少先隊活動課教案

潼湖中心小學(xué)少先隊活動課教案（2012年）課題：謝謝您，老師活動目的：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！活動形式:中隊主題會活動準備:1.隊員搜集名人名家尊師的故事,2.隊員準備好對老師說的話活動過程：一、主持人代表全班同學(xué)向老師表達真摯的感激及祝福。宣布《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。二、聽詩朗誦《老師，您好》主持人：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》三、聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》！主持人：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》！四、學(xué)生講述名人名家尊師的故事,古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）五、真情告白——老師,我想對您說尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。下面就請同學(xué)們真情告白——老師,我想對您說六、老師致辭主持人：此刻，我們敬愛的老師心里在想什么呢？七、主持人：謝謝老師！我們的班會到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。（在全班大合唱《長大我就成了你》中結(jié)束）課題：遵規(guī)守紀，做文明小學(xué)生活動目的:通過班會進一步了解小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自己的文明行為，按要求去做。活動形式:主題中隊會活動準備:小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范活動過程:一、班長班長宣布主題班會開始。二、請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)容。三、請同學(xué)談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。如：課間遵守紀律，不追跑打鬧。如：升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。如：積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。如：上下樓梯靠右行。四、結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后的生活中怎樣改進，爭取更大的進步。五、班主任發(fā)言：同學(xué)們，今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會，希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標準，嚴格按要求去做，爭當(dāng)文明的小學(xué)生，并以示范班的內(nèi)容為要求，為集體爭光，爭當(dāng)文明行為的小衛(wèi)士。課題：我及奧運活動目的:通過“我及奧運”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，體驗北京成功承辦奧運會的無比歡欣和喜悅，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，引導(dǎo)學(xué)習(xí)扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為祖國的發(fā)展做貢獻。活動準備:1．發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)奧運會的各種資料，每人動手出一張“我及奧運2008”的手抄報，評選最佳作品。2．各隊評選出4名隊員參加“奧運知識知多少”比賽。準備競賽的題目。活動形式：中隊主題會活動過程:一、引言：萬眾矚目的北京奧運會已經(jīng)圓滿落幕，中國人的百年奧運之夢終于得圓。從輝煌壯麗的開幕式到光彩照人的奧運場館設(shè)施，從用微笑感動世界的志愿者到人文和科技元素的完美融入，從不斷創(chuàng)造奇跡的世界運動健兒到一路凱歌高奏的中國體育代表團，這一切不但淋漓盡致地展現(xiàn)了奧林匹克體育運動之美，也向世界顯示出當(dāng)代中國繁榮富強的美好形象。蓬勃向上的中國體育就是中國改革開放以來巨大成就的最好名片，激動人心的奧運會就是中國人民舉國歡慶的最好舞臺，中國人民有理由感到由衷的驕傲和自豪。二、回顧奧運會開幕式的場景2008年8月8日20：00，伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗在開幕式現(xiàn)場徐徐升起。這一刻，是所有中華兒女的自豪！這是一個讓無數(shù)中國人很多年之后回憶起來仍然激動的夢幻之夜！北京奧運會開幕式上，中國觀眾盡情抒發(fā)自己的自豪，在開幕式哪些場景給你留意深刻的印象？三、回顧中國健兒的輝煌成績討論：我們中國獲得了多少金牌？你最喜歡什么體育項目？你最崇拜的奧運明星是誰？四、奧運知識問答主持人：同學(xué)們，你們對奧運知識了解多少呢？就讓我們來一次奧運知識知多少的比賽。首先，我們以小組為單位進行奧運知識竟答，奧運知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。1、必答題：（1）奧林匹克運動的發(fā)祥地在何處？（2）奧林匹克宗旨是什么？奧林匹克格言是什么？奧林匹克的口號是什么？（3）奧林匹克會旗圖案是什么？在什么含義？（4）中國男子第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？2、搶答題（1）第二十九屆：2008年幾月幾日—幾月幾日在在什么地方舉行？（2）北京申奧的口號是什么？