2023年婦產(chǎn)科護(hù)理工作總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁2023?年婦產(chǎn)科?護(hù)理工作?總結(jié)范文?我院將?優(yōu)良護(hù)理?服務(wù)試點(diǎn)?病區(qū)確定?為我科后?，我科全?體護(hù)理職?員在總護(hù)?理部的指?導(dǎo)下，積?極做好各?項(xiàng)預(yù)備工?作，加強(qiáng)?對(duì)全科護(hù)?理職員優(yōu)?良護(hù)理服?務(wù)相干知?識(shí)的培訓(xùn)?，于二零?逐一年_?___月?優(yōu)良護(hù)理?服務(wù)試點(diǎn)?正式啟動(dòng)?，在全體?護(hù)理職員?的共同努?力下，通?過不斷總?結(jié)不足，?不斷探索?，不斷學(xué)?習(xí)，使我?院的優(yōu)良?護(hù)理試點(diǎn)?工作獲得?了階段性?的成績，?現(xiàn)將具體?工作總結(jié)?以下：?一、優(yōu)良?護(hù)理服務(wù)?試點(diǎn)工作?實(shí)施情況?(一)?、改變排?班模式?1、根據(jù)?工作需要?實(shí)行責(zé)任?護(hù)士包干?患者，確?定了兩個(gè)?責(zé)任組長?分兩組共?13每位?責(zé)任護(hù)士?分管__?__位患?者，實(shí)行?責(zé)任護(hù)士?____?小時(shí)在崗?，___?_小時(shí)負(fù)?責(zé)，負(fù)責(zé)?病人的生?活護(hù)理、?病情觀察?、醫(yī)治、?康復(fù)、健?康指導(dǎo)等?，為患者?提供連續(xù)?、全程無?縫隙的護(hù)?理。2?、排班周?期為一個(gè)?月，護(hù)士?們可以了?解自己一?個(gè)月的排?班，有效?調(diào)控自己?的時(shí)間。?3、增?加薄弱時(shí)?間段的護(hù)?理職員，?主要處理?中午補(bǔ)液?及晚間護(hù)?理。(?二)、夯?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理1、?為每位新?進(jìn)院的患?者做好清?潔護(hù)理，?根據(jù)患者?的具體情?況，有效?落實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理的服?務(wù)項(xiàng)目。?如：剪指?甲、洗頭?、溫水擦?浴等等;?按需要給?予翻身、?拍背、協(xié)?助排痰，?必要時(shí)給?予吸痰，?指導(dǎo)有效?咳嗽.根?據(jù)病情選?擇適合的?臥位.婦?產(chǎn)科病人?大部份對(duì)?生活都能?夠自理，?在病情答?應(yīng)的情況?下，我們?鼓勵(lì)患者?自己做好?部份生活?護(hù)理，增?加病人，?減輕病人?的病人角?色依靠。?2、加?強(qiáng)晨晚間?護(hù)理：天?天早上采?用濕掃法?清潔并整?理床單元?，必要時(shí)?更換床單?及被套，?詢問夜間?睡眠等情?況;晚上?整理患者?床單元，?開窗透風(fēng)?，為病人?創(chuàng)造一個(gè)?良好的睡?眠環(huán)境;?為生活不?能自理的?患者做好?晨晚間護(hù)?理。3?、加強(qiáng)了?安全護(hù)理?：加強(qiáng)病?人身份辨?認(rèn)(腕帶?、床頭卡?)使用安?全警示標(biāo)?識(shí)，包括?防跌倒，?防壓瘡，?防墜床等?，對(duì)危重?的患者給?予護(hù)欄等?保護(hù)措施?，確保患?者安全。?(三)?、落實(shí)健?康教育?1、進(jìn)院?時(shí)護(hù)士主?動(dòng)熱忱的?自我介紹?，進(jìn)行進(jìn)?院告知：?向病人或?家屬介紹?管床醫(yī)生?和護(hù)士、?病區(qū)護(hù)士?長，具體?介紹病區(qū)?環(huán)境、作?息時(shí)間及?有關(guān)管理?規(guī)定等，?進(jìn)住后責(zé)?任護(hù)士會(huì)?根據(jù)患者?的病情份?階段性的?進(jìn)行健康?教育，講?授疾病的?的有關(guān)知?識(shí)，飲食?指導(dǎo)，排?便護(hù)理，?休息指導(dǎo)?等等;，?為了做好?健康教育?，每位責(zé)?任護(hù)士都?會(huì)具體的?用通俗易?懂的語言?講授給病?人或家屬?，陪人更?換一名講?一名，對(duì)?患者易忘?難懂的知?識(shí)反復(fù)進(jìn)?行宣教，?直至每位?患者、每?位家屬都?把握健康?教育知識(shí)?。對(duì)文化?知識(shí)水平?較高的患?者我們會(huì)?給予患者?書面的東?西，經(jīng)過?我們講授?后再加強(qiáng)?自己學(xué)習(xí)?。2、?加強(qiáng)了患?者口服用?藥的安全?，每位住?院病人我?們都建立?了口服藥?單，天天?由責(zé)任護(hù)?士核對(duì)口?服藥單后?再發(fā)放，?講授用藥?有關(guān)知識(shí)?，催促患?者及時(shí)服?藥。從而?改變了原?來口服藥?由患者自?己調(diào)配后?口服的不?安全隱患?。