六年級下冊數(shù)學(xué)試題正比例和反比例同步練習(xí)蘇教版含1_第1頁
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文檔簡介

正比率和反比率一.選擇題(共30小題)1.(永昌縣)小明從家里去學(xué)校,所需時間與所行速度()A.成正比率B.成反比率C.不行比率D.以上都不對2.(?龍海市模擬)全班人數(shù)必定,出勤人數(shù)和少勤人數(shù)()A.成正比率B.成反比率C.不行比率3.(天柱縣)正方形的周長和它的邊長()A.成正比率B.成反比率C.不行比率4.(延邊州)三角形的面積必定,它的底和高()A.成正比率B.成反比率C.不行比率D.沒法確立5.(晴隆縣)假如A和B成正比率,B和C成正比率,那么A和C成()A.正比率B.反比率C.不行比率6.(寧波)以下各數(shù)目關(guān)系中,成正比率關(guān)系的有()A.行程必定,時間和速度B.圓的半徑和它的面積C.運送一批貨物,運走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)D.買相同的書,對付的錢數(shù)與所買的本數(shù)7.(廣漢市模擬)表示x和y成正比率關(guān)系的式子是()A.x+y=6B.C.xy=7y=x×8.(長壽區(qū))圓柱體的體積必定,圓柱體的高和()成反比率.A.底面周長B.底面面積C.底面半徑9.(長壽區(qū))以下等式中a與b成反比率的是()A.B.C.4×=b÷6D.無選項6×a=10.(泉州)正方體的棱長與它的體積()A.成正比率B.成反比率C.不行比率11.(北京)成反比率的兩個量在變化時的規(guī)律是它們的()不變.A.積B.商C.和12.(洛寧縣)已知=,那么A和B()A.成反比率B.成正比率C.不行比率D.沒法確立13.(江蘇模擬)以下各式中(a、b均不為0),a和b成反比率的是()A.a(chǎn)×9=B.7a=4bC.a(chǎn)×﹣4÷b=0D.=b14.(臨沂)工作效率不停提升,工作總量和工作時間()A.成正比率B.成反比率C.不行比率15.(靜寧縣)在比率中,兩個外項互為倒數(shù),兩個內(nèi)項()A.成正比率B.成反比率C.不行比率16.(儀征市)下邊幾種說法,不正確的選項是()A.正方形面積與邊長成反比率B.圓是軸對稱圖形C.正方形是特別的長方形D.畫一條4厘米長的線段17.(武威)假如4X=3Y,那么X與Y成()A.正比率B.反比率C.不行比率D.沒法判斷18.(門頭溝區(qū))《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價必定,定閱份數(shù)與總價()A.成正比率B.成反比率C.不行比率19.(江東區(qū))用地磚鋪教室地面,每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量()A.成正比率B.成反比率C.不行比率20.小明步行的速度必定,他行走的行程和時間成()比率.A.正比率B.反比率C.沒法確立21.(?浙江)以下各題中,有關(guān)系的兩種量成正比率關(guān)系的是()A.等邊三角形的周長和隨意一邊的長度B.圓錐的體積必定,底和高C.正方體的棱長必定,正方體的體積和底面積D.利息和利率22.(?海珠區(qū))下邊各題中的兩個量,成正比率關(guān)系的是()A.假如y=,y和xB.圓柱的體積必定,圓柱的底面積和高C.圓的周長與它的直徑D.身高與跳高的成績23.(鄭州)下邊各題中,兩種量成正比率關(guān)系的是()A.速度必定,行程和時間B.圓錐的體積必定,底面積和它的高C.圓的半徑和面積D.一袋水泥,用去的一部分和剩下的寧另一部分24.(平壩縣)以下各個說法中,錯誤的選項是()A.在比率里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積B.實質(zhì)距離和圖上距離的比叫做比率尺C.每支鉛筆的價格必定,鉛筆支數(shù)和總價成正比率D.被除數(shù)必定,除數(shù)和商成反比率25.(龍崗區(qū))下邊的數(shù)目關(guān)系不行正比率的是()A.平行四邊形的底必定,它的面積與高B.同一時刻,同一地址物體的高度和影子的長度C.正方形的邊長和它的周長D.圓的半徑和它的面積26.(合肥)下邊的說法正確的選項是()A.圓錐的體積是圓柱的B.面積相等的兩個三角形必定能拼成一個平行四邊形C.墨水瓶包裝盒上的“凈含量60ml”指的是包裝盒的容積D.人的身高與年紀不行比率27.(呼和浩特)對于正、反比率的判斷,以下說法錯誤的選項是(A.?dāng)?shù)目必定,總價和單價成正比率B.三角形面積必定,它的底和高成反比率C.人的體重和身高不行比率D.園的直徑和它的周長成反比率