（3）第29屆奧運會打破多少項世界記錄（4）誰點燃了鳥巢的祥云火炬（5）第29屆奧運會上哪個國家獲得金牌最多多少塊（6）哪個運動員獲得金牌最多多少塊（7）哪項體育賽事三面五星紅旗同時升起五、齊唱《歌唱祖國》主持人：這熱鬧的場面使我想起運動場上的競賽，經(jīng)過汗水的苦練，激烈的拼爭，才有輝煌的金牌，更新的高峰。這一切令人囑目的成績都離不開我們祖國的繁榮昌盛。只短短幾十年功夫，強大的新中國已經(jīng)屹立于世界民族之林了，我們能不為自己的祖國驕傲嗎？讓我們一起來《歌唱祖國》。主持人小結(jié)：奧運會四年一度，賽程包括殘奧會在內(nèi)只有短短的幾十天，但是奧林匹克精神是永存的。毫無疑問，本屆奧運會帶給北京難以估量的經(jīng)濟效益、社會影響和國際聲譽，但更重要的也是意義更為深遠的，是奧運精神在中國的生根發(fā)芽和茁壯成長，這將大大有利于中國的改革開放事業(yè)，加快中國人民不斷前進的步伐。課題：慶國慶活動目的：通過活動使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，了解社會主義建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生更加熱愛祖國；要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)?；顒有问剑褐嘘犞黝}會活動的準備：搜集一些悲慘歷史事例、先輩浴血奮戰(zhàn)事例、改革開放成就的事例?；顒舆^程：主持人宣布《慶國慶》主題班會現(xiàn)在開始了甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)甲：又是一年秋風(fēng)送爽時乙：又是一輪花好月圓日甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國（合）甲：請全班同學(xué)合唱《今天是你的生日，我的中國》乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親五十八周年華誕，我們喜上眉梢甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪甲乙：展望未來，我們及祖國共騰飛甲：59年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。乙：百千的骸骨堆積筑成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現(xiàn)于我們眼前。讓我們一起聽一聽那段時間的歷史吧。（學(xué)生講述：“918”事變、“南京大屠殺”、731部隊的罪惡歷史等）甲：崢嶸歲月中，我們的前輩們前仆后繼，用汗水和鮮血換來了我們?nèi)缃窈推较楹偷纳睿屛覀円瞾碇販匾幌孪容厒冊⊙獖^戰(zhàn)的鏡頭吧。（學(xué)生講述：董存瑞舍生炸碉堡、狼牙山五壯士等）乙：我們?nèi)缃窈推叫腋５纳畲_實來之不易啊。甲：同學(xué)們，你們還記得新中國宣告成立時那激動人心的一刻嗎？乙：讓我們再次感受中國人民從此站起來了時的揚眉吐氣。甲：中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭，終于站起來了，從此進入了建設(shè)的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳睢Ｒ遥旱俏覀儾荒芡浳覀兊念I(lǐng)路人，改革開放的總設(shè)計師——鄧小平同志。我們的耳邊還依稀縈繞著他深情的話語：甲乙：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。甲：我們的祖國經(jīng)歷了種種磨難之后，英勇不屈的中國人民又重新站立起來了，昂然屹立在世界民族之林。乙：改革開放的春風(fēng)帶來了古老民族的燦爛新顏。讓我們一起回顧一下改革開放二十多年來的成就。（學(xué)生自由發(fā)言：香港澳門的回歸、北京成功承辦奧運會、首次載人航天飛行、奧運健兒的輝煌成績等）甲：當(dāng)然我們?nèi)〉玫某删瓦h遠不止這些，就在我們身邊，不也發(fā)生了翻天覆地的變化嗎？甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去乙：未來的大門還在等待開啟甲乙：我們祝愿偉大的祖國早日實現(xiàn)統(tǒng)一，“慶國慶”主題班會到此結(jié)束。課題：好習(xí)慣伴我行活動目的：1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性。2.讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力?；顒有问剑褐嘘犞黝}會活動準備:搜集一些有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的事例班會過程：教師講話：同學(xué)們，你們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進行學(xué)習(xí)。一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；2.課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）1.上課前，老師正要走進教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。2.上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。3.上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準備好，在認真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。2.上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”？（眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。）當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。3.