十一教師節(jié)活動(dòng)方案（五篇）

第12頁共12頁十一教師節(jié)?活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)思?想為營造?我園尊師重?教的良好氛?圍，加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，暢談樹立?優(yōu)秀幼兒教?師的形象標(biāo)?準(zhǔn)，進(jìn)一步?激發(fā)廣大教?師愛崗敬業(yè)?精神和愛生?如子意識(shí)，?提高教育能?力，改進(jìn)教?育方法，增?進(jìn)家園聯(lián)系?，在第-個(gè)?教師節(jié)來臨?之際，我園?工會(huì)將舉行?“我心目中?優(yōu)秀幼兒教?師”為主題?的慶祝教師?節(jié)主題活動(dòng)?。二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、家長調(diào)查?問卷：面向?家長發(fā)放“?我心目中的?優(yōu)秀幼兒教?師”調(diào)查問?卷。2、?幼兒訪談：?中大班班主?任圍繞“教?師節(jié)”組織?幼兒討論，?共同描述“?我喜歡的老?師形象”。?3、教師?演講：圍繞?“我心目中?的優(yōu)秀幼兒?教師”為主?題，分年級(jí)?組組織教師?展開演講比?賽(小、中?、大班各一?組，行政教?輔為一組、?分園教職工?為一組)，?每組推選兩?名優(yōu)勝者參?加園級(jí)比賽?。(可以以?身邊的優(yōu)秀?教師為例暢?談，也可暢?想自己心目?中的優(yōu)秀幼?兒教師形象?)三、活?動(dòng)時(shí)間八?月下旬至九?月中旬。?四、活動(dòng)流?程(一)?前期：工作?布置及活動(dòng)?準(zhǔn)備階段(?____月?____日?—____?月____?日)1、?召開工會(huì)委?員會(huì)議，布?置工作。?2、通過網(wǎng)?站等媒體對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)?行前期宣傳?準(zhǔn)備。3?、制作“我?心目中的優(yōu)?秀幼兒教師?”調(diào)查問卷?并上報(bào)園長?室審核。?4、印制調(diào)?查問卷。?(二)中期?：調(diào)查問卷?及活動(dòng)宣傳?階段(__?__月__?__日—_?___日)?1、__?__月__?__日，發(fā)?放家長調(diào)查?問卷。2?、____?月____?日，制作橫?幅，對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行宣?傳。3、?____月?____日?，組織幼兒?訪談，討論?幼兒心目中?的好老師形?象。4、?____月?____日?前，各年級(jí)?組組織演講?比賽，推選?優(yōu)勝者參加?園級(jí)比賽。?(三)后?期：教師演?講及活動(dòng)評(píng)?價(jià)階段。(?____月?____日?—____?月____?日)1、?____月?____日?，收回并統(tǒng)?計(jì)調(diào)查問卷?。2、_?___月_?___日，?舉辦園級(jí)教?師演講比賽?。3、_?___月_?___日，?頒發(fā)榮譽(yù)證?書。4、?____月?____日?，整理資料?，制訂優(yōu)秀?幼兒教師標(biāo)?準(zhǔn)。五、?評(píng)選辦法?1、成立“?我心目中的?優(yōu)秀幼兒教?師”演講比?賽評(píng)選小組?，組長：-?-。2、?園級(jí)演講設(shè)?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)兩?名，三等獎(jiǎng)?五名，頒發(fā)?相應(yīng)榮譽(yù)證?書。六、?工作安排?1、撰寫活?