)28.(鞍山)下邊各題中的兩種有關(guān)系的量,成正比率關(guān)系的是(A.按期一年的利息和本金B(yǎng).一段路,每日修的米數(shù)和所用的天數(shù)C.圓的面積和半徑D.8小時做部件的個數(shù)和做一個部件用的時間

)29.(宜興市)下邊說法正確的有()①圓柱的底面積必定,它的體積與高成正比率.②假如y=4x,y和x成反比率.③假如小麥的出粉率必定,小麥的重量和面粉重量成正比率.④長方形的周長必定,它的長和寬成反比率.A.①②B.①③C.②④D.③④30.(金堂縣)面積一準時,長方形相鄰的兩條邊長(A.成正比率關(guān)系C.不行比率

)B.成反比率關(guān)系D.沒法確立能否成正、反比率正比率和反比率參照答案與試題分析一.選擇題(共30小題)1.(?永昌縣)小明從家里去學(xué)校,所需時間與所行速度(A.成正比率B.成反比率

)C.不行比率

D.以上都不對考點:正比率和反比率的意義.專題:壓軸題.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成正、反比率,要看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,假如是比值必定就成正比率;假如是乘積必定就成反比率.解答:解:所行速度×所需時間=家到學(xué)校的距離(必定),是乘積必定,因此所需時間與所行速度成反比率;應(yīng)選B.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,判斷兩種有關(guān)系的量是成正比率仍是成反比率,就看兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做出解答.2.(?龍海市模擬)全班人數(shù)必定,出勤人數(shù)和少勤人數(shù)

()A.成正比率B.成反比率

C.不行比率考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:壓軸題.剖析:判斷出勤人數(shù)和少勤人數(shù)成不行什么比率,成什么比率,就看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,假如是比值必定,就成正比率,假如是乘積必定,則成反比率,假如是其余的量必定,就不行比率.解答:解;出勤人數(shù)+少勤人數(shù)=全班人數(shù)(必定),是和必定,故出勤人數(shù)和少勤人數(shù)不行比率.應(yīng)選:C.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,仍是對應(yīng)的其余的量必定,再做選擇.3.(天柱縣)正方形的周長和它的邊長(A.成正比率

)B.成反比率

C.不行比率考點:正比率和反比率的意義.專題:壓軸題.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成正、反比率,要看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,假如是比值必定就成正比率;假如是乘積必定就成反比率.解答:解:正方形的周長÷邊長=4(必定),是比值必定,因此正方形的周長和它的邊長成正比率;應(yīng)選A.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,判斷兩種有關(guān)系的量是成正比率仍是成反比率,就看兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做出解答.4.(延邊州)三角形的面積必定,它的底和高(