作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）1.課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。2.課堂上，老師在提問問題，A同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；B同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。3.課堂上，A同學(xué)認真寫字，紙面清潔；B同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進？三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。2.按時、獨立、認真地完成作業(yè)。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情？）1.張同學(xué)邊走路邊看書，非常認真；李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書；王同學(xué)在行使的公共汽車上看書；劉同學(xué)在黑暗屋子里看書；孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書；趙同學(xué)躺在床上看書；丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。2.小明認真、獨立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。四、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。五、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。六、準備一兒歌：（課后讀熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）課題：親親我的校園活動目的：通過活動的開展，使學(xué)生增長見識，感受學(xué)校的美麗，增強學(xué)生的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌鹤哌M校園，觀察校園，用自己喜歡的方式了解和感受校園?；顒有问剑褐嘘犞黝}會活動過程：主持人：我們的學(xué)校是一個四季花香飄滿園的綠色校園，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)。則你對我們的學(xué)校了解有多少呢？今天，老師請同學(xué)們根據(jù)自己的平時觀察和收集的資料談?wù)剬π@的了解和感受。一、學(xué)生展示自己觀察收集的資料，然后全班交流。二、觀看學(xué)校錄象（建筑、綠化、人文等）主持人:聽了同學(xué)們的介紹，使我們對校園了解不斷加深，這兒有一段學(xué)校的錄象想看嗎？(觀看校園錄象)三、主持人:我們生活在美麗的校園中，校園給我們提供了優(yōu)美的環(huán)境，可是細心的值周老師發(fā)現(xiàn)了，認真的值周同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，在綠草如茵的草坪里出現(xiàn)了一條隱隱約約的小路，樹木的身上留下了小刀劃過的痕跡，不知被誰摘下的花朵被丟在了路旁……面對這些情況你是怎么想的？(學(xué)生自由發(fā)言)四、小組討論：我們應(yīng)該怎么愛護我們的校園,親親我的校園？五、活動的延伸課后舉行《親親我們的校園》征文比賽,以愛護校園為主題出一期黑板報.課題：法制安全教育活動目的：使學(xué)生通過活動大致了解安全常識，盡量保護自己。知道及生活相關(guān)的安全知識，會在不同情況下應(yīng)用和保護自己。活動準備：閱讀有關(guān)的安全常識活動形式：中隊主題會活動過程:：一、導(dǎo)入：天有不測風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護自己。1.生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？（比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。）2.遇見這些緊急情況我們能不能慌張？應(yīng)該怎樣才對？為什么？二、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。1.案例情景1：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）方法：打119火警。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火,但是一定要注意自身安全。2.案例情景2：小明用電時候不小心，觸電了，怎么辦？（討論回答）方法：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,然后立刻打120急救。3.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？（討論回答）方法：首先不能開燈，然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。4.案例情景4：遇見被偷被搶，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）方法：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下及歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。5.案例情景:自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。（討論回答）方法：首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。