動(dòng)方案，設(shè)?計(jì)、發(fā)放調(diào)?查問卷，組?織協(xié)調(diào)各項(xiàng)?工作。2?、召開工會(huì)?委員會(huì)議，?傳達(dá)精神，?布置相關(guān)工?作。3、?負(fù)責(zé)資料的?收集、整理?、裝訂。?--：負(fù)責(zé)?主持園級(jí)教?師演講比賽?。--：?負(fù)責(zé)調(diào)查問?卷的印制、?統(tǒng)計(jì)，證書?的制作。?--：負(fù)責(zé)?網(wǎng)站宣傳、?活動(dòng)拍照(?活動(dòng)整個(gè)過?程)，保留?原始資料。?--：提?供證書。?環(huán)境設(shè)計(jì)組?：制作宣傳?橫幅，展覽?活動(dòng)過程。?各年級(jí)組?組長：1?、組織組內(nèi)?教師演講，?推選優(yōu)勝者?參加園級(jí)評(píng)?選。2、?收集調(diào)查問?卷、訪談內(nèi)?容、演講材?料等，交于?--處。?十一教師節(jié)?活動(dòng)方案（?二）為了?迎接教師節(jié)?，中?學(xué)團(tuán)委、德?育處決定組?織開展以“?師恩情深，?感謝有您!?”為主題的?教師節(jié)感恩?活動(dòng)。一?、活動(dòng)目的?本次活動(dòng)?倡議學(xué)生用?樸素的行動(dòng)?、自由多樣?的形式表達(dá)?對(duì)老師的真?情和感謝，?發(fā)揚(yáng)尊師重?教光榮傳統(tǒng)?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)向師長感?恩，感恩老?師的愛心，?感恩老師的?勞動(dòng)，感恩?老師的教誨?。同時(shí)通過?這次活動(dòng)加?強(qiáng)師生交流?，增進(jìn)師生?感情，構(gòu)建?更為和諧的?師生關(guān)系。?二、活動(dòng)?主題：“?師恩情深，?感謝有您!?”教師節(jié)感?恩系列活動(dòng)?。三、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、開展“?愛要說出來?”活動(dòng)。要?求在___?_月___?_日教師節(jié)?當(dāng)天，在上?課時(shí)統(tǒng)一大?聲說“老師?，您辛苦了?，老師，我?們愛您!”?2、開展?“老師，我?想對(duì)您說”?活動(dòng)。具體?步驟如下：?各班班長、?團(tuán)支書積極?行動(dòng)起來，?深入到同學(xué)?中間，廣泛?收集節(jié)日同?學(xué)們最想對(duì)?老師說的話?，各班委用?卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教?師節(jié)感恩樹?，上面有“?師恩情深，?感謝有您”?和“老師，?我想對(duì)您說?—”字樣，?并與班主任?商議張貼于?教室內(nèi)(也?可在教室后?面的黑板畫?出感恩樹，?并將紙條當(dāng)?樹葉貼上)?____月?____日?晚自習(xí)后，?各班級(jí)同學(xué)?將想對(duì)老師?說的話寫在?各自設(shè)計(jì)的?彩色紙上，?并將紙條當(dāng)?作樹葉貼在?“感恩樹”?上。3、?“祝福送恩?師”活動(dòng)。?從____?月____?日，各班團(tuán)?支部、班委?獨(dú)立組織開?展以班級(jí)為?單位的感恩?教師活動(dòng)。?要求各班認(rèn)?真發(fā)動(dòng)、積?極準(zhǔn)備，號(hào)?召學(xué)生用樸?素、多樣的?形式表達(dá)對(duì)?老師最真誠?的感謝。提?倡自己動(dòng)手?，鼓勵(lì)積極?創(chuàng)新，但以?表達(dá)心意為?主，反對(duì)鋪?張浪費(fèi)和相?互攀比。?4、校園廣?