)A.成正比率B.成反比率

C.不行比率

D.沒法確立考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:壓軸題.剖析:判斷三角形的底和高之間成什么比率,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定;假如是比值必定,就成正比率;假如是乘積必定,則成反比率.解答:解:由于三角形的面積=底×高÷2,因此:底×高=2×三角形的面積(必定),切合反比率的意義,因此三角形的面積必定,它的底和高成反比率,應(yīng)選:B.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩個變量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做判斷.5.(晴隆縣)假如A和B成正比率,B和C成正比率,那么A和C成()A.正比率B.反比率C.不行比率考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:本題要點是經(jīng)過B在中間變換,從而讓A與C產(chǎn)生關(guān)系,再去判斷A與C成什么比率關(guān)系.解答:解:本題假如用公式推導(dǎo)會很麻煩,看不理解,因此能夠試試代入數(shù)字推導(dǎo).由A和B成正比率,B和C成正比率,能夠假定::B=2,B:C=3,能夠獲得:A=2B,②B=3C把B=3C代入①,獲得A=2×3C,能夠推出A:C=6(必定)A隨C的變化而變化,它們的比值又是必定的,因此A和C是成正比率關(guān)系.應(yīng)選:A.評論:本題更進一步考察辨別成正比率的量與成反比率的量.6.(寧波)以下各數(shù)目關(guān)系中,成正比率關(guān)系的有()A.行程必定,時間和速度B.圓的半徑和它的面積C.運送一批貨物,運走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)D.買相同的書,對付的錢數(shù)與所買的本數(shù)考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:壓軸題.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,假如是比值必定,就成正比率,假如不是比值必定或比值不必定,就不行正比率.據(jù)此進行逐項剖析后,再做出選擇.解答:解:A、時間×速度=行程(必定),是對應(yīng)的乘積必定,因此時間和速度成反比率;B、圓的面積÷它的半徑=π×半徑(不必定),是對應(yīng)的比值不必定,因此圓的面積和它的半徑不行比率;C、運走的噸數(shù)+剩下的噸數(shù)=這批貨物的總噸數(shù)(必定),是對應(yīng)的和必定,因此運走的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)不行比率;D、對付的錢數(shù)÷所買的本數(shù)=書的單價(必定),是對應(yīng)的比值必定,因此對付的錢數(shù)和所買的本數(shù)成正比率.應(yīng)選:D.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,辨別兩種有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,再做出判斷.7.(廣漢市模擬)表示x和y成正比率關(guān)系的式子是()A.x+y=6B.y=x×C.xy=7考點:正比率和反比率的意義.剖析:x和y成正比率關(guān)系,就說明x和y中相對應(yīng)的兩個數(shù)是對應(yīng)的比值必定,假如是比值必定,比率,不然,x和y就不行正比率關(guān)系;據(jù)此進行逐項剖析再選擇.解答:解:A、x+y=6,是對應(yīng)的“和”必定,因此x和y不行正比率;

x和

y就成正B、由

y=x×,可得

y:x=

(必定),是對應(yīng)的“比值”必定,因此

x和

y成正比率;C、xy=7(必定),是對應(yīng)的“積”必定,因此x和y成反比率;應(yīng)選:B.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,辨別兩種有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,再做出判斷.8.(長壽區(qū))圓柱體的體積必定,圓柱體的高和(

)成反比率.A.底面周長B.底面面積

C.底面半徑考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:綜合題.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成反比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的乘積必定,假如是乘積必定,就成反比率,假如不是乘積必定或乘積不必定,就不行反比率.解答:解:由于圓柱的體積=底面積×高,因此底面積×高=體積(必定),切合反比率的意義,因此圓柱體的體積必定,圓柱體的高和底面積成反比率;應(yīng)選:B.評論:本題屬于辨別成反比率的量,就看這兩種量是不是對應(yīng)的乘積必定,再做出判斷.9.(長壽區(qū))以下等式中a與b成反比率的是()A.B.C.4×=b÷6D.無選項6×a=考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:判斷兩個有關(guān)系的量成什么比率,就看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,假如是比值一定,就成正比率,假如是乘積必定,就成反比率,由此逐個剖析即可解答.解答:解:A,由于6×a=,因此=66(必定),因此a、b成正比率;B,由于a=b,因此a:b=(必定),因此a、b成正比率;C,由于4×=b÷6,因此ab=72(必定),因此a、b成反比率;應(yīng)選:C.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做出判斷.10.(泉州)正方體的棱長與它的體積(A.成正比率

