




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實驗室黑板上方標(biāo)語篇一:物理實驗室文化標(biāo)語
前黑板上方
善學(xué)者盡其理善行者究其難
后黑板上方
權(quán)然后知輕重度然后知長短
墻壁標(biāo)語
實驗是科學(xué)之父
左面格物致理窮究自然微妙右面教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
篇二:九年級教室宣傳標(biāo)語
篇一:九年級教室勵志標(biāo)語大全
九年
級教室勵志標(biāo)語大全
〔1〕摒棄幸運之念,
必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
〔2〕進更理想高中,
鑄更輝煌人生?!毟炭嗟膴^斗。
〔3〕搶時間,抓基
礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,勝中考回報父母。
〔4〕我努力,我堅
持,我一定能成功!
〔5〕惜光陰百日猶
短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?
〔7〕腳踏實地,心
無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟教師,夯實根底。
〔8〕辛苦一年,收
益一生
〔9〕天道酬勤勤能
補拙拼搏一年天高地闊
〔10〕灰心生絕望,
絕望生動搖,動搖生失敗。
〔11〕理想是力量
的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
〔12〕有志者自有
千方百計,無志者只感千難萬難。
〔13〕不思,故有
惑;不求,故無得;不問,故不知。
〔14〕勤學(xué),勤思,
勤問,苦鉆。
〔15〕修身,治國,
平天下。
〔16〕決戰(zhàn)中考,
改變命運。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
〔17〕笑看人生峰
高處,唯有磨難多正果。
〔19〕擁有知識改
變命運,擁有理想改變態(tài)度。
〔20〕你想是怎樣
的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你離這個目的就不會太遠(yuǎn)。
〔21〕不要回避哪
怕是一個簡單得不好意思的問題,其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題。
篇二:九年級教室標(biāo)語
九年
級教室
一、前黑板上標(biāo)語:
厚德博學(xué)〔長120厘米、寬40厘米〕,自強不息〔長120厘米、寬40厘米〕
二、后黑版:超越
夢想,超越自我〔長240厘米寬40厘米〕
三、側(cè)墻黑板上方
標(biāo)語:
付出就有收獲〔長
120厘米寬25厘米〕,嘗試就能成功〔長120厘米寬25厘米〕。課堂因互動而精彩〔長120
厘米寬25厘米〕,學(xué)生因自主而開展〔長120厘米寬25厘米〕。
60厘米,寬20厘米,字間距5厘米〕、
60厘米,寬20厘米,字間距5厘米〕、
40厘米,寬20厘米〕、
40厘米,寬20厘米〕、
1
2
3
4
5
6
〔題目和六小句在一張紙上:長100厘米,寬80厘米〕
八條〕
120厘米、寬30厘米〕,
120厘米、寬30厘米〕。
120厘米、寬30厘米〕,
120厘米、寬30厘米〕。
厘米、寬30厘米〕,
厘米、寬30厘米〕。
120厘米、寬30厘米〕,
120厘米、寬30厘米〕。四、小標(biāo)題:亮我特色〔長展我風(fēng)采〔長節(jié)約用水〔長衛(wèi)生角〔長溫馨提示:、認(rèn)真做操勤健身、專心學(xué)習(xí)勤考慮、主動開口問聲好、值日衛(wèi)生勤清掃、小事不能太計較、團結(jié)互助力量大六、宿舍標(biāo)語:〔共亮堂清雅之室〔長同心同德之風(fēng)〔長搭建心靈家園〔長共建和諧宿舍〔長互相謙讓〔長120親如一家〔長120宿舍是我家〔長清潔靠大家〔長
篇三:九年級教室標(biāo)語
初三教室標(biāo)語
十年一博六月夢,
贏得寒窗錦繡程!
臥薪嘗膽,嘗破繭
而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢入班即靜,入座即學(xué);決戰(zhàn)中考志在必贏。今天拼搏努
力,他日誰與爭鋒。
努力造就實力,態(tài)
度決定高度。
靜下來,鑄我實力;
拼上去,亮我風(fēng)采。
篇四:教室宣傳標(biāo)語
高中
做到以下十點,必勝!