播站感恩教?師聯(lián)播活動(dòng)?。他在人生?旅程上為我?點(diǎn)燃希望的?光芒，豐富?我的心靈增?添我的智慧?，謝謝您!?他用生命的?火炬照亮了?我前進(jìn)的道?路，溫暖我?的寒心指明?我的人生，?謝謝您!教?誨如春風(fēng)，?師恩似海深?。在這20?--教師節(jié)?即將到來的?時(shí)刻，莘莘?學(xué)子將用歌?聲，用美文?來表達(dá)對(duì)他?的深深愛意?!廣播站教?師節(jié)特別活?動(dòng)—“送上?一首歌，遞?上一篇文采?”，具體活?動(dòng)要求如下?：各班可到?廣播站免費(fèi)?點(diǎn)歌曲，也?可以寫點(diǎn)播?信，贈(zèng)送給?喜愛的老師?;免費(fèi)點(diǎn)播?時(shí)間：周一?(____?月____?日)下午至?星期五下午?廣播時(shí)間。?廣播站本周?任何時(shí)段播?放的歌曲與?感恩、感謝?老師有關(guān)。?5、開展?“感恩主題?班會(huì)課”活?動(dòng)。在__?__月__?__日星期?一召開教師?節(jié)主題班會(huì)?，用意在于?希望學(xué)生學(xué)?會(huì)感恩，懂?得老師的付?出和辛苦，?今后更加努?力學(xué)習(xí)。要?求：主題班?會(huì)圍繞“感?恩”話題進(jìn)?行，全班學(xué)?生為教師朗?誦一首歌頌?老師的詩歌?、全班學(xué)生?為老師唱一?首歌。(詩?歌和歌曲各?班自選)。?黑板上要寫?明“‘師恩?情深，感謝?有您!’教?師節(jié)主題班?會(huì)”字樣。?全體下班老?師參加。?6、給老師?提一條建議?活動(dòng)：由學(xué)?生自己以書?面的方式給?某某老師提?一條建議或?者以“某某?老師，我想?對(duì)你說”為?題，寫出對(duì)?某某老師的?建議(學(xué)生?可署名，也?可不署名)?。7、給?學(xué)生和教師?一個(gè)倡議活?動(dòng)。倡議學(xué)?生遵紀(jì)守法?、勤奮苦讀?、自立自強(qiáng)?。要求班長?在主題班會(huì)?課上向全班?同學(xué)宣讀《?教師節(jié)倡議?書》。同時(shí)?我們倡議教?師再次學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，提?高服務(wù)意識(shí)?，形成“管?理育人、教?書育人、服?務(wù)育人”的?新理念。倡?議教師結(jié)對(duì)?一名特殊學(xué)?生活動(dòng)：對(duì)?特殊學(xué)生(?經(jīng)濟(jì)貧困的?家境貧寒學(xué)?生、思想精?神貧困的留?守學(xué)生、學(xué)?習(xí)貧困的學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?等)實(shí)施手?拉手愛心教?育工程。如?一次談心、?一次關(guān)心、?一次輔導(dǎo)等?。十一教?師節(jié)活動(dòng)方?案（三）?今年教師節(jié)?慶?；顒?dòng)以?黨的重要思?想和科學(xué)的?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，按照建?設(shè)節(jié)約型社?會(huì)和和諧、?文明校園的?要求，本著?“隆重、熱?烈、務(wù)實(shí)、?簡樸”的原?則，堅(jiān)持“?重心下移，?突出重點(diǎn)，?務(wù)求實(shí)效、?教師為本”?，突出“尊?師重教、教?書育人，積?極推進(jìn)農(nóng)村?教育城市化?進(jìn)程，讓更?多的孩子接?受更好的教?育”的主題?，創(chuàng)造性地?開展一系列?豐富多彩的?活動(dòng)，熱烈?慶祝第--?個(gè)教師節(jié)，?并向社會(huì)集?中展示一年?來取得的教?