)B.成反比率

C.不行比率考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:判斷正方體的棱長與它的體積之間成什么比率,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定;假如是比值必定,就成正比率;假如是乘積必定,則成反比率.解答:解:由于正方體的體積=棱長×棱長×棱長,從上邊的式子看出,正方體的棱長與它的體積之間的乘積不是定值,比值也不是定值,不切合正比率的意義,也不切合反比率的意義,應(yīng)選:C.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做判斷.11.(北京)成反比率的兩個量在變化時的規(guī)律是它們的(

)不變.A.積B.商

C.和考點:正比率和反比率的意義.專題:比和比率.剖析:依據(jù)成反比率的意義可得,成反比率的兩個量在變化時的規(guī)律是它們的積不變,由此即可選擇正確答案.解答:解:依據(jù)反比率的意義可知,成反比率的兩個量在變化時的規(guī)律是它們的積不變,應(yīng)選:A.評論:兩種有關(guān)系的量,一種量變化,另一種量也跟著變化,假如這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積必定,這兩種就叫做成反比率的量,它們的關(guān)系就是反比率關(guān)系.12.(洛寧縣)已知

=,那么

A和

B(

)A.成反比率

B.成正比率

C.不行比率

D.沒法確立考點:正比率和反比率的意義;比率的意義和基天性質(zhì).專題:壓軸題.剖析:判斷A與B之間成什么比率,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定;假如是比值必定,就成正比率;假如是乘積必定,則成反比率.解答:解:=,AB=3×5=15(必定),因此A與B成反比率,應(yīng)選:A.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做判斷.13.(江蘇模擬)以下各式中(a、b均不為0),a和b成反比率的是()A.a(chǎn)×9=B.7a=4bC.a(chǎn)×﹣4÷b=0D.=b考點:正比率和反比率的意義.剖析:依據(jù)反比率的意義a×b=k(必定),先將各個等式按比率的基天性質(zhì)改寫,即可作出選擇.解答:解:A、由a×9=得出a:b=:9=,a和b成正比率;B、由7a=4b得出a:b=4:7=,a和b成正比率;C、a×﹣4÷b=0得出ab=12,a和b成反比率;D、=b得出a+7=10b,a和b不行比率;應(yīng)選C.評論:本題主要考察分比率的意義及比率的基天性質(zhì).14.(臨沂)工作效率不停提升,工作總量和工作時間(

)A.成正比率B.成反比率

C.不行比率考點:正比率和反比率的意義.剖析:依據(jù)正反比率的意義,剖析數(shù)目關(guān)系,找出必定的量,而后看那兩個變量是比值必定仍是乘積必定,從而判斷成什么比率關(guān)系.解答:解:工作效率=工作總量:工作時間工作效率是工作總量與工作時間的比值,假如工作效率必定,工作總量和工作時間就成正比率關(guān)系.可是工作效率是不停提升的,不是必定的,因此工作總量和工作時間不行正比率關(guān)系.應(yīng)選C.評論:本題要點考察正反比率的意義.15.(靜寧縣)在比率中,兩個外項互為倒數(shù),兩個內(nèi)項(

)A.成正比率B.成反比率

C.不行比率考點:解比率;正比率和反比率的意義.剖析:依據(jù)倒數(shù)的定義聯(lián)合比率的基天性質(zhì),即可得出兩個內(nèi)項的關(guān)系.解答:解:由于在比率中,兩個外項互為倒數(shù),因此兩個內(nèi)項的積=1,因此兩個內(nèi)項成反比率.應(yīng)選:B.評論:本題考察了正比率和反比率的意義,獲得兩個內(nèi)項的積