1、軍人:學(xué)習(xí)他們
鐵的紀(jì)律,永遠(yuǎn)打不垮的鋼鐵意志,勇往直前的亮劍精神。
2、運發(fā)動:學(xué)習(xí)他
們頑強的拼搏精神,流血、流汗、不留憾。
3、和尚:學(xué)習(xí)他們
那種定力,那種持之以恒的專注,那種心無旁騖的境界。
4、成認(rèn)失敗多容易
啊,比那種日復(fù)一日的堅持忍受,容易多了,但是我不服氣。
5、一個人不做任何
嘗試,不為任何事情努力,是沒有資格遭遇失敗的。
6、做過夢,發(fā)過瘋,
哭過,笑過,奮斗過,那么一個普通的你,卻拼盡全力活出最好的自己,誰有資格說你不成
功。
7、每一個理想,都
值得你拿每一秒去拼搏。
8、時間這么短,哪
有時間左顧右盼,選擇做那又專注又熱情的傻瓜!
9、對自己狠一點,
逼自己努力,再過幾年你將會感謝今天發(fā)狠的自己,恨今天懶惰自卑的自己。
10、真使勁,使真
勁。進步一分,超越千人。
總結(jié):拼盡所有,
不留遺憾。
大聲朗讀的十大好處
一是有利于開發(fā)右
腦:因
為大聲讀本質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于學(xué)生形象思維才能的自我
培養(yǎng)。
二是能改變學(xué)生的
性格:性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,假設(shè)全體學(xué)生都能堅持大聲讀課文及其它文章、
書籍,很容易使學(xué)生愛講話,性格也就隨之而變。
三是有利于學(xué)生體
會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質(zhì)量地參與將來的事務(wù)的一種素質(zhì)。
四是有利于改變自
卑:大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,
許多差生能在讀的過程中,形成一定的考慮力。
五是大聲讀,使腦
神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),這本身就能刺激學(xué)生深化理解文章、書籍。
六是大聲讀需要集
中精力,大腦處于“排空〞狀態(tài),有利于記憶材料。七是大聲朗讀文章是語感形成的必
走之路,可以這么說,沒有真正的大聲讀文章,就不會有什么真正的語感。
八是大聲讀文章有
利于“詩性美〞的再現(xiàn):每篇文章、書籍都有著“詩〞的美,都有著作者美的靈感,而大聲
讀,可以將這種美復(fù)原。
九是大聲讀有利于
其它學(xué)科的學(xué)習(xí),需要廣泛深化考慮、記憶的學(xué)科假設(shè)運用了大聲讀,學(xué)習(xí)效率一定會很高。
十是有利于進步寫
作才能:大聲讀別人作品是學(xué)習(xí)的過程,大聲讀自己的作品本質(zhì)是修改完善的過程。瘋狂朗
讀好處多,瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動起來,名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣
勢美,只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉(zhuǎn)、合,只有在誦讀中才能深化地體
會到!
我們?yōu)槭裁匆舐暲首x
1、朗讀是培養(yǎng)語感
的最有效方式,而語感是語言學(xué)習(xí)的最高境界。只管大聲朗讀,英語一定成功!
2、朗讀可以創(chuàng)造語
言環(huán)境。在沒有語言環(huán)境的中國,大聲朗讀是創(chuàng)造語言環(huán)境的最好方式。
3、最有效的記憶是
肌肉記憶,朗讀一次,肌肉鍛煉一次,記憶加深一次。堅持?jǐn)?shù)年朗讀,英語功力無人能敵!
4、朗讀可以把知識
轉(zhuǎn)化成技能,把語法轉(zhuǎn)化成語感,把死知識變成活知識。
5、朗讀是最積極有
效的休息方式之一,并且可以明顯進步學(xué)習(xí)效率,促進全方位開展,為高考打下堅實的根底。
這點非常重要!
6、朗讀有助于狀態(tài)
的調(diào)整、壓力的緩解、士氣的提升和身體的修復(fù)!可以說是:一讀解千愁!
7、朗讀可以鍛煉口
才、改善發(fā)音、鍛造沖天的國際自信。在現(xiàn)代社會??诓藕艽蟪潭壬蠜Q定了命運。口才一定
要從小開始訓(xùn)練。
8、堅持朗讀可以培
養(yǎng)一個人的品格,提升一個人的氣質(zhì)。品格和氣質(zhì)是無價之寶!
