提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四、實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結(jié),通過實習發(fā)覺,自己還存在著不少問題,包括文化學問的欠缺,真是"書到用時方恨少".學習涉及的面太窄,學到的學問太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的力量太差,將學到的學問不能運用到實踐中去,沒有一個學問儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還簡單犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的嫻熟運用力量還不夠,一般話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的力量,盡可能完善自己。

五、對實習工作的建設性看法

實習主要是面對社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴大社會的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關懷的問題,只有深化到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的學問面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握大事的閃光點。記者是一個雜家,應當懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用力量,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應熬煉平臺。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者供應一個自己動手操作的機會。初學記者的閱歷不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應當多動手操作。

實習,是特別重要的一步,在實習中提升力量,在實習中學習都是特別關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新奇性,時效性特強的學科,新聞更是注意實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,仔細學習。

2023高校生實習報告模板(三)

一、實習的目的

經(jīng)過兩年系統(tǒng)的物流理論學問的學習,對物流定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了肯定的理論學問的了解,通過實習盼望能夠使理論和實踐進行相結(jié)合,在實踐中提高運用學問的力量。

二、公司的概況

xx百貨是一家初具規(guī)模的百貨連鎖企業(yè),主要經(jīng)營服裝、飾品、鞋子等生活用品。主要針對15到35歲的中低消費客戶群體。本著讓更多人美麗起來的經(jīng)營理念,經(jīng)營宗旨是盡我們的努力關心顧客獲得最有價值的商品和享受歡樂的服務。在將近十余年的時間里連鎖店已經(jīng)掩蓋……等多個城市。

三、實習環(huán)境

實習期間,我是在xx百貨的物流部的制單組擔當制單員一職,主要從事的工作就是負責把選購部門選購過來的貨品歸類之后以最快的速度發(fā)往店鋪。在物流部分為三個組:制單組、倉庫組、理貨組,總共有40余人。

四、實習過程

(1)了解過程

起初,剛剛來到這里的時候,這里的一切對我來說都是生疏的。這里的工作環(huán)境也不是特別的好,呈現(xiàn)在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里制單組長給我支配了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的留意事項和最基本的流程用a4紙打印出來,先自己熟識一下。然后把公司的軟件erp每個模塊讓我熟識一下。實習的第一天,我熟識了我的崗位的也許,體驗到社會上工作的感覺,在工作地同時漸漸的熟識整個部門熟識整個公司的文化。

作為初次到社會上去工作的同學來說,對于社會的了解以及工作單位各方面的狀況的了解都是極其生疏的。一開頭我對公司的各種規(guī)章制度和制單員的基本流程都不了解,于是我就漸漸的翻閱公司的考勤制度等等,想制單組的同事們請教了解工作中的相關事項,通過他們的關心,我對自己的工作很快就能順當?shù)牟僮髁?。不過就是在操作的過程中會時不時的消失錯誤,給同事們造成不必要的麻煩,心里很是過意不去,但我信任我肯定可以突破自己,能夠在工作中取得優(yōu)異的成果的。

(2)摸索過程

對物流部環(huán)境有所了解和熟識后,開頭有些緊急的心開頭安靜下來,工作期間,每天按時上班,上班工作之前公司的全部成員要集合到一塊開會,講講小故事大道理,玩玩嬉戲,這樣可以激發(fā)我們的斗志。之后我們就會回到各自的崗位上進行工作。選購差不多每天都會有貨品會來,我們就要每天做好預備輸單。輸單最基本的步驟就是在erp的上找到選購訂單錄入→選購入庫錄入→選購分貨錄入這三個模塊是用的最多的,然后電腦會自動匯總我們在打印分店分貨單,對每家的貨品進行手工對貨,假如數(shù)據(jù)全部是正確的就可以把數(shù)據(jù)下發(fā)到店鋪。這是我作為一個制單員要學會的最最基本的東西。

(3)嫻熟把握,并能負起相應的責任

在物流部的制單組的兩個月的時間的學習我能夠嫻熟的操作衣服、飾品、鞋子的選購登記單的錄入,并且自己對每天所學的學問進行相應的記錄總結(jié)。對制單的流程的總結(jié)如下:

這是增資料的一個界面,里面特殊留意的就是吊牌價。

在制單員的工作中,需要留意的事項許多許多,每次我都是在犯過一次錯誤之后才知道這樣的事情是不允許發(fā)生的。例如:在起初的增資料中,要非常非常的認真,稍一不留神就會把進價增城賣價,這樣一來會給公司造成很大的損失。

另外還總結(jié)了一些其他的留意事項如下:

1、電腦制單員依據(jù)選購開單員登記的貨品單據(jù),正確的錄入選購訂單、選購入庫單、分店分貨單,正確的打印貨品條碼;

2、如遇到貨品登記錯誤,包括數(shù)量、顏色、尺碼、貨號、進價、零售價需要修改時,必需有選購人員首先更改貨品登記單,并簽名確認后方可修改電腦數(shù)據(jù);

3、若是貨品數(shù)量登記錯誤,電腦數(shù)據(jù)修改時,選購訂單不需要修改,只需要修改選購入庫單和分店分貨單;

4、貨品做完后,打印分店分貨單進行核對,核對完成后,核對人員簽字,遞交電腦制單員;

5、電腦制單員查看分貨單有無修改,無修改直接將分貨單遞交相關人員(三聯(lián)單,一份隨貨到分店,一份統(tǒng)計做帳,一份交倉庫管理員);若有修改必需依據(jù)原分貨單修改部分,更正電腦數(shù)據(jù),完成后再打印分店分貨單,遞交核對人員;

6、核對人員檢查新的分貨單是否完全正確,正確在分店分貨單上面簽字,返還電腦制單遞交相關人員;

7、分店分貨單除有核對人

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