三、請同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請同學(xué)講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗和經(jīng)歷，或者聽到的，看到的，都可以。四、生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。課題：感恩的心活動目的：通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。懂得感恩回報是我們社會的一種道德規(guī)范，并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行?；顒有问剑褐黝}中隊會活動準備：1.布置黑板、教室。2.邀請部分本班老師?；顒舆^程：一、主持人：謝謝各位老師的光臨《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情感動著我們的心，請聽歌曲《感恩的心》（全體學(xué)生齊唱）二、主持人：可是我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？（小品《公共汽車上》）（內(nèi)容梗概：公共汽車上,站著一位頭發(fā)斑白的老人，吃力拿著他孫子的書包，而他的孫子坐在座位上吃著點心，喝著飲料……由于車子顛簸前面一位小伙子錢包掉在地上，老人撿起還給他，小伙子不但沒有感謝老人，卻用懷疑的目光打量著老人……）看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？三、主持人：我們得到的關(guān)愛，是一筆多么寶貴的精神財富呀，對那些曾經(jīng)幫助關(guān)心過我們的人，我們應(yīng)該表示感謝，并常懷感恩之心。請聽詩歌朗誦《感激》四、主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多值得感謝的人吧?。空l想來說一說？（同學(xué)們發(fā)言：感謝媽媽、老師、同學(xué)，回憶曾經(jīng)遇見過的好心好意好人，回憶那些溫馨的片段）穿插演唱《只要媽媽露笑臉》五、主持人：該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷，在你們的心形卡片上寫上你的感激的話，送給你們最想謝謝的人吧！(學(xué)生寫的時候播放《愛的奉獻》)選代表來發(fā)言你最想送給誰？我想對你說————六、主持人：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會讓我明白了，對于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝及回報。我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事。每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。課題：注意交通安全活動目的：通過活動使學(xué)生知道各種交通信號、標志和志線的作用,學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī),使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)?；顒訙蕚?搜集和觀察各種交通信號、標志活動形式:中隊主題會活動過程:一、（主持人甲乙上）甲乙：五（1）班《注意交通安全》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校。乙：當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)。甲：當(dāng)我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。甲：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。乙：或許你不會相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨。（電腦播發(fā)交通安全事故片斷）甲：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓(xùn)。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對此情此景你心中有何感想呢？（學(xué)生發(fā)言）甲：是的,珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。下面就讓我們來認識一些交通標志，學(xué)習(xí)一些交通法規(guī)。二、學(xué)習(xí)各種交通標志1.請學(xué)生拿出事先做好的各種標志卡片，在課堂上展示、介紹，并說出這些標志所代表的意義、作用。⑴互相向同桌介紹。⑵全班學(xué)生自由交流。⑶請學(xué)生學(xué)生到講臺上介紹。三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章。1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀后，告訴學(xué)生《中華人民共和國道路交通管理條例》是國家于1988年8月1日施行的，是全國統(tǒng)一的交通秩序管理的基本法規(guī)。它不僅是小學(xué)生的行為規(guī)范所要求的，而且對公民都具有約束力。法規(guī)的內(nèi)容十分全面和詳細，在這里我們僅就及我們有關(guān)的部分摘錄，供同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。2.學(xué)生邊讀邊議。（1）國家為什么要制定這些法律條款？（2）制定這些條款對我們有什么好處？不這樣做會產(chǎn)生什么后果？讓學(xué)生要據(jù)親身體驗，或者聽到、看到的事例，踴躍發(fā)言，暢談制定這些條例的道理。四、總結(jié)：通過“注意交通安全”一課的學(xué)習(xí)，使我們又學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且還能從法律的高度去理解交通法規(guī)的意義。