9、朗讀進步思維能
力??焖倮首x可以進步快速思維才能。古語云“每日必讀、讀那么必進、進那么必思、思那么必悟。〞
10、書讀百遍,其
義自現(xiàn)。只有成章入口,才能出口成章。堅持朗讀,可以大大提升理解和作文才能!
抬頭
靜能生慧無聲音0
5班人進此門只為學(xué)習(xí)
篇五:學(xué)校宣傳標(biāo)語
教育宣傳標(biāo)語學(xué)校宣傳標(biāo)語大全
21
造美妙將來
22
修煉,讀書是知識的積累
23
殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24
源泉,技能是謀生的根底
25
康、科學(xué)的生活方式,全面進步人的素質(zhì)
26
知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實人生
27
心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
人生留下的腳印就有多深
乃大行為舉止切記惡小不為
留取丹心照汗青。
強不息?!?周易·乾?〕
那么不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)那么不成君子?!n嬰
敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
非準(zhǔn)繩不能正曲直?!?淮南子·說林訓(xùn)?〕
服世界上任何一座頂峰?!腋?/p>
學(xué)校、終身學(xué)習(xí),塑、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的、知識是進步的、學(xué)習(xí)是進步的、建立文明、健、教育改變命運,、工作是生活核一.教學(xué)樓適應(yīng)·道德的分量有多重,出言吐語勿忘有容人生自古誰無死?天行健,君子以自雖有良玉,不刻鏤生命如鐵砧,愈被非規(guī)矩不能定方圓,頑強的毅力可以征千里始足下,高山
篇三:標(biāo)語
黃良街道湖村小學(xué)標(biāo)語匯總
少隊部:
23頁:隊部系列12張〔1套〕
13頁:圖36隊部管理制度、圖122升降國旗制度.
要求:加邊框
班級:前黑板上的標(biāo)語
一年級:25頁,2號標(biāo)語
二年級:25頁,4號標(biāo)語
三年級:25頁,10號標(biāo)語
四年級:26頁,35號標(biāo)語
五年級:26頁,40號標(biāo)語
六年級:26頁,23號標(biāo)語
〔要求:文字、國旗都要加邊框,標(biāo)語和文字上墻后的總長度在3米5以內(nèi)〕28頁:表揚欄、衛(wèi)生角
11頁:?眼保健操?B形鈦金邊框,6副
與〔11頁:眼保健操,B形鈦金邊框,6副〕外框尺寸一樣的?十大兒童宣言?6副,內(nèi)容見附1
要求:雪弗板
班級卡通標(biāo)語:
前面黑板上方標(biāo)語:〔黑板長3.6m〕
一年級:文字內(nèi)容:愉快學(xué)習(xí),安康成長。
二年級:文字內(nèi)容:一朝習(xí)慣,萬事易辦。
三年級:文字內(nèi)容:尊師重道,愛國立德。
四年級:文字內(nèi)容:慧而明理,敏而好學(xué)。
五年級:文字內(nèi)容:求真尚美,礪志篤行。六年級:文字內(nèi)容:超越夢想,超越自我。
一年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:愉快學(xué)習(xí),安康成長。背景圖案為17
2.第3頁:文字內(nèi)容:合理安排時間,就等于節(jié)約時間。背景圖案為36二年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:一個不注意小事的人,永遠(yuǎn)不會成就大事業(yè)。背景圖
案為13
2.第3頁:文字內(nèi)容:今日事,今日完。背景圖案為38
三年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:讀書好、多讀書、讀好書。背景圖案為39
2.第3頁:文字內(nèi)容:不惜寸金于今日,必留遺憾于明朝。背景圖案為35四年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。背
景圖案為9
2.第3頁:文字內(nèi)容:創(chuàng)最好的班級,做最好的自己。背景圖案為2五年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:人貴知足,難學(xué)不然。背景圖案為23
