堅(jiān)持的我們歌詞(10篇)

第頁共頁堅(jiān)持的我們歌詞(10篇)堅(jiān)持的我們歌詞篇一轉(zhuǎn)學(xué)過來的我，面對(duì)生疏的環(huán)境和跨省份語言上的障礙，這讓我很排擠那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。英語課上，每一次點(diǎn)到起來答復(fù)下列問題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級(jí)同學(xué)的嘲笑。然而，這次很不巧，教師叫我起來示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的答復(fù)，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌?，教師覺得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對(duì)不對(duì)?！庇⒄Z教師的反響讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺得她身上散發(fā)著難得的光輝。之后的英語課，我也積極的起來示范英文發(fā)音，我不想讓她絕望，也不能讓她絕望。英語教師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來，英語發(fā)音和成績也逐漸的優(yōu)秀起來，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語教師，沒有她的耐心和閃亮的性格，就沒有默默堅(jiān)持的我。堅(jiān)持的我們歌詞篇二我是海邊椰子樹上的一顆椰子，幸福地掛在樹上，感受陽光的沐浴?？墒牵源四且惶?，我的命運(yùn)改變了。當(dāng)時(shí)，我照舊在美美地曬著“日光浴”，誰知，風(fēng)婆婆講我扔了出去，讓我與我的兄弟姐妹隔絕開來。我來到一座荒島，上面沒有樹木，只有幾棵零零散散的小草，還破舊不堪、無精打采的。陽光變得異常毒辣，我沮喪，我難過，感到生活就是折磨。這時(shí)，那個(gè)可惡的風(fēng)婆婆又來了，笑得異?？謶?，裝腔作勢般溫順地說：“孩子，我將你送到這兒，就是讓你堅(jiān)持不懈努力地長成參天大樹，為這個(gè)荒島增添活力的??！”我呆了，風(fēng)婆婆給我的這個(gè)主張，讓我一下子有了生活的動(dòng)力，讓我要生根發(fā)芽，讓荒島重獲活力，不辜負(fù)溫順仁慈、慈眉善目的風(fēng)婆婆的希望—長成參天大樹。光陰一天又一天地過去了，堅(jiān)持發(fā)芽的我始終未能發(fā)芽成功，我的心開場動(dòng)搖了，不再相信奇跡?！昂⒆?，我的話你都忘記了嗎？堅(jiān)持！堅(jiān)持必能成功！加油！”風(fēng)婆婆不知又從哪里冒了出來。我想起了我的堅(jiān)持主張，于是更加努力地發(fā)芽。水別離我太遠(yuǎn)，吸收不到，我就奮力扎根，將根伸進(jìn)大海中，土中的昆蟲吃斷了我的根，我也不管不顧，照舊努力去扎根……終于，我成功了，我發(fā)芽了！我欣喜假設(shè)狂！從此，我照舊努力扎根，時(shí)刻不忘風(fēng)婆婆的話—“堅(jiān)持必能成功”，風(fēng)婆婆給了我人生的啟發(fā)。沒有哪個(gè)人不堅(jiān)持就能成功的，面對(duì)無數(shù)的挫折，才能讓我們感受到成功的喜悅，才能讓我們領(lǐng)悟人生的真理！堅(jiān)持的我們歌詞篇三李時(shí)珍遍嘗草藥，最終寫成《本草綱目》，是因?yàn)閳?jiān)持；愛迪生嘗試屢次，最終創(chuàng)造了燈泡，為世界帶來光明，也是因?yàn)閳?jiān)持；而我，堅(jiān)持也成為我致勝的魔杖！難在堅(jiān)持剛剛步入初三，剛剛由走讀生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)宿生，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大，學(xué)習(xí)之苦也不斷顯現(xiàn)。而我的夢想，才剛剛開場。一向愛好文學(xué)創(chuàng)作的我，步入初三的大門，學(xué)業(yè)上的重任愈加沉重。多了一科化學(xué)，像多了一把武器，需要我日夜去冶煉。殊不知，我的寫作夢晾在一旁。每天晚上回到宿舍，總要拿起筆寫幾句話。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅(jiān)持夢想，卻不知堅(jiān)持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣……貴在堅(jiān)持語文教師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫作。