=1是解題的要點.16.(儀征市)下邊幾種說法,不正確的選項是(

)A.正方形面積與邊長成反比率C.正方形是特別的長方形

B.圓是軸對稱圖形D.畫一條4厘米長的線段考點:辨別成正比率的量與成反比率的量;四邊形的特色、分類及辨別;直線、線段和射線的認識;軸對稱圖形的辨別.剖析:依據(jù)有關(guān)的知識,進行逐項剖析后再進行選擇.解答:解:A、正方形的面積÷邊長=邊長(不必定),是對應(yīng)的比值不必定,因此正方形的面積和邊長不行比率,原句錯誤;、圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線就是圓的對稱軸,有無數(shù)條對稱軸,原句正確;C、正方形是特別的長方形,由于長方形的特色正方形都有,并且還有自己的特色,原句正確;D、線段有兩個端點,是有限長的,因此畫一條4厘米長的線段,是正確的.應(yīng)選:A.評論:本題考察的知識點許多,解決要點是利用有關(guān)的知識,進行逐項剖析后再找犯錯誤的選項.17.(武威)假如A.正比率

4X=3Y

,那么X與YB.反比率

成(

C.不行比率

D.沒法判斷考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:依據(jù)判斷兩種量成正比率仍是成反比率的方法:要點是看這兩種有關(guān)系的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的商必定還是積必定,假如商必定,就成正比率關(guān)系;假如積必定,就成反比率關(guān)系;進行解答即可.解答:解:由于4x=3y,則=(必定),因此y和x成正比率;應(yīng)選:A.評論:本題考察了判斷兩種量成正比率仍是成反比率的方法.18.(門頭溝區(qū))《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價必定,定閱份數(shù)與總價(

)A.成正比率B.成反比率

C.不行比率考點:正比率和反比率的意義.剖析:依據(jù)正反比率的意義,剖析數(shù)目關(guān)系,找出必定的量,而后看那兩個變量是比值必定仍是乘積必定,從而判斷成什么比率關(guān)系.解答:解:定閱份數(shù)與總價是兩種有關(guān)系的量,它們與《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價有下邊的關(guān)系:總價:定閱份數(shù)=《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價(必定);已知《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》的單價必定,也就是總價與定閱份數(shù)的比值必定,因此定閱份數(shù)與總價成正比率.應(yīng)選:A.評論:本題要點考察正比率和反比率的意義.19.(江東區(qū))用地磚鋪教室地面,每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量(A.成正比率B.成反比率

)C.不行比率考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:依據(jù)判斷兩種量成正比率仍是成反比率的方法:要點是看這兩種有關(guān)系的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的商必定還是積必定,假如商必定,就成正比率關(guān)系;假如積必定,就成反比率關(guān)系;進行解答即可.解答:解:由于:每塊地磚的面積×地磚的塊數(shù)=鋪地的總面積(必定),因此每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量成反比率;應(yīng)選:B.評論:本題考察了判斷兩種量成正比率和反比率的方法.20.小明步行的速度必定,他行走的行程和時間成(

)比率.A.正比率B.反比率

C.沒法確立考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:比和比率.剖析:判斷行走的行程和時間之間成什么比率,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定;假如是比值必定,就成正比率;假如是乘積必定,則成反比率.解答:解:由于行走的行程÷時間=速度(必定),切合正比率的意義,因此小明步行的速度必定,他行走的行程和時間成正比率,應(yīng)選:A.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做判斷.21.(?浙江)以下各題中,有關(guān)系的兩種量成正比率關(guān)系的是(A.等邊三角形的周長和隨意一邊的長度B.圓錐的體積必定,底和高C.正方體的棱長必定,正方體的體積和底面積D.利息和利率