交通安全是及我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自已的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護良好的交通秩序。（邊播放音樂）課題：交給我，請放心活動目的：知道做事負責(zé)是一個人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)；懂得責(zé)任心的培養(yǎng)必須從小開始，從每一件小事做起；愿意做一個有責(zé)任心的人；做到自己所承諾的每一件事，都要盡心盡力、認真負責(zé)地完成。活動形式：中隊主題會活動準備：隊員注意觀察中隊隊員做事負責(zé)及不負責(zé)的事例；隊干部搜集隊員發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品。活動過程：一、生活聚集表演小品：《小明的值日工作》《小組長》，隊員談感受；（內(nèi)容梗概：×××在教室掃地時，對旁邊的隊員說：“我上廁所！”但當(dāng)其他隊員都掃完地了，×××都還沒有出現(xiàn)，這時，一個回教室拿東西的隊員走進教室對他們說：“剛才×××我看見從后門走了！”）二、夸夸身邊人在你的同學(xué)、老師、親友中，有做事極具責(zé)任心的人嗎？講講他們的小故事。三、認識“責(zé)任”組織討論：什么是責(zé)任？當(dāng)我們對別人說：“交給我，請放心！”時意味著什么？四、爭做有責(zé)任心的人（1）自我檢測，這些能做到嗎？項目執(zhí)行情況做事細心，在家里主動疊被子，整理房間。信守諾言，答應(yīng)別人的事一定要做到。遇到難題努力克服。做完值日生，關(guān)好門窗才安心離校。有了過錯能勇于承擔(dān)責(zé)任。是的不確定不是（2）交流有關(guān)責(zé)任心的名人名言：一個人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂?！卒h人生在世，責(zé)任為重。——吳玉章天才就善于工作，熱愛工作，對工作有責(zé)任心。——高爾基一個人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔。——羅曼·羅蘭人需要責(zé)任感，就像肓人需要明眼一樣?！郀柣?）隊員自己創(chuàng)編有關(guān)責(zé)任心方面的“名言”，自我激勵。課題：男生女生，兄弟姐妹活動目的：1.隨著年齡的增長，年級的增高，男生和女生之間的關(guān)系變得有些疏遠。通過本次后，解決男女男女隊員間存在的一些問題和矛盾，認識到自己的不足和長處。2.讓大家感受到不管是男生還是女生，大家都有是一個大集體，是大集體中的兄弟姐妹，誰也離不開誰，只有更好地互幫互助，才會讓這個大家庭更和睦，更優(yōu)秀！活動形式：主題中隊會活動準備：1.和部分中隊委討論確定主題。2.搜集中隊內(nèi)隊員的問題和建議，放入隊會盒。3.活動中集體的歌曲和舞蹈的練習(xí)。]4.各相關(guān)隊員作好各自的準備工作：課件制作、小品排練、黑板布置、桌椅排放?；顒舆^程：一、現(xiàn)狀分析主持人女：今天我們的主題是“男生女生，兄弟姐妹！”（課件出示主題），先讓我們的女生來用歌聲表達她們的想法吧。節(jié)目一：女生歌曲《我是女生》主持人男：哎？是不是我們男生在你們女生中很不受歡迎啊？主持人女：一點點啦，不過現(xiàn)在大家都高年級了，長大了，男生和女生也越來越疏遠了，常常因為一些雞毛蒜皮的小事吵起來，男生就是太小氣了。主持人男：這話可說得不對，對我們男同胞太不公平了，你們女生才小氣呢，動不動就生氣，真煩人。（可以喊幾個隊員發(fā)言，增強氣勢。）主持人女：好了，到底怎么回事，看看小品就知道了。節(jié)日二：小品《別惹我》（通過小品，老師征求大家意見，決定暫把男女生分開。）二、情感體驗；主持人男：好了，現(xiàn)在我們男生可解放嘍！主持人女：不見得?。」?jié)目三：男生小小品《沒有女生的日子》主持人女：你看吧，沒有女生可沒你想象中的則好，也沒勁吧！主持人男：好像有點。主持人女：其實女生也不一定好到哪兒去啊，你看！節(jié)目四：女生小小品《沒有男生的日子》主持人男：嗯，其實男生和女生都有各自的長處，誰也離不開誰。不知道同學(xué)們看了剛剛兩個小品，有什么想法？（臺下同學(xué)發(fā)表自己的觀點和看法。）三、方法風(fēng)向標主持人男：看來，我們班的男生verygood，女生也毫不遜色啊，各有千秋。下面讓我們打開隊會盒，看看通過剛才的交流，你們之前提出的這些問題能否得到解決。（主持人隨意從隊會盒里抽出一些問題并當(dāng)場請同學(xué)們解決。）主持人女總結(jié)：由于時間關(guān)系，還有的問題我們到下一次的主題隊會繼續(xù)解決。時間過程很快，但我相信通過這次主題隊會，我們明白了無論是男生還是女生都是個大家庭中的兄弟姐妹，我們誰也少不了誰，我們只有互幫互助，取長補短，這個大家庭才會更和睦！全體男女隊員共同跳兒童舞“男孩女孩找朋友”。（改編于“找朋友課題：生日，如何過活動目的：通過活動知道使學(xué)生作為一個小學(xué)生，應(yīng)該采用什么樣的方式慶祝自己的生日，培養(yǎng)關(guān)愛他人，為他人著想的品質(zhì)，尤其懂得尊敬、體貼父母，珍惜父母勞動成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德?；顒訙蕚洌?.課前黑板上畫一大蛋糕，蛋糕上有12支燃燒的蠟燭，旁邊一排字“生日快樂”。2.準備錄音機和“生日快樂歌”磁帶以及一些鮮花?；顒有问剑褐嘘犞黝}會活動過程：一、課前準備好黑板上的內(nèi)容，課一開始讓同學(xué)們看黑板，感受這種氛圍，全班齊唱《生日快樂》歌，音樂隨之響起。教師：同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，唱生日歌，為今年滿12歲的同學(xué)表示祝賀，祝賀他們又長大了一歲。讓我們齊聲說：“祝你們生日快樂！”（掌聲響起）二、請這些滿十二歲的同學(xué)一起上臺，老師親手送每人一只鮮花，并送上祝福的話語。教師：同學(xué)們，在這溫馨甜美的氛圍中，你們覺得高