他說：“你難，別人也難，但只要你比別人多走一步，就會(huì)比別人離成功更近一步?！彼脑挄r(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我照舊拿起筆，不斷地?cái)D出時(shí)間繼續(xù)寫作，偶然拿著幾篇小文章給語文教師批閱，他總孜孜不倦地給我挑出缺點(diǎn)，并進(jìn)步我的寫作才能。教師的陪伴讓我感受到了堅(jiān)持的珍貴，讓我以后細(xì)細(xì)回味照舊能感受得到自己的堅(jiān)持是正確的。我的堅(jiān)持是努力付出的印證……成在堅(jiān)持炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠照舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖擺晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是播送的學(xué)生在念文章?！澳笎鬯坪?，潮起潮落，那是大海對(duì)沙子的撫摸；母愛……”沒錯(cuò)，那是我寫的文章。是因?yàn)槲业膱?jiān)持，文學(xué)創(chuàng)作的道路似一帆風(fēng)順。正因有了我的堅(jiān)持，我才有如此成就。堅(jiān)持，是我致勝的魔杖。它給我?guī)砹丝鞓?，它讓我明白了成功的秘訣。堅(jiān)持，讓我踏上成功之路……堅(jiān)持的我們歌詞篇四夢想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過，要說起實(shí)現(xiàn)自己的.夢想，還是有點(diǎn)曲折的。小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，教師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開場像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒有在報(bào)紙上露面。大概是誰得知了這件事，而把我屢次失敗的經(jīng)歷分布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍缺乏以溫暖我那冰冷的心。漸漸地，嘲笑聲越來越多，而我也逐漸在考慮，是否要放棄這一夢想。這時(shí)，我的語文教師徐教師來了。少見的，她一改常見的嚴(yán)厲的語氣，心平氣和的對(duì)我說：“xxx，你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的?！蔽冶銓⒁磺卸家晃逡皇母嬖V了她。她聽了后，笑了笑，說：“哲學(xué)家但丁說過，‘走自己的路，讓別人說去吧。’我覺得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢想前進(jìn)，ok？”我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開心地笑了。終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。那個(gè)黃昏，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。堅(jiān)持的我們歌詞篇五我的寫作程度一直停留在原地，看著別人在進(jìn)步，我心里真不是滋味兒。我一開場對(duì)寫作文，內(nèi)心是無比抗拒的。對(duì)我來說，就像小學(xué)生在寫大學(xué)的論文一樣，覺得這實(shí)在太困難了，但是我不想用一種敷衍的態(tài)度完成一篇作文。下定決心后，我對(duì)寫作文開場堅(jiān)持，還參加了歐陽教師的作文班。我每周五在作文班上課，會(huì)去書店挑選幾本關(guān)于寫作或?qū)懽魑挠嘘P(guān)系的書，一周里也至少會(huì)寫3篇小日記，記錄發(fā)生在身邊的人與事，也抄一些古詩或古詩詞，必要時(shí)，可以引入作文當(dāng)中。歐陽教師布置的作文，我也會(huì)用心的寫，用心的對(duì)待，有幾篇不僅是過關(guān)，是一次性過關(guān)，我的作文可以一次性過關(guān)，因?yàn)槲矣懈冻?。比方：有一次寫潛水的滋味，那篇作文我絞盡腦汁也想不出來怎么寫，結(jié)果寫出來的是一塌糊涂，我向教師“求救”，教師告訴我要描寫海底是這樣的，是一種怎樣的美，你有怎樣的感覺……就這樣，我修改了無數(shù)次，但每一次都是在用心的修改，最后我交給歐陽教師的作文是一次性過關(guān)。里面包含了我對(duì)寫作的熱愛。我寫作文的時(shí)間漸漸的在縮短，但是質(zhì)量卻不減，反而的提升，古人說：慢工出細(xì)活。但我想說：只要你能陶出心來對(duì)待，快工也能出細(xì)活。寫作文，時(shí)間不是關(guān)鍵，手也固然會(huì)累，關(guān)鍵看你的態(tài)度。