初三拋物線公式大全總結(jié)1000字

1/1初三拋物線公式大全總結(jié)1000字關(guān)于拋物線公式大全總結(jié)，精選4篇初三范文，字數(shù)為1000字。xx年初三下冊語文課本內(nèi)容共計四個單元，包括兩個專題內(nèi)容和一個專題練習(xí)。

拋物線公式大全總結(jié)(初三范文)：1xx年初三下冊語文課本內(nèi)容共計四個單元，包括兩個專題內(nèi)容和一個專題練習(xí)。

課本內(nèi)容包括“1010”、“1211”、“1210”。其中“1”指“2411”與“2411”。專題內(nèi)容分為三個專題：1、中國傳統(tǒng)習(xí)俗;2、中國古代文化;3、中國古代文藝;4、中外文化。其中專題為“1”指古代文物;“2”指古代文藝;而專題為“1”指古代文物;

專題內(nèi)容有：1、中國傳統(tǒng)習(xí)俗;2、中外文化;3、中國古代文藝作品。

專題內(nèi)容包括四個方面：1、中國文化;2、世界文化;

專題練習(xí)是對學(xué)生進行理想信念教育最重要的環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生素養(yǎng)和思想道德水平的最有效手段和最有力的方法，也是提高學(xué)生素養(yǎng)和科學(xué)思維水平的主要措施。因此，在初三下冊語文課本的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中，教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的“語文素養(yǎng)”培養(yǎng)，要求教師重視“語文素養(yǎng)的培養(yǎng)”。

一、“1010”和“1211”在初三上冊上冊教學(xué)的基本理念

1、語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是語文課程改革目標(biāo)的重要組成部分，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點，創(chuàng)造性地使用教材，努力提高課堂教學(xué)效率，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的道德理想觀念及人生觀價值觀。

2、教師在教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀及價值觀。

3、教師應(yīng)在教學(xué)過程中重視對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、學(xué)習(xí)方法以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)與提高。

4、教師要在教學(xué)中重視對學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

三、“1211”在中考復(fù)習(xí)階段的基本目標(biāo)

5、使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

6、使學(xué)生形成知識的系統(tǒng)、整體系統(tǒng)。

7、使學(xué)生形成知識的系統(tǒng)化。

四、“20XX”和“1211”在初三下冊教學(xué)的基本理念

8、初三下冊教學(xué)的總目標(biāo)。

本學(xué)年，學(xué)校安排了“xx年中考復(fù)習(xí)計劃”，即初三第一學(xué)期復(fù)習(xí)計劃。

9、復(fù)習(xí)內(nèi)容。

10）基礎(chǔ)知識的梳理。

11）專題訓(xùn)練。

五、中考復(fù)習(xí)的重點、難點與對策

12、突出重點知識，注重知識的整體銜接。在復(fù)習(xí)中注意突出重點，以點帶面，通過專題復(fù)習(xí)的深度，突破難點。同時注意知識結(jié)構(gòu)和能力的整體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

13、突出重點、難點。

14）重點知識的梳理，重視重點知識的梳理和知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)。如：xx年全國中考語文試卷的閱讀能力訓(xùn)練；xx年全國中考試題的閱讀訓(xùn)練；xx年全國中考試題的梳理等等，都是重點。

15、強化能力訓(xùn)練。

16）強化能力訓(xùn)練。

17）強化知識的梳理和能力的訓(xùn)練。

18、注重對中考的研究，以中考試題為主要依據(jù)，進行知識、能力、方法的全方位的訓(xùn)練

從中考出發(fā)，注重知識與能力、方法與能力的有機結(jié)合。

六、中考復(fù)習(xí)的方法、策略

19、以中考為導(dǎo)向，以學(xué)生學(xué)好知識為基礎(chǔ)，以中考為主線，以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)生為主體，采取“抓兩頭、扶中間”的策略，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，提高中考的質(zhì)量，提高學(xué)生的語文成績，為初三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

