函授在校期間自我鑒定范文（3篇）

函授在校期間自我鑒定范文（3篇）我于20xx年通過(guò)成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對(duì)于我們這群承受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，在這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想熟悉方面：

本人明白了只有理論學(xué)問(wèn)而沒(méi)有實(shí)踐閱歷在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法生存的，俗話說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。教師教的都是些最根本的學(xué)問(wèn)，書(shū)本上講的都是些理論學(xué)問(wèn)，自己要想有更大的提高就必需要加強(qiáng)實(shí)踐。

專(zhuān)業(yè)技能：

二年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。本人覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活中。本人是一個(gè)工業(yè)企業(yè)里的會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習(xí)的根本學(xué)問(wèn)，讓我在工作當(dāng)中相當(dāng)順當(dāng)，學(xué)習(xí)的特殊快。

存在的問(wèn)題：

二年半的函授，實(shí)質(zhì)上面面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但由于時(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠平常在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過(guò)程中沒(méi)有接觸過(guò)的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)麻煩，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)更加加強(qiáng)實(shí)踐根底。

始終以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，因此，我在工作之余要不斷地學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與需求，在學(xué)習(xí)上我喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)技能上全面進(jìn)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛(ài)集體。

函授在校期間自我鑒定2

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與力量，我參與了xx年的成人高考，考取了中國(guó)科技大學(xué)工商治理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)頭了兩年半的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅(jiān)決的政治方向，喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加，且樂(lè)此不疲。我信任：樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽(tīng)教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)與教師共同探討。對(duì)教師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平與力量的時(shí)機(jī)。

（三）收獲與體會(huì)

平常不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問(wèn)的欠缺，并促使我研讀各種與工商治理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

（四）工作與學(xué)習(xí)的`處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的根本學(xué)問(wèn)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再與同學(xué)溝通與請(qǐng)教教師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

（五）存在問(wèn)題及努力方向

雖說(shuō)是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西還是有限的，大局部的學(xué)問(wèn)還得靠自己的積存與工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為根底，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，三交朋友。確實(shí)，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。兩年半的寒冷酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！

函授在校期間自我鑒定3

20xx年我通過(guò)成人高考考入上海電力學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特別深刻的含義，通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回憶三年來(lái)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

學(xué)習(xí)態(tài)度

有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認(rèn)為，雖然是本科函授，但是既然開(kāi)頭學(xué)習(xí)，就要按本科的水準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這三年來(lái)我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定積極參與面授，仔細(xì)聽(tīng)教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)教師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴(yán)厲對(duì)待每一場(chǎng)考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

學(xué)習(xí)成果

我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，這與我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的把握了本專(zhuān)業(yè)所必需的根本理論與根本學(xué)問(wèn)，對(duì)我平常工作有不小的幫忙。學(xué)習(xí)課余通過(guò)與教授學(xué)者的溝通，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，感受頗深。更加深刻的意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。

工作與學(xué)習(xí)的處理

雖然有時(shí)面授的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間，但是我信任磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論學(xué)問(wèn)再把學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中去，這讓我的實(shí)踐力量得到了很大的提高。讓我在工作中更加順當(dāng)，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

存在的問(wèn)題

雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時(shí)間很短，假如不準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)就無(wú)法嫻熟的把握。有些平常接觸不到的學(xué)問(wèn)還需要消化與理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將