小學(xué)生本學(xué)期個(gè)人總結(jié)(推薦6篇)

小學(xué)生本學(xué)期個(gè)人總結(jié)(推薦6篇)第一篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)

一學(xué)期很快就結(jié)束了，這一學(xué)期我學(xué)到了很多，其中，我有很多地方做得很不好。上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動(dòng)作；中午在宿舍翻來覆去，不好好睡覺，下午精神不在狀態(tài)；晚上很晚再睡覺。下學(xué)期我在也不這樣了好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不走神，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，聽老師話。這學(xué)期的期末考試我考得很不好。語文滿分120分，我去考了113.8分，我的目標(biāo)想成為115分，所以，下次我要努力。數(shù)學(xué)滿分120分，我考了117分，讓我出乎意料，因?yàn)檫@次考試是我數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)最多的一次。英語是我最想不到的一次考試，也是我最失望的一次考試，以前英語考試最低分還是97.5，這次卻降到了96分，以前每次都是100分，自從到了四年級(jí)，我英語就一直沒有到100分，所以我要在20xx年學(xué)習(xí)更是一層樓，讓老師少費(fèi)心思。這就是我這一學(xué)期的反思。第二篇：小學(xué)生學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，這一學(xué)期又即將離我而去，我想總結(jié)一下，留下美好的記憶。這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我做到了以下幾個(gè)方面：

第一，能夠做到上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師提出的問題;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能及時(shí)完成，對(duì)不懂的問題，及時(shí)向老師請(qǐng)教。第二，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容。(2)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(3)多讀課外書。只要有時(shí)間，就會(huì)看一些有意義的書籍，漸漸的我從書中找到了樂趣，愈來愈愛上閱讀了，并且豐富了自己的知識(shí)。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)英語，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。第四，在這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。在打羽毛球的過程中，我對(duì)“最大的對(duì)手是自己”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解?？傊?，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，進(jìn)步很大。第三篇：小學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！第四篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要成為三年級(jí)的小學(xué)生了?，F(xiàn)在回想起來，很多事情還歷歷在目。記得那個(gè)周一，崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語書發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書，心里有說不出的歡喜，但是書里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚(yáng)鼓勵(lì)下，我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”，就像丑小鴨變成了白天鵝！我的作文成績也有了明顯提高，幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣，離不開孫老師和同學(xué)們的幫助與支持：原來我不喜歡寫作文，但寫著寫著就悟出了竅門，從此就喜歡上了作文。這學(xué)期我從小組2號(hào)變成了1號(hào)，學(xué)習(xí)更好了。我的組員也非常配合我。因?yàn)槲覀冃〗M的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)，所以我們六組被評(píng)為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂時(shí)，組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開心，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小團(tuán)體！我最期望的暑假就到了，我要努力而認(rèn)真的完成假期作業(yè)，充分預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。我相信，大家也一定和我一樣吧！第五篇：小學(xué)生個(gè)人總結(jié)

本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。第六篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間20XX年已成為過去式了，這一年過的課真快啊。20XX年也算是我們小學(xué)學(xué)習(xí)中最苦的一年了，平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過來氣來，一開始覺得很苦很累，不過我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了，在老師和同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了一定的進(jìn)步，也有一些不足的地方。過去的一年里，我在學(xué)習(xí)上還是缺少主動(dòng)性，上課發(fā)言不積極，缺乏自信。我語文的閱讀理解是個(gè)大問題，每次考試這個(gè)都要扣很多分。數(shù)學(xué)我是進(jìn)步了不少，但是稍微難一點(diǎn)的拓展題型，也是我的薄弱點(diǎn)。英語方面的完型填空也是我的薄弱點(diǎn)。這些問題都是可以解決的，我相信通過自