20、采取有效措施，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生，因材施教；對學(xué)法指導(dǎo)要有目的，注重實效；對學(xué)生的作業(yè)要有計劃、有步驟地布置，及時批改；對學(xué)生的作業(yè)進行分層布置，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

21、加強對中考的研究，把研究中考命題思路和方法，及時發(fā)現(xiàn)中考信息，研究中考命題的趨勢和趨向。

拋物線公式大全總結(jié)(初三范文)：21、在教學(xué)中我們要根據(jù)課改實施方略來確定公式。我們認為，公式一般分三類

a類，b類，c類。這樣做能夠幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略與方法，提高教學(xué)效果。

b類，這樣做能提高學(xué)生理解能力。

c類，這樣做能夠讓學(xué)生理解并接受。這也可以使老師明確自身教學(xué)方向，對自身的教學(xué)工作有一個正確的認識。而且可以使老師在教學(xué)中做到有的放矢，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

d類，這樣做能夠幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略與方法，提高教學(xué)效果。

2、在教學(xué)中我們要充分利用多媒體教學(xué)，利用多媒體教學(xué)能夠讓學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生理解能力。

二、公式的運用和課件在教室里應(yīng)用情況和教學(xué)進度

3、課件在教室里應(yīng)用情況

4)課件

本課教學(xué)計劃在第八周，由我校老師對課件的使用進行了培訓(xùn)。在第九周的時候，我校的多媒體教學(xué)課正式開始了。我校的多媒體教學(xué)課正式開始。

第八周是第1、2節(jié)公開課，這樣做可以促進公開課的效果。在第九周開了一節(jié)公開課，我校教師對公開課進行了評課，并給予了很高評價。

第十周是第2、3節(jié)公開課，第2節(jié)公開課。

第十一周是第3、4節(jié)公開課，由我校老師對公開課進行了評課，給予了很高評價。

第十二周是第5、6節(jié)公開課，由我校教學(xué)主任對教學(xué)工作的進度做了小結(jié)。

第十三周是第6、8節(jié)公開課，由我校教學(xué)主任對公開課進行了評課，給予了很高評價。

第十四周是第9節(jié)公開課，由我校教學(xué)主任對教師進行了評課。

三、公式的運用情況和課件制作情況

5、課件的使用情況

6、課件在教室里是否運用。

7、課件在教室里的使用情況。

第十五周是第2、4節(jié)公開課，由學(xué)校教導(dǎo)處對課件制作進行了檢驗。

第十六周是第5、3節(jié)公開課，由各教學(xué)主任對課件制作進行了檢驗。

第十七周是第3、4節(jié)公開課，由學(xué)校教導(dǎo)處對公開課進行了評課。

第十八周是第5、6節(jié)公開課，由學(xué)校教導(dǎo)處對公開課進行了檢驗。

8、課件制作情況

9、課件制作是否成功

四、公式的運用與課件制作是否能夠適應(yīng)新的教學(xué)方向

我校有兩個公式的，第一個是《學(xué)生作業(yè)的要求》，學(xué)校在第一周就召開了全體老師會議，讓全體老師明確了公式的使用目的與意義，使教師在上課時能夠更好的使用和使用這些課件，同時也在教師中形成了自己的課堂教學(xué)模式。

第十九周是第1、2周公開課，由學(xué)校教研處進行了評課。評課的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們的課堂效率有了很大的提高。

五、存在的問題

10、對學(xué)生的學(xué)情了解不夠。

11、對教材了解不夠，沒能做到對教材的充分的研讀和挖掘。

12、對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有待于提高。

13、課堂的駕馭能力還不是很好，有時遇到一些比較難纏的學(xué)生，還要時時處處給予關(guān)心、愛護與嚴厲，但是在課堂上學(xué)生必須要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，課后要及時地做好課后反思，并及時地做好課后記載。