育成果、規(guī)?范化學(xué)校和?教育示范鎮(zhèn)?創(chuàng)建。一?、指導(dǎo)思想?深化人事?制度和辦學(xué)?體制改革，?和班并校取?得的成績。?展示廣大教?師在教育教?學(xué)崗位上的?育人風(fēng)采和?學(xué)生創(chuàng)新發(fā)?展、健康成?長的精神面?貌，進(jìn)一步?贏得社會(huì)各?界對(duì)教育的?理解和支持?，號(hào)召全鎮(zhèn)?教育工作者?進(jìn)一步增強(qiáng)?責(zé)任感和使?命感，提高?自身素質(zhì)，?敬業(yè)愛崗、?教書育人、?為人師表，?以出色的工?作塑造教師?的美好社會(huì)?形象。二?、活動(dòng)安排?1、召開?全縣教師節(jié)?慶祝表彰大?會(huì)。對(duì)優(yōu)秀?教師、優(yōu)秀?教育工作者?進(jìn)行表彰。?總結(jié)--學(xué)?年教學(xué)工作?，全面分析?今年中考的?成功經(jīng)驗(yàn)和?存在的問題?。表彰獎(jiǎng)勵(lì)?在中考工作?做出優(yōu)異成?績的學(xué)校、?教師。部署?--學(xué)年中?小學(xué)教學(xué)工?作，制定新?的目標(biāo)任務(wù)?，簽定中考?目標(biāo)責(zé)任書?。表彰教學(xué)?工作先進(jìn)單?位，社會(huì)尊?師重教及捐?資助學(xué)先進(jìn)?單位和個(gè)人?。2、邀?請(qǐng)鎮(zhèn)人大、?政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、?離退休領(lǐng)導(dǎo)?、教師代表?到部分學(xué)校?走訪、參觀?、座談，聽?取廣大干部?教師對(duì)教育?工作的意見?和建議。?3、加大力?度，廣泛宣?傳教育成果?。從___?_月___?_日一__?__日鎮(zhèn)教?育辦公室充?分利用板報(bào)?、展板、宣?傳材料重點(diǎn)?宣傳優(yōu)秀教?師、師德教?風(fēng)典型、教?育教學(xué)質(zhì)量?、中考成果?，展現(xiàn)曲堤?鎮(zhèn)教育發(fā)展?成就及前景?規(guī)劃。利用?多種形式，?大力宣傳本?單位優(yōu)秀教?師和學(xué)校教?育教學(xué)改革?的突出成績?。要組織廣?大教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)和宣傳?《教育法》?、《教師法?》等法律法?規(guī)。在學(xué)校?門口、校園?內(nèi)懸掛慶祝?教師節(jié)宣傳?標(biāo)幅，營造?尊師重教的?良好風(fēng)尚。?4、積極?開展為教師?辦實(shí)事辦好?事活動(dòng)。通?過多種方式?，積極為廣?大教師辦實(shí)?事、辦好事?，幫助廣大?教師解決工?作、生活中?的實(shí)際困難?，切實(shí)改善?教師的生活?和工作待遇?，特別要關(guān)?心家境困難?教師和農(nóng)村?教師的思想?、學(xué)習(xí)、工?作和生活，?使他們能安?心從教，樂?于從教。?5、繼續(xù)舉?辦“教育開?放日活動(dòng)”?。教師節(jié)期?間，全鎮(zhèn)各?中小學(xué)，尤?其是-中、?--小學(xué)、?--小學(xué)、?--幼兒園?要組織“教?育開放日活?動(dòng)”，要通?過標(biāo)語、校?園廣播、黑?板報(bào)等形式?，營造濃厚?的活動(dòng)氛圍?。通過板報(bào)?、展板、宣?傳欄等形式?，全面展示?學(xué)校改革與?發(fā)展中的突?出成績。學(xué)?校的實(shí)驗(yàn)室?、教育教學(xué)?功能場館要?全部對(duì)外開?放，并結(jié)合?各自實(shí)際，?利用多媒體?和網(wǎng)絡(luò)等形?式，充分展?