卓有成效的管理者心得體會

卓有成效的管理者心得體會卓有成效的治理者心得體會

治理大師德魯克在《卓有成效的治理者》一書中闡述了成為一個(gè)卓有成效治理者的五項(xiàng)要素，包括：有效的善用有限的時(shí)間，重視工作的奉獻(xiàn)，擅長利用各人的特長，集中精力于重要領(lǐng)域，擅長做有效的決策。上述五點(diǎn)言簡意賅，通俗易懂，但細(xì)細(xì)想來，的確也是切中要害。對于治理者特殊高層治理者而言，有效決策應(yīng)當(dāng)是至關(guān)重要的，讀后深受啟發(fā)和教育。

卓有成效的治理者》告知我們：一群平凡人，能做出不平凡的事業(yè)，只要我們組織中的每一個(gè)人都能做到卓有成效。治理者的成效往往是打算組織工作成效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高級治理人員才是治理者，全部負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)當(dāng)像治理者一樣工作和思索。

但怎樣才能成為卓有成效的治理者呢？通過閱讀德魯克的《卓有成效的治理者》，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：

首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，要有敬業(yè)的精神?！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著深厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的寵愛，才有可能在工作中專心思索，努力完成。通過工作來學(xué)習(xí)，獲得閱歷和學(xué)問，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，投入的熱忱越多，效率也會越高，將工作當(dāng)成自己的事，將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，這樣才能更好的投入到工作中。

其次要擅長利用有限的時(shí)間，集中精力于重要領(lǐng)域。如何治理時(shí)間是治理者必需要解決的問題，一個(gè)人的精力是有限的，因此合理的安排自己的時(shí)間是很重要的，打算了個(gè)人的成就。在我們的日常工作中，總會有很多瑣事占用了大量的時(shí)間，使我們總是感覺每天都處于勞碌中，但效率卻不高。因此有必要對時(shí)間做合理的安排，將有限的時(shí)間和精力集中于重要的領(lǐng)域，根據(jù)工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅(jiān)守有限次序，把握要事第一的原則。重要的事情先做，不重要的事情放一放。

治理是實(shí)踐，治理不在于“知，而在于“行”，其驗(yàn)證不在于規(guī)律而在于成果?！爸卫砭褪菦Q策”是美國聞名治理學(xué)家西蒙的一句名言，一個(gè)人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，才有可能產(chǎn)生效益。一個(gè)人的學(xué)問10%是培訓(xùn)中得到的，20%來自向有閱歷的人學(xué)習(xí)，剩下的70%是在實(shí)戰(zhàn)中獲得，因此只有不斷的學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)，才能使自己的力量得到提升。

治理者不能僅執(zhí)行命令，還必需能做出決策，并擔(dān)當(dāng)做出奉獻(xiàn)的責(zé)任，不能推脫，要情愿擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任，為自己所做打算引起的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)所造成的損失擔(dān)當(dāng)責(zé)任。假如他企圖回避這項(xiàng)責(zé)任，那么他將失去下屬的信任。別總帶著問題找領(lǐng)導(dǎo)，由于領(lǐng)導(dǎo)不是為你打工的，領(lǐng)導(dǎo)有自己的事情和責(zé)任，他更需要的是你對問題的見解和解決方案！因此作為一個(gè)有效地治理者，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是討論“能為人承受”的決策是什么。決策是一種推斷，是若干項(xiàng)方案中的選擇。治理者的職責(zé)就是把該做的事情做好，就是要進(jìn)展有效地決策。決策是“不同意見的爭論”的根底上的推斷，不是“全都意見”的產(chǎn)物。他們需要的是正確的思索和討論，一個(gè)人是否可以做正確的決策是長期閱歷的積存。在做出決策時(shí)，要的確了解問題的性質(zhì)，認(rèn)真思索解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必需滿意哪些條件，然后再做出決策；決策的同時(shí)兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動；在執(zhí)行的過程中重視反應(yīng)，以印證決策的正確性及有效性。

通過閱讀《卓有成效的治理者》使我懂得了成為一個(gè)有效得治理者，必需要有良好的習(xí)慣，喜愛自己的本職工作，擅長利用時(shí)間，集中精力在重要領(lǐng)域，擅長做出有效地決策，只有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，身體力行做，必定會有新的收獲，成為卓有成效的人。

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讀《卓有成效的治理者》心得體會

很早就知道有《卓有成效的治理者》這本書，現(xiàn)工作之余，認(rèn)真閱讀了這書。書的名目中有六個(gè)推舉序言，其中推舉序言一是海爾總裁張瑞敏，他認(rèn)為這本書對從事企業(yè)治理的人來說是一本特別有效的書。德魯克講的一句話讓他感受頗深，即“治理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何感動人心的大事發(fā)生”，起初他也是不理解的。在中國的習(xí)慣就是轟轟烈烈、忙勞碌碌、感動人心，然而從本質(zhì)上看這些對提高治理的有效性沒有任何的幫忙，唯有靠扎扎實(shí)實(shí)的治理機(jī)制。德魯克講：“在組織而言需要個(gè)人供應(yīng)其奉獻(xiàn)；在個(gè)人而言，需要組織作為到達(dá)個(gè)人目的的工具。個(gè)人對組織的奉獻(xiàn)表達(dá)在如何以最快速度去制造和滿意用戶的需求，而組織為個(gè)人所供應(yīng)的工具就是要支持其實(shí)現(xiàn)這一速度?！蹦敲?，治理者就應(yīng)當(dāng)學(xué)會有效性。