14、對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不夠。

六、今后努力的方向

15、進一步加強對自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進一步提高個人的素養(yǎng)。

16、進一步樹立科學(xué)的教育理念，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

17、加強班級管理工作的研究，加快教育、教學(xué)改革的步伐。

18、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。

19、加強對學(xué)生的管理，并使之系統(tǒng)化。

20、加強自身基本功的練習(xí)。

21、注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，平時多多研究一些現(xiàn)代社會科技文化下的科技題目。

21、加強自己知識的積累，多看一些對自己有用的信息，使自己的能力不斷提高。

22、爭取在教學(xué)質(zhì)量上有更大的進步。

總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力

拋物線公式大全總結(jié)(初三范文)：3總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我精心整理的初三拋物線公式大全總結(jié)，希望對大家有所幫助。

初三拋物線公式大全總結(jié)

一、

指導(dǎo)思想

本學(xué)期，初三的教學(xué)工作將以教研室、中學(xué)和中心校的工作計劃為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持課堂教學(xué)改革，加大課外輔導(dǎo)力度，提高學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強化優(yōu)質(zhì)高效課堂的研究，全面推進素質(zhì)教育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)子成為“一流的、合格的、科學(xué)的、有道德的人才”為根本宗旨。

二、工作目標(biāo)

通過教育教學(xué)實習(xí)，進一步了解和掌握初三化學(xué)中考考點的命題思路、命題特點和試題特點，以提升自己的教學(xué)能力為重點，努力使自己成為一名合格的初三化學(xué)教師。

1、深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育

本學(xué)期初xx年級以“實基礎(chǔ)、提高能力”為重點，加強課程教學(xué)和課堂教學(xué)改革。

2)

加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研思路，加強理論學(xué)習(xí)的針對性。

學(xué)期初，初xx年級組全體教師認真學(xué)習(xí)中國教育改革和發(fā)展研討會精神，積極開展新的教育教學(xué)理論的專題研究。

3)

加強理論學(xué)習(xí)，深化課程改革。

本學(xué)期初三化學(xué)組教師要加強理論學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)，使教師能把握課標(biāo)、理念，使每位教師能真正領(lǐng)會課標(biāo)精神，并在實際的教學(xué)中應(yīng)用，不斷反思、積累教學(xué)經(jīng)驗，逐步提高自身的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

4)

加強常規(guī)教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效率。

加強化學(xué)教師基本功培訓(xùn)。

加強化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，使教師具備一定的教學(xué)基本技能，能熟練的進行教材分析、教案編寫、教學(xué)設(shè)計和評價等。教學(xué)過程中能根據(jù)學(xué)生實際，創(chuàng)造性的采用各種教學(xué)手段，并結(jié)合學(xué)生特點，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。

5)

加強化學(xué)實驗教學(xué)。

加強實驗教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高化學(xué)實驗效果。

加強實驗教學(xué)，在實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求教師認真上好實驗課;要求每人至少準(zhǔn)備一節(jié)課做一至二次實驗;要求實驗課教師能按要求做好演示實驗，并做好演示實驗記錄。

6.抓好教學(xué)常規(guī)的研究和指導(dǎo)

7)

加強集體備課。

每周四下午進行備課研討活動，教導(dǎo)處、教研組長、備課組長參加。集體備課活動要堅持“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、學(xué)重點、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一考試分析。)

8)

做好教學(xué)研究工作。

要求每位教師在學(xué)期初制定好本學(xué)期的教學(xué)研究計劃，教導(dǎo)處、教研組根據(jù)學(xué)校要求，制定好教研計劃，明確研究的方向，制定好教研活動的進度和計劃，每次活動要有中心發(fā)言人，要做好記錄，及時交流。

9)

加強聽課評課。

本學(xué)期每位教師至少要聽課20節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，每位教師至少要聽課40節(jié)以上，每學(xué)期至少要聽課達30節(jié)以上。

10.加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

11)

要求全體教師要加強理論知識的學(xué)習(xí)，在做好學(xué)期教學(xué)工作的同時，要加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成良好的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)校培養(yǎng)合格的中學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

12)

要求