示學(xué)校的新?形象、新亮?點(diǎn)。三、?加強(qiáng)慶祝活?動(dòng)的組織領(lǐng)?導(dǎo)為切實(shí)?把慶祝第-?-個(gè)教師節(jié)?活動(dòng)組織好?、落實(shí)好，?鎮(zhèn)教育辦成?立慶祝第-?-個(gè)教師節(jié)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，協(xié)調(diào)領(lǐng)?導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)?的開展。各?單位要把慶?祝第--個(gè)?教師節(jié)活動(dòng)?當(dāng)作一項(xiàng)重?要的政治任?務(wù)，站在科?教興鎮(zhèn)的高?度，密切配?合慶祝活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?將每一項(xiàng)活?動(dòng)開展好、?落實(shí)好。同?時(shí)，各單位?要結(jié)合各自?實(shí)際，制定?慶祝方案，?于____?月2之前報(bào)?--教育局?。十一教?師節(jié)活動(dòng)方?案（四）?指導(dǎo)思想：?正如一代?偉人恩格斯?所說的“尊?師重教是一?個(gè)民族強(qiáng)大?的表現(xiàn)。”?如果沒有老?師對(duì)文明的?繼承和傳播?以及創(chuàng)造性?的勞動(dòng)，就?不可能培育?出建設(shè)祖國?的棟梁之才?。由此可見?，民族的復(fù)?興與教育事?業(yè)息息相關(guān)?，而教育事?業(yè)中教師是?功不可沒的?。在教師崗?位上的每一?位老師都是?一生平凡，?一世艱辛，?但他們卻是?人類的靈魂?工程師，在?他們手里握?著一個(gè)國家?一個(gè)民族的?希望，而我?們就是那顆?希望的種子?，在老師的?手心里正在?茁壯地成長?著……為?了弘揚(yáng)尊師?重教的傳統(tǒng)?美德，培養(yǎng)?廣大學(xué)生尊?師愛師的情?感，組織這?次“老師，?托起太陽的?人”主題活?動(dòng)?；顒?dòng)?安排：1?、采訪老師?，了解老師?一天的工作?，寫好采訪?稿。2、?做一天小老?師，體驗(yàn)老?師工作的辛?苦，記好工?作日記。?3、查找資?料，了解名?人成長經(jīng)歷?中老師的引?導(dǎo)和幫助，?記錄和摘抄?，并且寫出?自己的體會(huì)?和感想。?4、查找名?人尊師的故?事、尊師敬?師名言警句?等，摘抄。?5、了解?“教師節(jié)”?的由來。?6、出“老?師，托起太?陽的人”的?主題墻報(bào)。?7、組織?主題畫、手?抄報(bào)展示活?動(dòng)。8、?給老師寫一?封表露自己?感激之情的?親筆信。?9、早上見?到老師時(shí)送?上一聲親切?的問候。?10、一份?自己決心改?正缺點(diǎn)追求?上進(jìn)的日程?表。11?、“教師節(jié)?”時(shí)給老師?一份問候，?推薦幾種方?式：1)?給老師發(fā)一?封慶祝教師?節(jié)的電子郵?件;2)?自己制作一?個(gè)賀卡，送?給老師;或?到商店買一?張賀卡，悄?悄放在老師?的辦公桌上?;3)給?老師畫一幅?鉛筆畫，再?加上一行深?情的問候或?寫首抒情詩?;4)當(dāng)?老師走進(jìn)教?室時(shí)，能看?到黑板上寫?的祝教師節(jié)?快樂的話;?5)以全?班同學(xué)的名?義，在老師?的講臺(tái)上放?一束鮮花;?6)幫老?師把自行車?的氣打足或?給老師買一?包潤喉糖，?讓老師保護(hù)?好嗓子。?12、以“?我的老師”?為題舉行征?文活動(dòng)，隊(duì)?員們把對(duì)老?師的理解、?尊敬、贊頌?，用文字表?達(dá)出來。?13、“教?師節(jié)”召開?主題班隊(duì)會(huì)?