)考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,假如是比值必定,就成正比率,假如不是比值必定或比值不必定,就不行正比率.據(jù)此逐項剖析,再做出選擇.解答:解:A、等邊三角形的周長÷隨意一條邊的長度=3(必定),是比值必定,等邊三角形的周長與隨意一條邊的長度成正比率;B、圓錐的底×高=圓錐的體積×3(必定),是乘積必定,圓錐的底和高成反比率;C、正方體的棱長必定,則正方體的體積和底面積就必定,不存在變量,因此正方體的體積和底面積不行正比率;D、利息÷利率=本金(不必定),是比值不必定,利息和利率不行正比率.應(yīng)選:A.評論:本題屬于辨別成正比率的量,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,再做出判斷.22.(?海珠區(qū))下邊各題中的兩個量,成正比率關(guān)系的是()A.假如y=,y和xB.圓柱的體積必定,圓柱的底面積和高C.圓的周長與它的直徑D.身高與跳高的成績考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:比和比率.剖析:判斷兩個有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,假如是比值必定,就成正比率,假如不是比值必定或比值不必定,就不行正比率,由此逐個進行剖析判斷即可解答.解答:解:A、y=,因此xy=5(必定),因此y和x成反比率;、圓柱體的體積必定,即圓柱體的底面積與高的乘積必定,因此圓柱體的體積必定,圓柱體的底面積與高成反比率;C、圓的周長÷直徑=π(必定),是比值必定,圓的直徑與周長就成正比率;、跳高的高度和身高這兩種有關(guān)系的量,它們的比值或乘積都不必定,因此不行比率;應(yīng)選:C.評論:本題考察了判斷成正、反比率的方法:看兩個有關(guān)系的量的乘積必定仍是比值必定,假如乘積必定,則兩種量成反比率;假如比值必定,則兩種量則成正比率.23.(鄭州)下邊各題中,兩種量成正比率關(guān)系的是(A.速度必定,行程和時間B.圓錐的體積必定,底面積和它的高C.圓的半徑和面積D.一袋水泥,用去的一部分和剩下的寧另一部分

)考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:壓軸題;比和比率.剖析:判斷兩個有關(guān)系的量之間成什么比率,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定;假如是比值必定,就成正比率;假如是乘積必定,則成反比率.解答:解:A、由于行程÷時間=速度(必定),因此行程和速度成正比率;B、由于圓錐的底面積×高=圓錐的體積×3(必定),因此圓錐的體積必定,底面積和它的高成反比率;C、由于圓的面積÷r=πr,沒有定值,因此圓的半徑和面積不行比率;D、由于用去的一部分+剩下的另一部分=這袋水泥的重量(必定),是和必定,因此用去的一部分和剩下的另一部分不行比率;應(yīng)選:A.評論:本題屬于辨別成正、反比率的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,再做判斷.24.(平壩縣)以下各個說法中,錯誤的選項是(A.在比率里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積B.實質(zhì)距離和圖上距離的比叫做比率尺

)C.每支鉛筆的價格必定,鉛筆支數(shù)和總價成正比率D.被除數(shù)必定,除數(shù)和商成反比率考點:比率的意義和基天性質(zhì);辨別成正比率的量與成反比率的量;比率尺.專題:壓軸題.剖析:依照比率的基天性質(zhì),即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,以及圖上距離與實質(zhì)距離的比叫做比率尺,和正反比率的意義,即可進行解答.解答:解:選項A,由于在比率中,兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,故題干正確;選項B,由于圖上距離與實質(zhì)距離的比即為比率尺,故題干不正確;選項C,由于總價÷鉛筆支數(shù)=每支鉛筆的價格(必定),則鉛筆支數(shù)和總價成正比率,故題干正確;選項D,由于除數(shù)×商=被除數(shù)(必定),則除數(shù)和商成反比率,故題干正確.應(yīng)選:B.評論:本題主要考察比率的基天性質(zhì)以及比率尺的意義,特別要理解:兩個變量的商必定,則這兩個變量成正比例,若兩個變量的乘積必定,則這兩個變量成反比率.25.(龍崗區(qū))下邊的數(shù)目關(guān)系不行正比率的是(A.平行四邊形的底必定,它的面積與高B.同一時刻,同一地址物體的高度和影子的長度C.正方形的邊長和它的周長D.圓的半徑和它的面積