如今我的寫作程度也比以前要好的多，甚至趕超了一些同學(xué)。我的作文里，包含了我對(duì)寫作的熱愛，對(duì)寫作的堅(jiān)持。我對(duì)寫作的堅(jiān)持，成就了我今天的我。它給了我前行的動(dòng)力和希望。堅(jiān)持的我們歌詞篇六愛迪生說過，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅(jiān)持。媽媽給我報(bào)了一些娛樂課外班。比方：舞蹈，音樂，書法等等。我沒有不愿意，只是有點(diǎn)不想堅(jiān)持。記得我第一次上舞蹈課，教師帶著我練功，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。跟著優(yōu)美的音樂，我如癡如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過了一個(gè)月我就有點(diǎn)不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優(yōu)美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動(dòng)作?！皨寢專裉煳也幌肴ヌ枇??！甭曇粜〉眠B我自己都聽不見，“什么？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣，語重心長的對(duì)我說：“凱琪，想學(xué)舞蹈是你先提出來的呀，你怎么能反悔呢？假如你以如今這個(gè)態(tài)度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道嗎？一個(gè)成功的人，他為什么會(huì)成功呢？一他有夢想，二他知道努力，三他一定會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，你才能笑到最后，你才能成功。如今別說夢想努力了，你連堅(jiān)持都做不好，你以后還能干什么呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。我的心在流淚，我好似讓媽媽絕望了，不，我是讓自己絕望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來。第二周去上課，我積極主動(dòng)地穿好衣服，拿上舞鞋，對(duì)媽媽說：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的表現(xiàn)，有些驚奇，最后滿意地笑了。此后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說的話。一次又一次的堅(jiān)持，一次又一次的努力。終于，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)牌。那是我第一次拿獎(jiǎng)，更是我堅(jiān)持的見證！在我成長的過程中，我懂得了堅(jiān)持，我得到了收獲。堅(jiān)持的我們歌詞篇七8月1日吃過晚飯，我與往常一樣隨爺爺奶奶一起到江灘公園漫步。正在我開心地漫步江灘時(shí)，正巧看見了同學(xué)張浩然，他雙腳舞動(dòng)著滑輪鞋，輕盈、歡快，非常優(yōu)雅，極大地吸引了我的目光。那一刻，我非常地羨慕他，我也好想有一雙自己的滑輪鞋，像他一樣穿著滑鞋輪揮灑自如地舞動(dòng)起來！回家后，我把看見同學(xué)玩滑輪的事情告訴了媽媽，并表達(dá)了自己想玩滑輪的想法。媽媽聽了之后非常地支持我，并在網(wǎng)上為我購置了一雙漂亮的滑輪鞋。懷著迫不及待的心情，我終于收到了媽媽在網(wǎng)上給我買的滑輪鞋，翻開包裝的一瞬間，我快樂的跳了起來，好漂亮的一雙滑輪鞋，我終于擁有了屬于自己的滑輪鞋。剛開場學(xué)習(xí)滑輪并不是很順利。剛上去那一會(huì)兒，我真的不知道該如何掌握平衡，狠狠的摔了個(gè)四腳朝天，摔得我好疼好疼！我心里漸漸打鼓，我到底是該堅(jiān)持還是該放棄？爸爸在房里聽到動(dòng)靜，就把我叫了過去，他摸了摸我的腦袋告訴我學(xué)任何新事物都會(huì)遇到挫折的，只有不怕吃苦，堅(jiān)持才能成功，爸爸的這番話給了我極大的勇氣，我繼續(xù)之前的平衡練習(xí)，守護(hù)在一旁的爸爸時(shí)不時(shí)為我加油打氣，我學(xué)滑輪的勇氣更大了，漸漸的滑了個(gè)來回，我好似找到了感覺，可以斷斷續(xù)續(xù)保持平衡了。第二天我堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)滑輪，又是幾個(gè)來回下來，我已經(jīng)不需要爸爸的守護(hù)了。第三天，我又滑了幾個(gè)來回，越滑越純熟，越滑越想滑，雖然很累，但是心里很開心，站在一旁的爸爸看到我了我的進(jìn)步，對(duì)我說洋洋你真棒！。