呼吸科護士年終工作總結

呼吸科護士年終工作總結2023呼吸科護士年終工作總結[1]

在院領導護理部的正確領導下，全科護理人員的共同努力，圓滿完本錢年度護理工作規(guī)劃，現(xiàn)總結如下：

(1)

按市縣院要求創(chuàng)立優(yōu)質護理效勞示范病房，制定了切實可行的創(chuàng)立規(guī)劃及實施方案。

(2)

徹底轉變護理人員效勞理念：組織全科護理人員仔細學習優(yōu)質工程相關資料，召開發(fā)動會，進展演講競賽，開展讀書座談會，寫專家講課感悟，談優(yōu)質護理效勞活動體會。全科護理人員效勞理念得以轉變，護理工作由被動變主動，工作熱忱高漲。

(3)

護士內(nèi)涵提高：主動學習，主動閱讀，相互幫忙協(xié)作，科室形成良好的氣氛。注意禮儀，標準操作，標準行為，一般話交班。

(4)

護理人員專業(yè)理論學問和技術提高：嚴格三基培訓，著重?？茖W問培訓，重視分層培訓，使護理人員到達學問技術嫻熟并培育了科室骨干力氣，真正的和現(xiàn)代化的護理模式接軌。

(5)

科室開展護理效勞新舉措：在原有護理措施的根底上進一步完善，對護理人員提出新的要求。要求對病人做到：三聲

來有迎聲，走有送聲，問有答聲。

四心

愛心，細心，急躁，責任心。五滿足

病人滿足，家屬滿足，社會滿足，領導滿足，護士滿足。五到位

新入院病人帶到床邊一步到位，一次性盆子痰盂等一次性預備放置到位，病人的私有物品一次性指導標準到位，病人床單元根本設備設置預備交代一次到位，病房環(huán)境、探視、安全宣教一次到位。

兩弄清

弄清病人夜間休息的狀況、標本留取狀況，弄清病人目前狀況、今日需要解決的問題。

兩必需

必需熟識承包病人的八知道，必需每天為病人做一次安康教育(教會：翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸與縮唇呼吸、舒利迭的使用的方法)。

兩保持

保持病房的三化(標準化、秩序化、制度化)、八字(清潔、整齊、舒適、安全)，保持病人三短(胡須、指甲、頭發(fā))、六潔(頭發(fā)、手、足、會陰、皮膚、口腔)、讓病人知道為什么要洗手、剪指甲、剃胡須。

兩記清

記清所承包病人的狀況，記清每天干了些什么。

兩不

不讓病人及家屬滿院跑，不讓病人及家屬焦急。

兩鼓舞：鼓舞生活自理的病人自我照看、提升自我形象，鼓舞病人提意見。

兩敢：敢問病人你今日學會了些什么，敢問病人對我的工作滿足嗎?

十點：微笑多一點，儀表靚一點，腳步輕一點，嗓門低一點，語言美一點，腦筋活一點，度量大一點，辦事勤一點，效率高一點，讓病人放心、滿足一點。

要求護士晨會一般話交班，要求護士進入病房沒有微笑不說話、沒有稱呼不開口。提高護理人員的內(nèi)在素養(yǎng)，真正到達提升護士的自我形象!

(6)人性化的治理

，彰顯人性化的效勞：護理工作瑣碎而簡單，辛苦而勞累，再加上目前競爭意識增加及社會對護理工作的偏見，無形之中給護士造成了很大的心理壓力。作為護士長要多關注護士，了解她的心理動態(tài)，發(fā)覺問題準時賜予疏導勸慰，讓護士感到科室的暖和。同時護士長努力為護理人員制造公正的平臺、寬松的空間、良好的氣氛、合理的制度、準時的鼓舞。真正做到給她一個平臺讓她施展才華、給她一個空間讓她開拓創(chuàng)新、給她一個支持讓她布滿力氣、給她一個盼望讓她展望將來。讓她們在護理團隊中找到自我價值、在護理工作中體會到工作的樂趣，真實的感覺到工作著歡樂，歡樂著工作。才能確保把愛心、急躁、誠意、責任心撒向病房的各個角落，使優(yōu)質護理效勞永駐長青。

(7)科學合理安排人力資源：打破原始的、傳統(tǒng)的排班模式，依據(jù)科室的詳細狀況、現(xiàn)在的護理模式及護理人員狀況，科學合理的進展彈性排班，到達護理人力資源不鋪張、護理工作無縫隙及給病人供應全責一體化護理效勞的目的。我科排班在爭取護士滿足及護士長滿足的狀況下，重點抓住四個班次：主班，治療班，責班，夜班，一點帶面。主班負責護理文書及醫(yī)囑的執(zhí)行;治療班負責治療室治理：保證各項用物、器械、藥物完好備用，保證治療室整齊、清潔、標準，保證做好病房一線的全部預備工作。

