教科研管理制度官方版（二篇）

第5頁共5頁教科研管理制度?官方版第一章?總則第一條為?保證學校教育教?學科研工作的有?效開展，特制定?本規(guī)程。第二?條教科處是學校?教育科研的管理?機構，受學校行?政、學校教育科?研領導小組的直?接領導，業(yè)務上?接受上級教育科?研部門的管理和?指導。第三條?教科處應遵循“?立足實踐，服務?教育教學改革”?的原則推動和開?展本校的教科研?工作。以有利于?推進素質教育，?有利于提高辦學?質量，有利于推?動教育事業(yè)的發(fā)?展為宗旨。第?二章學校教科研?工作的____?第四條制定本??？蒲泄ぷ饕?guī)劃?。第五條搞好?本校教科研課題?管理。第六條?學校教科處應大?力營造濃厚的科?研氣氛，在全校?教職工中樹立“?科研興教，科研?興?！钡囊庾R。?同時，通過教科?研活動提高教師?的業(yè)務素質。?第三章學校科研?課題工作管理?第七條根據(jù)學校?教育教學工作的?實際和未來發(fā)展?的需要，及時申?報補報國家、省?、市級教科研課?題。第八條每?學期（年）初，?各學科組要根據(jù)?學科教學活動，?確定本學科的學?期（年）教科研?課題，并詳細填?寫《____市?新鄭計算機學校?教科研課題立項?登記表》。第?九條市級及以上?的課題研究工作?由教科處負責_?___實施，每?學期末要形成階?段性研究成果，?并向學校教科研?工作領導小組進?行匯報。第十?條各學科組開展?的校級課題，在?教科處指導下，?由各課題主持人?具體負責___?_實施。每學期?進行一次中期匯?報，學期末以教?研論壇形式進行?驗收。第十一?條教科處負責教?科研課題檔案資?料的收集、整理?工作。第四章?科研隊伍建設?第十二條教科處?應采取多種形式?，通過多種途徑?提高教師素質，?加強本?？蒲嘘?伍的建設。第?十三條做好教師?的教育理論學習?輔導工作。教師?的教育理論學習?應列人學校議事?日程，做到每學?期有計劃、有內?容、有安排、有?記錄、有檢查。?第十四條加強?教科研理論學習?，按期進行教育?科研培訓。第?五章科研工作的?計劃和總結第?十五條每學年初?，教科處根據(jù)本?校學年中心工作?提出本校本年度?科研工作計劃。?對本學年度科研?工作的目標、任?務、要求等作統(tǒng)?一安排，并按計?劃將科研工作落?實在實處。每學?年末，教科處應?對全校一年來的?科研工作進行全?面總結。第十?六條教科處應督?促校內的各級各?類課題組和參研?教師的科研工作?計劃在學年初交?教科處，每學期?中各課題組和參?研教師應及時將?研究進展情況和?相關資料匯總提?交教科處存檔，?學年度末將科研?工作總結報學校?教科處。每學期?末舉辦一次學校?成果、經(jīng)驗交流?會。第六章教?科研經(jīng)費保證?第十七條按學校?財務制度各課題?組所需研究經(jīng)費?，按審批程序經(jīng)?相關領導批準后?，由財務實報實?銷。教科研管?理制度官方版（?二）第一章總?則第一條為保?證學校教育教學?科研工作的有效?開展，特制定本?規(guī)程。第二條?教科處是學校教?育科研的管理機?構，受學校行政?、學校教育科研?領導小組的直接?領導，業(yè)務上接?受上級教育科研?部門的管理和指?導。第三條教?科處應遵循“立?足實踐，服務教?育教學改革”的?原則推動和開展?本校的教科研工?作。以有利于推?進素質教育，有?利于提高辦學質?量，有利于推動?教育事業(yè)的發(fā)展?為宗旨。第二?章學校教科研工?作的組織第四?條制定本?？蒲?工作規(guī)劃。第?五條搞好本校教?科研課題管理。?第六條學校教?科處應大力營造?濃厚的科研氣氛?，在全校教職工?中樹立“科研興?教，科研興?！?的意識。同時，?通過教科研活動?提高教師的業(yè)務?素質。第三章?學?？蒲姓n題工?作管理第七條?根據(jù)學校教育教?學工作的實際和?未來發(fā)展的需要?，及時申報補報?國家、省、市級?教科研課題。?第八條每學期（?年）初，各學科?組要根據(jù)學科教?學活動，確定本?學科的學期（年?）教科研課題，?并詳細填寫《鄭?州市新鄭計算機?學校教科研課題?立項登記表》。?第九條市級及?以上的課題研究?工作由教科處負?責組織實施，每?學期末要形成階?段性研究成果，?并向學校教科研?工作領導小組進?行匯報。第十?條各學科組開展?的校級課題，在?教科處指導下，?由各課題主持人?具體負責組織實?施。每學期進行?一次中期匯報，?學期末以教研論?壇形式進行驗收?。第十一條教?科處負責教科研?課題檔案資料的?收集、整理工作?。第四章科研?隊伍建設第十?二條教科處應采?取多種形式，通?過多種途徑提高?教師素質，加強?本校科研隊伍的?建設。第十三?條做好教師的教?育理論學習輔導?工作。教師的教?育理論學習應列?人學校議事日程?，做到每學期有?計劃、有內容、?有安排、有記錄?、有檢查。第?十四條加強教科?研理論學習，按?期進行教育科研?培訓。第五章?科研工作的計劃?和總結第十五?條每學年初，教?科處根據(jù)本校學?年中心工作提出?本校本年度科研?工作計劃。對本?學年度科研工作?的目標、任務、?要求等作統(tǒng)一安?排，并按計劃將?科研工作落實在?實處。每學年末?，教科處應對全?校一年來的科研?工作進行全面總?結。第十六條?教科處應督促校?內的各級各類課?題組和參研教師?的科研工作計劃?在學年初交教科?處，每學期中各?課題組和參研教?師應及時將研究?進展情況和相關?資料匯總