，慶祝老師?的節(jié)日。?附：老師，?托起太陽的?人—20-?-年-班慶?祝“教師節(jié)?”聯(lián)歡會(huì)。?活動(dòng)目的?：1、培?養(yǎng)學(xué)生尊敬?老師、熱愛?老師的思想?感情。2?、拉近師生?之間的距離?，進(jìn)一步增?進(jìn)師生之間?的友誼。?3、祝賀老?師的節(jié)日，?表達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的尊敬?和熱愛之情??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?選報(bào)節(jié)目，?編排聯(lián)歡會(huì)?程序，編寫?主持人串詞?;2、選?擇主持人，?主持人背誦?串詞;3?、排練節(jié)目?，準(zhǔn)備道具?;4、磁?帶、錄音機(jī)?、多媒體等?;5、布?置會(huì)場，邀?請(qǐng)任課老師?參加聯(lián)歡會(huì)??；顒?dòng)過?程：(班?會(huì)在晚上召?開，熄燈。?音樂《燭光?里的媽媽》?響起，整個(gè)?教室忽然亮?起來，同學(xué)?每人手中一?支點(diǎn)燃的紅?燭。幾位主?持人一起手?持點(diǎn)燃的紅?燭走到前面?。)甲：?老師我想對(duì)?您說，話到?嘴邊又咽下?，老師我想?對(duì)您笑，眼?里卻點(diǎn)點(diǎn)淚?花。乙：?噢老師，您?是燭光里的?媽媽，您的?黑發(fā)已經(jīng)泛?起了霜花。?丙：噢老?師，您是燭?光里的媽媽?，您的臉頰?印著這么多?牽掛。丁?：噢媽媽，?老師，燭光?里的媽媽，?您的腰身倦?得不再挺拔?。合：老?師，燭光里?的媽媽，您?的眼睛為何?充滿了淚花??媽媽呀，?兒女已長大?，牽著您的?衣襟走過了?一個(gè)個(gè)春秋?冬夏。噢，?媽媽相信我?們，兒女自?有兒女的報(bào)?答。20?--年-班?慶?！敖處?節(jié)”《老師?，托起太陽?的人》聯(lián)歡?會(huì)現(xiàn)在開始?。十一教?師節(jié)活動(dòng)方?案（五）?一、活動(dòng)主?題：歲月如?歌，感念師?恩。二、?活動(dòng)目的：?在一年一度?的教師節(jié)即?將來臨之際?，號(hào)召學(xué)生?寫下最美的?文字獻(xiàn)給最?敬愛的老師?，讓每個(gè)學(xué)?生由衷的寫?下對(duì)老師的?感恩之情，?并在本次活?動(dòng)中去感受?教師默默耕?耘、不求回?報(bào)的奉獻(xiàn)的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的敬意勞?動(dòng)。使整個(gè)?高職院到處?洋溢著溫馨?的氣氛。?三、主辦部?門：院文學(xué)?社。四、?活動(dòng)對(duì)象：?某大學(xué)所有?在校學(xué)生。?五、活動(dòng)?時(shí)間：20?--年__?__月__?__日教師?節(jié)。六、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、條幅?簽字：張貼?條幅、并簽?名贈(zèng)寫祝福?。2、祝?福傳遞：?讓同學(xué)們把?在祝福的話?語、思念之?意、感激之?情寫在不同?顏色的卡紙?上，并粘貼?于祝福墻上?。由文學(xué)社?或參加活動(dòng)?的學(xué)生貼在?祝福墻上。?3、征集?寫關(guān)于老師?的文章，評(píng)?選出最美的?文字，頒發(fā)?證書。4?、宣傳號(hào)召?：a、給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或?qū)懸环獗?露感激之情?的感謝信，?并附上一份?自己本學(xué)期?的奮斗目標(biāo)?。b、號(hào)?召自己制作?賀卡，讓每?位同學(xué)