責班實行病人承包到護，我們科劃分三個護理組，責任護士兼組長，下設輔責護士，每組分管病人10——16人，承包所分管病人白天全部的護理工作及病房治理，確保病人得到全責一體化的整體護理效勞。夜班負責病人夜間全部的護理工作。1——3個月輪換一次。病人削減時采納彈性排班。總之，這樣排班既節(jié)約了人力資源，又增加了護士的責任心，使各班次環(huán)環(huán)相扣，護理工作井然有序，同時提高了病人的護理質量，到達病人滿足，護士滿足。

實行一帶一帶教、提高教學質量：護生入科進展入科教育，重新樹立她們的效勞意識，訂正她們的效勞理念，鼓舞她們的實習信念，強

調她們的護士形象。幫忙她們盡快融入到科室護理團隊中。安排一帶一帶教教師，這樣到達了護生入科有人帶，技術操作有人教，理論實踐有人講，效勞理念有人傳。從而護生得到了嚴格的帶教、嚴格的把關，杜絕了實習生發(fā)生醫(yī)療過失事故的風險，提高了護

護生實習質量，使護生能圓滿完成實習任務，從而為護理事業(yè)培育合格的接班人。

節(jié)支增收，加強物品治理：對一次性物品實行量化治理，入出有統(tǒng)計，使用有計費;珍貴儀器留意檢修保養(yǎng)，延長壽命，提高使用率，增加效益。

好人好事層出不窮：常年加班加點的：孫靜、張瑞、吳海艷、趙田、牛靜、姚艷如、徐攀、李俊。業(yè)務骨干：孫靜、張瑞、趙田、崔瑩。病人最滿足的護士：孫靜、張瑞、趙田。常常為病人買飯、送衣服、買拖鞋、幫忙繳款的護士：孫靜、張瑞、趙田、徐攀、馬倩、吳海艷等等。

盡管取得許多成績，但還有許多缺乏。

篇2：**醫(yī)院呼吸科崗位職責、查房制度

醫(yī)院呼吸內(nèi)科

各級醫(yī)師崗位職責

呼吸內(nèi)科主任職責

1.在院黨委、院首長領導下，負責本科醫(yī)療、護理、預防、教學、科研和行政治理工作。

2.負責組織本科業(yè)務技術建立規(guī)劃、年度工詐規(guī)劃和醫(yī)療護理質量監(jiān)測掌握方案的制定、實施、檢查和總結。

3.領導本科人員開展醫(yī)療護理工作，完成醫(yī)療護理任務。

4.

按時查房，對新入院傷病費應重點檢查，隨時巡察重危、疑難和大手術前后的傷病員。把好診斷、治療關。審查大手術，審簽特別檢查、麻醉藥品和出(轉)院病歷等醫(yī)療文書。確定醫(yī)師值班、門診、會診、輪換和出診。參與門診、會診、搶救和手術，解決本科簡單、疑難技術問題。

5.負責組織本科業(yè)務訓練、人才培育和技術考核。負責安排進修、實習人員的培訓，并擔當教學。

6.組織學習、運用國內(nèi)外先進醫(yī)學科學技術，開展新業(yè)務、新技術、科研和中西醫(yī)結合工作，總結閱歷，撰寫學術論文。

7.催促檢查本科人員履行職責，仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，進展安全教育，預防事故、過失和醫(yī)院感染。

8.負責本科醫(yī)德醫(yī)風建立。把握所屬人員思想、業(yè)務力量和工作表現(xiàn)，提出考核、晉升、獎懲和培育使用意見。

副主任在主任領導下，按分工履行主任職責的相應局部。

呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師職責

1.

在本科主任領導下，負責指導并參加全科醫(yī)療、預防、教學和科研工作。

2.

負責相應的臨床工作，定期查房，參與門診、會診、出診、檢診和手術。指導重危、疑難病例的搶救和治療，解決本科簡單、疑難技術問題。審簽特別檢查及麻醉藥品處方。

3.

指導下級醫(yī)師的業(yè)務技術工作，幫忙下級醫(yī)師提高專業(yè)理論和技術操作水平，培育主治醫(yī)師解決簡單、疑難技術問題的力量。指導進修、實習醫(yī)師的技術培訓，并擔當教學。

4.

學習、運用國內(nèi)外先進的醫(yī)學科學理論和診療技術，把握本專業(yè)動態(tài)，開展并指導下級醫(yī)師開展新業(yè)務、新技術、科研和中西醫(yī)結合工作，總結閱歷，撰寫學術論文。

副主任醫(yī)師在主任領導和主任醫(yī)師指導下，履行主任醫(yī)師職責相應局部。

臨床科主治醫(yī)師職責

l.

在本科主任領導和正(副)主任醫(yī)師指導下，負責肯定范圍的醫(yī)療、預防、教學和科研工作。

2.

按時查房，指導住院醫(yī)師進展診療和技術操作。常常檢查本組(病區(qū))的醫(yī)療護理質量。

3.

把握本組(病區(qū))傷病員的病情變化，對重危、急癥和疑難傷病員，準時檢診和處理，并報告科主任和上級醫(yī)師。

4.