爸爸的那番鼓勵(lì)我的話讓我很感動(dòng)且充滿了勇氣，我想我今后做任何事情都要有不怕吃苦的精神，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到底才能成功。堅(jiān)持的我們歌詞篇八沒有人生下來什么都會(huì)，不要老覺得自己不行，你要相信你一定可以。終于放了暑假，看著小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車在村里溜達(dá)，我非常心癢癢?？晌覅s不會(huì)騎自行車，于是我下定決心，明天我一定要學(xué)會(huì)。清晨，我單獨(dú)從家里推出那輛飛鴿牌自行車，想象著自己學(xué)會(huì)之后在村里溜達(dá)的情景，顯得非常興奮。我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子，漸漸往前蹬動(dòng)，前期很是順利，跟我想象的一樣，可是我后腿確抬不上去，根據(jù)我的感覺，我只要坐到車座上，我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我一遍一遍的試著，可就是掌握不了平衡，只能一只腳蹬著，一只腳跑著。這時(shí)候，我才明白，做事情的時(shí)候往往會(huì)跟想象中的有很大的偏向，看似非常簡單，做起來確會(huì)很難。經(jīng)過我一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn)，我終于可以漸漸的騎一段間隔了，可還是會(huì)翻車，因?yàn)橥榷蹋瑝虿恢?，總是整個(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。摔得我不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)了，我氣憤的把自行車推到家，正好被坐在門口的爺爺看到了。“學(xué)會(huì)了嗎？”爺爺問道。“學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了，我不行，老摔?！蔽业椭^說道。“你要記住，每個(gè)人都會(huì)摔倒，你要做的是，爬起來，繼續(xù)走。而不是一蹶不振?！睜敔攪?yán)肅的對(duì)我說道。聽了爺爺?shù)脑?，我決定繼續(xù)騎下去。經(jīng)過一個(gè)下午的摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎車。如今每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)想起爺爺?shù)脑挘榔饋?，繼續(xù)走。這次學(xué)車讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持的我們歌詞篇九假如說成功是旅途的目的地，那么堅(jiān)持就是一張地圖；假如說成功是云霄，那么堅(jiān)持就是幫助我們飛行的翅膀。成功，離不開自身的堅(jiān)持。我曾經(jīng)是一個(gè)輕言放棄，什么都不敢試的小丫頭，那時(shí)候我都不知道什么是堅(jiān)持，什么是堅(jiān)忍不拔，什么事“冰凍三尺非一日之寒”。直到那天。那是個(gè)輕松的星期六。當(dāng)天，我的好朋友幸打邀請(qǐng)我第二天去爬山，她說爬山時(shí)一件特別有趣的事情，并且她也會(huì)教我。我聽得躍躍欲試，便容許了她。第二天一大早，我們一行人就朝著目的地出發(fā)。同行的還有不少叔叔阿姨，以及與我們同齡的孩子。路上，通過幸的介紹我得知此次我們的目的是攀登一座又高又陡的山，可能會(huì)比擬困難。我聽著，心里有點(diǎn)發(fā)怵。我可是從來沒有爬過山，這次能行嗎？十多分鐘后，我們到達(dá)了山腳下。幸的媽媽在前面開路，我和幸緊隨其后。一開場的路還比擬順利，我模擬著幸的樣子，手腳并用，倒也爬了不少的路程。這是，最陡也最難爬的一段路來了。你可別看幸瘦瘦小小，一副文弱的樣子，她可是個(gè)深藏不露的爬山高手，只見她三下五除二就躥了上去?？晌覅s遇到了費(fèi)事：無論我怎么使勁兒，就是爬不上去。我著急極了，心想：看來我就是爬不了山，我還是下山去等大家好了。這是，同行的一個(gè)阿姨好似看出了我的心思似的，忙鼓勵(lì)我說：“漸漸來，別著急，要相信自己。”幸也教我方法：“腳踩住卡在鋒利的石頭，手拉著兩邊的植物，用力，就上去了。”我也轉(zhuǎn)念一想：對(duì)啊，世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是成功。于是，我深吸一口氣，重新試了一次——終于登了上去！二十多分鐘后我們到達(dá)了山頂，望著山下一篇郁郁蔥蔥的綠色。我想，我知道堅(jiān)持的含義了。堅(jiān)持的我們歌詞篇十每當(dāng)我遇到困難，總是堅(jiān)持幫助我渡過難關(guān)，我的每一次成功、每一次喜悅，總有它的功績。堅(jiān)持