2.第3頁:文字內(nèi)容:創(chuàng)最好的班級,做最好的自己。背景圖案為39六年級:1.第3頁:文字內(nèi)容:讀安康有益之書,做發(fā)奮向上之人。背景圖案為5
2.第3頁:文字內(nèi)容:不到終點,永不放棄。背景圖案為31要求:有機板材質(zhì)
花形花草章牌:
113頁:A02.A05.A08.A10.A13.A07
115頁:A71.A72.A67.A61
114頁:A48.A39
116頁:A95.A96
弟子規(guī)系列:
50頁:豎版20篇,共計:20張。50*70cm,鈦金邊框
校園平安歌謠:
53頁:01、12、04
共計:3張.60*90cm,鈦金邊框
勵志標(biāo)語:
55頁:01—23.共計23張。50*70cm,鈦金邊框
37頁:09,祖國在我心中,120*400cm,鋁合金外框
科室牌:
156頁,ZX—A021,12*30cm
內(nèi)容:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級
會議室、播送和監(jiān)控室、集體備課室、多功能教室、音樂教室、
遠(yuǎn)教室、信息技術(shù)教室、儀器室、科學(xué)實驗室、語音教室、多媒體教室圖書室、閱覽室、體育活動室、體育器材室、少隊部、美術(shù)和書法教室、157頁:zx—A039
男生廁所、女生廁所、男教師廁所、女教師廁所
聯(lián)絡(luò)
張校長/p>
附1:十大兒童宣言
1、平安成長比成功更重要:
任何人也無權(quán)剝奪兒童的平安權(quán),平安重于一切。
2、背心短褲覆蓋的地方,不許別人摸:
知道身體屬于自己,身體的某些局部應(yīng)被衣服所覆蓋,不許別人看,不許觸摸。兒童有回絕親吻、觸摸的權(quán)利。
3、生命第一,財產(chǎn)第二:
在遇到暴徒時,有權(quán)獲得朋友的幫助或堅決回絕暴徒的要求。許多暴徒外表兇狠,內(nèi)心卻很害怕。所以許多兒童齊心協(xié)力,一齊高喊:“滾蛋!〞這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅,兒童身小力薄,一般只能向壞人屈服。有時,孩子們會擔(dān)憂被壞人搶去財產(chǎn)回家挨打受罵。例如有的小孩會想:假設(shè)壞人搶了我的自行車,父母準(zhǔn)會打我。應(yīng)告訴孩子,他們的生命平安比自行車更重要。
4、小機密要告訴爸爸媽媽:
向孩子保證,無論發(fā)生什么事情,只要孩子向父母講明真情,父母都不會怪罪的,而且會盡力幫助孩子。當(dāng)兒童向大人說實話時,他們應(yīng)被充分信任。大人應(yīng)當(dāng)信任兒童,并及時幫助他們。
5、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果:
有權(quán)不聽陌生人的話,不喝陌生人的飲料,不吃生人的糖果。有權(quán)對毒品、煙酒堅決說不!
6、不與陌生人講話:
當(dāng)陌生人與孩子說話時,孩子可以假裝沒聽見,馬上跑開。生人敲門可以不答復(fù),不開門。告訴孩子,對陌生人不理睬是對的,小孩沒有才能幫助陌生人。大人絕對不會認(rèn)為這是不禮貌的。
7、遇到危險可以打破玻璃,破壞家具:
為了保護自己,兒童有權(quán)打破所有規(guī)章與禁令。告訴孩子,在緊急之中,他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破壞家具。
8、遇見危險可以自己先跑:
遇到壞人、地震、大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 1007-2024體育賽事信息化軟件測試規(guī)范
- 古詩課題申報書
- 課題申報書作假
- 發(fā)廊眾籌合同范本
- 員工內(nèi)部借款合同范本
- 修補材料合同范本
- 合同范本找誰寫好
- 分公司保證合同范本
- 合同范例工程范例
- 住宅電梯出售合同范本
- 臨時用電報審表及臨時用電驗收記錄
- 維修電工日巡檢、修維記錄表
- 華北理工大學(xué)中藥學(xué)教案(64學(xué)時-田春雨)
- 大學(xué)生的人格發(fā)展課件
- 長春中醫(yī)大《中藥化學(xué)》教案
- 攝影培訓(xùn)教學(xué)課件:攝影用光
- 大學(xué)物理相對運動課件
- 土壤分析技術(shù)規(guī)范(第二版)
- 碎石運輸合同標(biāo)準(zhǔn)范文
- 電子物料編碼規(guī)則
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教材研說稿
評論
0/150
提交評論