祖父的園子人教版小學語文五年級下冊第二組【全國一等獎】_第1頁
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文檔簡介

祖父的園子人教新課標小學語文五年級下冊第二組第七課獅子口鎮(zhèn)剅口小學周金高蕭紅（1911～1942）中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死撤時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠的影響。作者簡介聽誦讀品課文學習要求

1.用自己喜歡的方式讀課文。

2.找出自己最喜歡的段落先自己練讀，再讀給同伴聽。

3.想一想，你什么喜歡自己讀的段落？有什么感受和體會？

整體感知

祖父的園子給你留下的是什么印象？你是從課文中的哪些地方讀出來的？

走進園子，品味童年

1、默讀課文，園子里的哪些情景給你留下了特別深刻的印象？2、默讀課文4～15自然段，畫出“我”干活和玩的句子，細細地讀讀，想象“我”的快樂。3、我在園子里到底是玩還是干活？你從中感受到了什么？4、朗讀課文第17自然段，你從這段話中讀出了什么？從哪些句子里讀出來的？

拓展作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣，真實，吸引讀者？作者留心觀察生活，并用心感受生活，真實地表達自己的感受是寫好童年生活的根本原因，所以同學們要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。

祖父的園子1觀賞小昆蟲，大榆樹2跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地

4摘吃黃瓜，追蜻蜓，玩螞蚱3把狗尾草當谷穗留下不鏟除5用瓢舀水往天空揚6沐浴陽光，感受花、鳥、果、蟲的自由

7用

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