有效性是可以學(xué)會的，但有效性的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)、一種實(shí)踐。假如我們既不去挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)，又不去應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)，就不會有學(xué)習(xí)有效性的壓力和動力。在當(dāng)今社會，一個(gè)學(xué)問工只要他的工作影響著一個(gè)組織的績效和結(jié)果，他就是治理者，讓自身成效不高的治理者管好他們的同事和下屬，那幾乎是不行能的事。假如治理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他的人樹立錯(cuò)誤的典范。要成為卓有成效的治理者，就要做到某些事情，這些事情雖然簡潔，但肯定要實(shí)踐，只有通過實(shí)踐，最終才能將追求成效變成一種習(xí)慣。假如做不到卓有成效，就談不上“績效”，不管你在工作中投入多少的時(shí)間和精力。從張瑞敏的序言中我體會到這是他經(jīng)營企業(yè)治理多年的切身體會，也是他勝利的最根本閱歷，特別值得每一位治理者的借鑒。

這本書闡述了成為一個(gè)卓有成效的治理者的五項(xiàng)要素，包括有效的善用有限的時(shí)間，重視工作的奉獻(xiàn)，擅長利用各人的特長，集中精力于重要領(lǐng)域，擅長做有效的決策。這五點(diǎn)言簡意賅，通俗易懂，細(xì)細(xì)想來，的確切中要害。對于治理者特殊是高層治理者而言，卓有成效至關(guān)重要，讀了之后深受啟發(fā)和教育。

《卓有成效的治理者》告知我們：一群平凡的人，能做出不平凡的事業(yè)，只要我們組織中的每一個(gè)人都能做到卓有成效。治理者的成效往往是打算組織工作成效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高層治理者才是治理者，全部負(fù)責(zé)行動和決策而有助于提高機(jī)構(gòu)工作效能的人，都應(yīng)當(dāng)像治理者一樣工作和思索。

但是，怎樣才能成為卓有成效的治理者呢？通過閱讀《卓有成效的治理者》，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：

首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，清晰自己對工作的奉獻(xiàn)?！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著深厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的寵愛，才有可能在工作中專心思索，努力完成。認(rèn)清自己對工作的奉獻(xiàn)，才能激發(fā)我們工作的效能，提高工作效率。常自問，我在這份工作中能做出什么奉獻(xiàn)，才能不負(fù)于公司賜予我的這份薪水。把工作當(dāng)成樂趣，主動完成任務(wù)，在工作中做出對公司進(jìn)展、工程部建立有益的奉獻(xiàn)。

其次要擅長利用有限的時(shí)間，集中精力于重點(diǎn)領(lǐng)域。如何治理時(shí)間是治理者必需要解決的問題，一個(gè)人的精力是有限的，因此合理的配置自己的時(shí)間是很重要的，往往就打算了個(gè)人的成就。治理者不能面面俱到，親力親為組織里全部的事情，假如把大量的時(shí)間和精力放在處理很多的瑣事之上，那樣既累了自己，又提高不了工作效益，最終也一事無成。治理者必需懂得輕重緩急，堅(jiān)守有限次序，把握“要事優(yōu)先”的原則。充分利用有限的時(shí)間，一次只解決一件事情，面對將來，抓大放小，集中有限的精力于重點(diǎn)領(lǐng)域和工作上，才能提高自身的工作效率，也才能帶動整個(gè)組織工作效率的提升。

再次要知人善用，擅長利用各人的特長。除了要充分發(fā)揮自己的特長外，還要懂得上司、同事、下屬的特長。把適宜的人放在適宜的崗位之上，懂得放權(quán)，讓他們各司其責(zé)，充分利用他們的特長做好各項(xiàng)工作，不苛刻他們是完人，重視他們的專長和優(yōu)勢，才能最大化的做好工作，提高效能。

治理是實(shí)踐，治理不在于“知”，而在于“行”，其驗(yàn)證不在于規(guī)律而在于成果。書中提到：“無論一個(gè)人的才知有多高，只是多廣，是多么勤奮以及富于想象力，只要他沒有做多這些訓(xùn)練，那么他在工作效益上總是有缺陷的?！币粋€(gè)人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，通過實(shí)踐，才有可能產(chǎn)生效益。治理者只有通過不斷的學(xué)習(xí)、豐富的實(shí)踐，才能使得自己的力量得到提升，治理閱歷得到完善。

治理者必需做出決策，并且是有效的決策。決策是一種推斷，是若干項(xiàng)方案中的選擇。治理者的職責(zé)就是要把該做的事情做好，就是要進(jìn)展有效地決策。決策是“不同意見的爭論”的根底上的推斷，不是“全都意見”的產(chǎn)物。他們需要正確的思索和討論，一個(gè)人是否可以做出正確的決策是長期閱歷的積存。在做出決策時(shí)，要的確了解問題的性質(zhì)，認(rèn)真思索解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必需滿意哪些條件，然后再做出決策；決策的同時(shí)兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以貫徹的行動；在執(zhí)行的過程中重視反應(yīng)，以印證決策的正確性和有效性。治理者還需要擔(dān)當(dāng)做出決策的責(zé)任，不能推脫，為自己所做打算引起的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)所造成的損失擔(dān)當(dāng)責(zé)任，假如企圖回避這項(xiàng)責(zé)任，那么他將會失去下屬的信任。

通過閱讀《卓有成效的治