)考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:比和比率.剖析:依據(jù)判斷兩種量成正比率的方法:要點是看這兩種有關(guān)系的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值是不是必定,假如比值必定,就成正比率關(guān)系;不然就不行正比率.據(jù)此對各項進行剖析,從而得出結(jié)論.解答:解:A、由于平行四邊形的面積÷高=底(必定),是比值必定,因此成正比率;、由于同一時刻,同一地址物體的高度和影子的長度的比值必定,因此成正比率;C、由于正方形的周長÷邊長=4(必定),因此成正比率;D、由于圓的面積÷半徑=圓周率×半徑(不必定),因此不行正比率.應(yīng)選:D.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,辨別兩種有關(guān)系的量能否成正比率,就看這兩種量是不是對應(yīng)的比值必定,再做出判斷.26.(合肥)下邊的說法正確的選項是()A.圓錐的體積是圓柱的B.面積相等的兩個三角形必定能拼成一個平行四邊形C.墨水瓶包裝盒上的“凈含量60ml”指的是包裝盒的容積D.人的身高與年紀不行比率考點:圖形的拼組;辨別成正比率的量與成反比率的量;圓錐的體積;立體圖形的容積.專題:比和比率;平面圖形的認識與計算;立體圖形的認識與計算.剖析:對選項逐個剖析,找出正確的即可求解.解答:解:A、圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體積的,原題沒有“等底等高”的條件是不建立的;B、兩個完整相同的三角形能夠拼成一個平行四邊形,兩個面積相等的三角形也不能夠拼成一個平行四邊形,以以下圖:本題說法錯誤;C、墨水瓶的包裝盒上印有“凈含量:60毫升”的字樣,這個“60亳升”是指瓶內(nèi)所裝墨水的體積,也就是墨水瓶的容積,而不是盒子的容積;、往常在生長久,人的身高是跟著年紀的增加而增加,可是生長久過了后,骨膜會閉合,停止長高;即人的身高與年紀的比值是不必定的,乘積也不是必定的,因此人的年紀與身高不行比率;本選項說法正確.應(yīng)選:D.評論:本題綜合性較強,主假如考察了對基礎(chǔ)知識的掌握,是基礎(chǔ)題.27.(呼和浩特)對于正、反比率的判斷,以下說法錯誤的選項是(A.?dāng)?shù)目必定,總價和單價成正比率B.三角形面積必定,它的底和高成反比率C.人的體重和身高不行比率D.園的直徑和它的周長成反比率

)考點:辨別成正比率的量與成反比率的量.專題:壓軸題.剖析:判斷兩種有關(guān)系的量能否成正、反比率,要看這兩種量是對應(yīng)的比值必定,仍是對應(yīng)的乘積必定,假如是比值必定就成正比率;假如是乘積必定就成反比率.解答:解:A、總價÷單價=數(shù)目(必定),是比值必定,因此數(shù)目一準時,總價和單價成正比率;此選項正確;B、底×高=2×三角形的面積(必定),是乘積必定,因此三角形的面積一準時,它的高與底成反比率,此選項正確;C、人的體重和身高固然是兩種有關(guān)系的變化的量,但人高矮胖瘦各有不一樣,因此體重和身高的比值和乘積都不會是必定的,不切合任何比率的意義,因此人的體重和身高不行任何比率關(guān)系.因此此選項正確;D、圓的周長÷它的直徑

=π(必定),是比值必定,因此圓的周長與它的直徑成正比率.

因此此選項表達錯誤.應(yīng)選:D.評論:本題屬于依據(jù)正、反比率的意義,判斷兩種有關(guān)系的量是成正比率仍是成反比率,就看

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