信息技術(shù)與學(xué)科融合個(gè)人研修計(jì)劃

第第#頁共7頁信息技術(shù)與學(xué)科融合個(gè)人研修計(jì)劃信息技術(shù)與學(xué)科融合個(gè)人研修計(jì)劃研修主題通過對信息技術(shù)、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本課程進(jìn)行研修。研修目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持。2、通過研讀學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變案例，實(shí)現(xiàn)對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的理論支撐。3、通過對身邊師德故事的學(xué)習(xí)以及自我的反思實(shí)現(xiàn)對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，主要學(xué)習(xí)Word文檔的編輯、圖片的編輯、視頻的編輯、Flash模板的制作、微電影的制作。2、研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例，主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)身邊的師德故事，主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事。實(shí)施計(jì)劃1、每天按要求學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)國培課程2、積極參加坊內(nèi)探究活動(dòng)，討論分析校本研修課題。3、按時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累。4、寫一篇論文對研修成果進(jìn)行總結(jié)，分享成果預(yù)期成果1、自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，增強(qiáng)對教師職業(yè)的自我情感認(rèn)識(shí)。2、能夠掌握打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。3、寫一篇研修成果論文。信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃二本學(xué)期課題小組確定了“信息技術(shù)教學(xué)中有效教學(xué)策略的研究”的課題，作為其中的一名研修成員，為了讓課題研究和課堂教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正踐行于教學(xué)實(shí)際中，使課題研究落到實(shí)處，特制訂此工作計(jì)劃。一、小課題研究內(nèi)容探索小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中“小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)方法”。具體包括以下內(nèi)容：1、優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究;2、提高信息技術(shù)教師課堂教學(xué)能力研究;3、信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況調(diào)查研究;4、學(xué)生信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制有效性的研究。二、小課題研究目標(biāo)：1、教師方面：通過本課題研究，提高本人課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，進(jìn)而課堂教學(xué)能力;改善本人信息技術(shù)課堂教學(xué)中評價(jià)機(jī)制有效性，從而促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改善。通過培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，逐步提高本人信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率。2、學(xué)生方面：認(rèn)清我校信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生基礎(chǔ)情況;通過本課題研究，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)。三、小課題研究措施：1、以學(xué)習(xí)促發(fā)展。在專題實(shí)驗(yàn)過程中，閱讀與課題教學(xué)相關(guān)的理論書籍，同時(shí)，在休息時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資料的查找與收集，以求通過多途徑汲取營養(yǎng)，為課題的進(jìn)一步研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、平常課即研究課。做為研究教師，要時(shí)刻以研究的心態(tài)投入到自己的教學(xué)工作中，以研究的心態(tài)將自己課堂變?yōu)檠芯康恼n堂，在小課題實(shí)施過程中，始終將平常課看做研究課。3、以課堂交流為自己學(xué)習(xí)和進(jìn)取的契機(jī)。在課題開展過程中，主要以課堂獻(xiàn)課形式進(jìn)行研課。希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。附送：信息技術(shù)咨詢合同信息技術(shù)咨詢合同信息技術(shù)咨詢合同范文一建設(shè)單位：，以下簡稱甲方;咨詢單位：，以下簡稱乙方。為使__建筑安裝工程的構(gòu)想科學(xué)，設(shè)計(jì)和施工經(jīng)濟(jì)、合理，建設(shè)速度快，誤差小，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，供雙方遵守執(zhí)行。