(四?)、落實(shí)?分級(jí)護(hù)理?指導(dǎo)原則?。1、?落實(shí)了巡?查制度，?責(zé)任護(hù)士?根據(jù)所管?患者的護(hù)?理級(jí)別，?能按護(hù)理?級(jí)別按時(shí)?巡查患者?的病情，?對(duì)患者的?病情能全?面把握。?2、落?實(shí)了特、?一級(jí)護(hù)理?患者的晨?晚間護(hù)理?、口腔護(hù)?理、飲食?護(hù)理、臥?位護(hù)理、?床上擦浴?、管道護(hù)?理等一系?列護(hù)理，?確?；颊?在住院期?間干凈、?整潔、舒?適。下?一步我們?將加大宣?傳力度，?進(jìn)一步營?建氛圍，?在細(xì)節(jié)服?務(wù)、環(huán)境?衛(wèi)生和健?康教育方?面再下工?夫，繼續(xù)?主動(dòng)加強(qiáng)?巡查，減?少患者呼?喚次數(shù)，?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，加?強(qiáng)與患者?的有效溝?通，在病?區(qū)增加溫?馨提示，?加強(qiáng)護(hù)理?職員的理?論知識(shí)及?技術(shù)操縱?的培訓(xùn)。?切實(shí)為住?院患者提?供及時(shí)正?確個(gè)性化?的優(yōu)良護(hù)?理服務(wù)，?邊摸索，?邊改進(jìn)，?邊完善，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，力?爭快速提?升優(yōu)良護(hù)?理服務(wù)質(zhì)?量，努力?做到使患?者滿意，?政府滿意?，社會(huì)滿?意。2?023年?婦產(chǎn)科護(hù)?理工作總?結(jié)范文（?二）在?婦科這一?個(gè)月的時(shí)?間里感覺?都已經(jīng)漸?漸習(xí)慣了?婦科的工?作時(shí)間，?和病人們?相處起來?也很和諧?。現(xiàn)在真?有點(diǎn)不舍?離開，回?想起來，?很難忘。?第一天?到婦科報(bào)?到那種心?里既期待?、興奮又?恐懼，帶?著那樣的?心情，我?來到這個(gè)?神秘的地?方。之后?在帶教老?師的帶領(lǐng)?下，我們?熟悉了婦?科的工作?環(huán)境，各?項(xiàng)規(guī)章制?度和各個(gè)?班次的要?做好的工?作。之?后幸運(yùn)的?把我分配?到了跟著?方老師，?她很有耐?心，說話?很溫柔，?對(duì)工作一?絲不茍，?我很喜歡?和她一起?上班。在?實(shí)習(xí)期間?，我們從?些基礎(chǔ)護(hù)?理做起再?到婦科比?較典型的?護(hù)理操作?，一步一?步的培養(yǎng)?了個(gè)人的?細(xì)心認(rèn)真?。她耐心?的教導(dǎo)我?練習(xí)常規(guī)?的護(hù)理操?作。讓我?學(xué)習(xí)到了?學(xué)校老師?教的很多?不一樣的?操作。逐?步了解了?婦科的常?見疾病如?：子宮肌?瘤、陰道?炎、盆腔?炎、附件?炎、宮勁?息肉、宮?勁肥大、?子宮內(nèi)膜?炎、子宮?脫垂、宮?外孕、功?血，盆腔?包塊等等?婦科疾病?的護(hù)理。?在婦科?實(shí)習(xí)感覺?到護(hù)理實(shí)?習(xí)上的一?次轉(zhuǎn)變，?在婦科實(shí)?習(xí)過程中?體會(huì)到整?體護(hù)理運(yùn)?用。隆老?師給我們?講解：“?整體護(hù)理?是以護(hù)理?程序?yàn)楣?作方法包?括評(píng)估、?診斷、計(jì)?劃、實(shí)施?、評(píng)價(jià)，?而制訂出?具有系統(tǒng)?性、針對(duì)?性和導(dǎo)向?性的護(hù)理?方案，將?人性化服?務(wù)理念深?入到臨床?護(hù)理中，?使病人獲?得最佳的?身心狀態(tài)?，是婦科?護(hù)理人員?目前最重?要的護(hù)理?理念。”?以往傳統(tǒng)?的以疾病?為中心的?護(hù)理模式?，使病人?和家屬被?動(dòng)地接受?護(hù)理服務(wù)?，已不能?適應(yīng)護(hù)理?事業(yè)發(fā)展?的趨勢。?我們也?感覺到在?提倡整體?護(hù)理以來?，推行新?的排班制?度。提升?了我們對(duì)?實(shí)習(xí)理解?，實(shí)習(xí)不?僅僅是要?把操作練?到極致，?每天上班?不僅僅是?為了完成?護(hù)理操作?。我們的?實(shí)習(xí)開始?有自己的?主動(dòng)性和?目標(biāo)考核?。我們?cè)?對(duì)病人講?解疾病的?知識(shí)時(shí)，?在給病人?術(shù)前、術(shù)?后指導(dǎo)，?做好健康?宣教時(shí)，?了解病人?更多的想?法及心理?變化時(shí)，?我們共同?分享了那?一段時(shí)光?和那一份?經(jīng)歷。從?病人入院?到恢復(fù)了?健康，一?個(gè)完整的?過程。那?種開心、?欣慰的感?覺，是任?何沒有經(jīng)?歷的人都?體會(huì)不到?的，作為?護(hù)士那時(shí)?候的幸福?。在婦?科我學(xué)會(huì)?了很多，?我很感謝?一直細(xì)心?教我的老?師們，從?她們身上?體會(huì)