修改住院醫(yī)師書寫的醫(yī)療文書，安排并審簽手術和特別檢查，審簽麻醉藥品處方和出(轉)院小結。

5.

參與門診、會診、出診、手術和本科值班。

6.

擔當臨床教學，指導和培育住院醫(yī)師及進修、實習醫(yī)師，并負責其技術考核。

7.

學習、運用國內(nèi)外先進診療技術，開展新業(yè)務、新技術、科研和中西醫(yī)結合工作，總結閱歷，撰寫學術論文。

呼吸內(nèi)科總住院醫(yī)師職責

1.

在本科主任領導和上級醫(yī)師指導下，幫助科主任做好科內(nèi)日常醫(yī)療、教學和行政治理工作。執(zhí)行24小時在班制。

2.

負責指導并催促住院、進修、實習醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作。

3.

把握全科傷病員流淌和危重、疑難、手術傷病員的狀況。

4.

組織并參與科內(nèi)會診、搶救和病例爭論，參與科間會診。

5.

參與科主任、正(副)主任醫(yī)師和主治醫(yī)師查房，并事先做好預備“6.

帶著住院醫(yī)師進展晚間查房和巡診，安排手術和醫(yī)師節(jié)假日值班。

7.

幫助科主任和主治醫(yī)師培訓住院醫(yī)師和進修、實習醫(yī)師。

8.負責做好醫(yī)療登記、統(tǒng)計，常常向科主任請示，匯報工作。

9.

主治醫(yī)師不在時履行主治醫(yī)師職責。

臨床科住院醫(yī)師職責

1.

在本科主任領導和上級醫(yī)師的指導下，分管病床，詳細負責傷病員的診斷、治療和搶救工作。執(zhí)行24小時負責制。

2.

準時完成檢診、查房、搶救、治療、手術、病歷書寫和出院預備工作。參與值班、門診、會診和出診工作。

3.

遇重危、疑難傷病員準時向上級醫(yī)師報告，下班前向值班醫(yī)師交班。

4.

上級醫(yī)師查房時，報告?zhèn)T的病情和診斷、治療狀況，準時精確記錄上級醫(yī)師對傷病員的病情分析與診療意見。

5.

參與臨床教學，指導進修、實習醫(yī)師工作，修改和審簽其書寫的醫(yī)療文書。

6.

參與科研，開展新業(yè)務、新技術和中西醫(yī)結合工作，總結閱歷，撰寫學術論文。

醫(yī)院呼吸內(nèi)科

三級醫(yī)師查房制度

主任醫(yī)師查房制度

1、每周查房1~2次，應有主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、進修醫(yī)師、實習醫(yī)師、護士長和有關人員參與；節(jié)假日必需有副主任醫(yī)師以上職稱醫(yī)生堅持查房。

2、解決疑難病例、審查新入院及危重病人的診療規(guī)劃，打算重大手術及特別檢查、新的治療方法及參與全科會診。

3、抽查醫(yī)囑、病歷及護理質量，發(fā)覺缺陷，改正錯誤，指導實踐，不斷提高醫(yī)療水平。

4、利用典型、特別病例進展教學查房，以提高教學水平。

5、聽取醫(yī)師、護士對醫(yī)療、護理工作及治理方面的意見，提出解決問題的方法或建議，以提高治理水平。

主治醫(yī)師查房制度

1、每日查房一次，應有本病房住院醫(yī)師或進修醫(yī)師、實習醫(yī)生、責任護士參與。

2、對所主管病人分組進展系統(tǒng)查房，確定診斷、治療方案以及手術方式和進一步檢查措施，了解病情變化并進展療效評定。

3、對危重病人應隨時進展巡察檢查和重點查房，如有住院醫(yī)師邀請應隨堿隨到，提出有效和切實可行的處理措施，必要時進展晚查房。

4、對新入院病人必需進展新病人爭論，對診斷不明或治療效果不好的病例，進展重點檢查與爭論，查明緣由。

5、疑難危險病例或特別病例，應準時向科主任匯報并安排教授查房。

6、對常見病、多發(fā)病和其他典型病例進展每周一次的教學查房，結合實際，系統(tǒng)講解，不斷提高低級醫(yī)師的業(yè)務水平。

7、系統(tǒng)檢查病歷和各項醫(yī)療記錄，具體了解診療進度和醫(yī)囑執(zhí)行狀況，嚴密觀看治療效果等，準時發(fā)覺問題和處理問題。

8、檢查住院醫(yī)師、進修醫(yī)師醫(yī)囑，避開和杜絕醫(yī)療過失事故的發(fā)生，簽發(fā)會診單、特別檢查申請單、特別藥品處方、病歷首頁。

9、留意傾聽醫(yī)護人員和病人對醫(yī)療、護理、生活飲食以及醫(yī)院治理等各方面的意見，幫助護士長搞好病房治理。

10、打算病人的出院、轉科、轉院等問題。

住院醫(yī)師查房制度

1、對所管的病人每日至少查房一次，一般要求上、下午下班前各巡察一次和晚查房一