第一條甲方應(yīng)于__年__月__日以前將規(guī)劃局紅線圖、上級部門批文、委托書以及建筑安裝工程的建筑面積、安裝項(xiàng)目、消防方式、庫房每層凈高等資料提交乙方。第二條乙方根據(jù)甲方要求，對建筑安裝工程的地形、地質(zhì)條件、建筑安裝構(gòu)想等進(jìn)行可行性研究，最后編制出設(shè)計(jì)任務(wù)書及匡算表，于__年__月__日以前交付甲方。第三條甲方根據(jù)國家計(jì)委頒發(fā)試行的《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，承付乙方咨詢費(fèi)__元。自本合同簽訂之日起__日內(nèi)，甲方先付給乙方__元，待乙方將設(shè)計(jì)任務(wù)書及匡算交付甲方后__日內(nèi)，再付給乙方__元。第四條為本咨詢工程需要到外地進(jìn)行調(diào)研、收集資料人員的差旅費(fèi)，由甲方負(fù)擔(dān)。第五條甲方的違約責(zé)任1.甲方如不按本合同規(guī)定的時(shí)間向乙方送交有關(guān)文件、圖紙和資料，乙方可按耽誤的時(shí)間順延交付設(shè)計(jì)任務(wù)書及匡算表的時(shí)間。甲方如不按本合同規(guī)定的時(shí)間向乙方交付咨詢費(fèi)，遲延一天，按遲延交付款額數(shù)罰款__。3.甲方如果中途中斷咨詢請求，乙方咨詢工作已經(jīng)過半的，應(yīng)付給乙方全部咨詢費(fèi);咨詢工作尚未過半，按總咨詢費(fèi)的50%收費(fèi)。第六條乙方的違約責(zé)任1.乙方如不按本合同規(guī)定的時(shí)間交付設(shè)計(jì)任務(wù)書及匡算表，遲延一天，按總咨詢費(fèi)金額數(shù)罰款__。乙方如中途中斷咨詢，應(yīng)按總咨詢費(fèi)向乙方交付罰款。3.乙方所提供的技術(shù)咨詢服務(wù)，因質(zhì)量缺陷或過錯(cuò)給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。如果由此引起重大事故，造成嚴(yán)重后果的，還應(yīng)追究其主要負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或刑事責(zé)任。第七條其它。本合同自簽訂之日起，甲乙雙方不得隨意更改。如有未盡事宜，需經(jīng)雙方協(xié)商解決。本合同正本一式兩分，甲乙雙方各執(zhí)一份。合同副本一式__份，分別交建筑工程主管部門、建委、建行__等單位各一份。建設(shè)單位甲方的基本義務(wù)與乙方誠信合作，為乙方開展工作提供便利，向乙方提供與服務(wù)事項(xiàng)相關(guān)的情況和資料。如有關(guān)的情況和事實(shí)發(fā)生變化，應(yīng)及時(shí)告知乙方。按照約定支付服務(wù)費(fèi)。向乙方提出的要求不應(yīng)與法律及會(huì)計(jì)職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律規(guī)定相沖突。乙方的基本義務(wù)必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律。應(yīng)當(dāng)勤勉盡職，依法在合同約定范圍內(nèi)維護(hù)甲方的最大利益。應(yīng)當(dāng)及時(shí)向甲方發(fā)表顧問意見;按時(shí)完成提交項(xiàng)目報(bào)告。對甲方的商業(yè)秘密或個(gè)人隱私應(yīng)當(dāng)保守秘密。四、生效、違約處理及其他約定事項(xiàng)本合同在簽約并成功付費(fèi)后生效。雙方之間發(fā)生爭議的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行協(xié)商或由第三方調(diào)解，在無法通過協(xié)商和調(diào)解方式的情況下，任何一方均可向人民法院起訴。本合同未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)持積極態(tài)度友好協(xié)商解決。本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，效力相同。甲方：乙方：代表受權(quán)人：代表受權(quán)人：201X年X月X日201X年X月X日信息技術(shù)咨詢合同范文三甲方：乙方：根據(jù)《合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，就乙方為甲方提供教育信息咨詢事宜，雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款，以共同遵守。一、服務(wù)項(xiàng)目甲方為乙方提供就下列項(xiàng)目的教育信息咨詢服務(wù)：對公司的員工進(jìn)行教育分析、學(xué)習(xí)規(guī)劃、擇校問題及高效率完成得出診結(jié)論分析，指出解決路向并為其提供相關(guān)的教育信息咨詢服務(wù)。二、項(xiàng)目完成期限及收費(fèi)1、以上服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為人民幣31800元于簽約后一次性支付。2、甲方應(yīng)在本合同生效日壹周內(nèi)開始實(shí)施教育信息咨詢服務(wù)，并在壹年內(nèi)完成所有的咨詢服務(wù)。三、甲方乙方的基本義務(wù)乙方的基本義務(wù)1、與甲方誠信合作，為甲方開展工作提供便利，向甲方提供與服務(wù)事項(xiàng)相關(guān)的情況和資料。2、如有關(guān)的情況和事實(shí)發(fā)生變化，應(yīng)及時(shí)告知甲方。3、按照約定支付服務(wù)費(fèi)。4、向甲方提出的要求不應(yīng)與法律及會(huì)計(jì)職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律規(guī)定相沖突。甲方的基本義務(wù)1、必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律。2、應(yīng)當(dāng)勤勉盡職，依法在合同約定范圍內(nèi)維護(hù)乙方的最大利益。3、應(yīng)當(dāng)及時(shí)向乙方發(fā)表顧問意見;按時(shí)完成提交項(xiàng)