班主任工作范文八年級(jí)班級(jí)考核細(xì)則

班主任工作范文八年級(jí)班級(jí)考核細(xì)則一、考核目標(biāo)本考核細(xì)則旨在對(duì)八年級(jí)班級(jí)班主任在掌控班級(jí)管理、推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績、學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)生健康成長等方面工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，提升班主任工作水平。二、考核內(nèi)容1.學(xué)業(yè)成績班主任應(yīng)每學(xué)期及時(shí)記錄并分析全班學(xué)生的期中、期末考試成績，以及小測、作業(yè)考核等得分情況，并針對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的問題提出及時(shí)、有效的輔導(dǎo)意見。除了考核學(xué)生成績的情況外，也有加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及時(shí)關(guān)注課堂講授情況，根據(jù)課堂表現(xiàn)提出及時(shí)建議的要求。2.綜合素質(zhì)班主任在日常管理中，還需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，這包括學(xué)生的品德、思想意識(shí)、思維能力、人際交往能力和心理素質(zhì)等方面。班主任多方面收集學(xué)生的表現(xiàn)情況，充分關(guān)注學(xué)生的心理健康，不斷做出針對(duì)性措施，營造衛(wèi)生、和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于存在問題的學(xué)生，需要及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)幫助措施。具有針對(duì)性，能夠有效改善學(xué)生品德、心理狀態(tài)等方面的具體措施。3.班級(jí)管理班主任在班級(jí)管理方面是核心職能角色之一，負(fù)責(zé)建立管理制度、維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，督促學(xué)生學(xué)習(xí)、做好家校溝通等等一系列工作。班主任需在處事處理和管理班級(jí)方面有成熟的方法和經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理的重要指標(biāo)都應(yīng)有具體的記錄、反饋，有依據(jù)地檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。4.家校聯(lián)系班主任應(yīng)定期召開家長會(huì)及家校溝通會(huì)，與家長保持聯(lián)系。通過家長會(huì)或班級(jí)微信等在線工具形式，及時(shí)傳遞學(xué)校通知、反饋學(xué)生作業(yè)、考試信息，以及向家長介紹班級(jí)教育活動(dòng)。同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的家庭背景，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，及時(shí)處理家長的疑問，引導(dǎo)家長更好的發(fā)揮家庭教育的作用。5.創(chuàng)新實(shí)踐在班主任工作考核中，學(xué)校也會(huì)關(guān)注班主任的創(chuàng)新實(shí)踐和能力提升。在學(xué)生品德、思政、文體、文化等方面，班主任應(yīng)注重點(diǎn)突出，積極嘗試新的教學(xué)方法，為學(xué)生提供最好的教育。班主任還需自我更新，努力提高本職工作能力。三、考核方法為了更準(zhǔn)確地衡量和評(píng)價(jià)班主任在工作中的成效，學(xué)校制定了以下考核方法：1.問卷調(diào)查學(xué)生、家長、同事等會(huì)被邀請(qǐng)?zhí)顚憜柧?，反饋班主任教學(xué)質(zhì)量、管理手段、教育實(shí)踐等方面的情況。問卷需要涵蓋多個(gè)方面的內(nèi)容，并且在設(shè)計(jì)上有合理的結(jié)構(gòu)，反映真實(shí)的情況。2.個(gè)別談話開展個(gè)別談話是常用的考核方法。班主任需要面對(duì)面與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對(duì)話，以對(duì)自己的問題進(jìn)行評(píng)估，并提出新的整改措施。在談話過程中，班主任可以平時(shí)所收集到的相關(guān)證據(jù)，進(jìn)行解釋和說明。3.工作總結(jié)每個(gè)學(xué)期末班主任需要撰寫工作總結(jié)，并提交給學(xué)校。工作總結(jié)需要著重反映本學(xué)期班級(jí)管理、教育實(shí)踐、課堂活動(dòng)、家校溝通以及創(chuàng)新實(shí)踐等方面的情況。四、考核結(jié)果考核結(jié)束后，會(huì)綜合班主任的教育原則、工作質(zhì)量、工作效率以及管理情況等方面對(duì)班主任做出評(píng)價(jià)。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果不達(dá)標(biāo)的班主任，學(xué)校會(huì)要求其逐個(gè)整改，提出相應(yīng)措施，積極改進(jìn)。五、結(jié)語班主任的工作是班級(jí)中較為重要的角色之一，對(duì)班主任的考核評(píng)價(jià)不能留有任何疏漏，因此，在考核過程中需要注意實(shí)時(shí)記錄并詳細(xì)反饋班主任的工作情況，并加以針對(duì)性指導(dǎo)。同時(shí)班主任應(yīng)積極