初中體育-《原地單手肩上投籃》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

原地單手肩上投籃籃球運(yùn)動：指導(dǎo)思想與理論依據(jù)籃球運(yùn)動是學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，在學(xué)校開展情況較好。本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，

以培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣、實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)。充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，使學(xué)生從中獲得成功的喜悅，樹立終身體育思想。本課以《體育與健康》教材為依據(jù),遵循體育教學(xué)與運(yùn)動技能形成規(guī)律，合理設(shè)計(jì)教學(xué)思路，激發(fā)學(xué)生的興趣，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，區(qū)別對待進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)背景及學(xué)情分析本課以籃球運(yùn)動中原地單手肩上投籃為教學(xué)內(nèi)容。籃球運(yùn)動是學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，投籃是比賽中得分的重要手段。因此，設(shè)計(jì)投籃為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有利于營造活躍的課堂氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，并幫助學(xué)生了解籃球規(guī)則。本課授課對象為初一年級學(xué)生，他們對體育非常熱愛，有很強(qiáng)的好奇心，且求知欲、好勝心強(qiáng)，敢于嘗試、學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動。但由于是初中階段第一次接觸籃球，上課過程中難免會遇到興奮過度，存在安全隱患，教師在上課過程中要對此類事情引起注意，防止意外損傷事故的發(fā)生。從技術(shù)教學(xué)的環(huán)節(jié)上來講，本課應(yīng)注意對學(xué)生技術(shù)動作的糾正、講解、鼓勵和提高。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解投籃技術(shù)動作的價值和練習(xí)方法。技能目標(biāo)：使75%的學(xué)生初步掌握原地單手投籃技術(shù)動作方法。發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好品質(zhì)。負(fù)荷目標(biāo)：心率范圍30-35%。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：投籃動作的手型和方法，持球姿勢及出手角度。難點(diǎn)：不同距離投籃時，上下肢的協(xié)調(diào)配合及出手用力。投籃時蹬地、伸臂、屈腕協(xié)調(diào)柔和用力與手指用力撥球。動作要領(lǐng)及方法動作要領(lǐng)：“蹬地—伸膝—展腰—抬肘—伸臂—屈腕—撥球”動作方法：（以右手投籃為例）

兩腳開立與肩同寬，雙手持球與胸腹間，投籃時下肢蹬地發(fā)力，身體隨之向前上方伸展，抬肘舉球于頭上方（或右肩前上方），大臂小臂發(fā)力將球投出，球出手時壓腕、手指撥球，投籃后要有跟隨動作。練習(xí)方法原地徒手投籃動作模仿單手腕、指拋接球練習(xí)單手持球投籃動作模仿近距離投籃練習(xí)“五步”投籃練習(xí)易犯錯誤與糾正方法投籃動作方法錯誤出手用力順序錯誤依據(jù)動