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文檔簡介
PAGE12023年湖北省宜昌市初中學業(yè)水平考試語文試題(本試卷共35小題,滿分120分,考試時間150分鐘)注意事項:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,請將答案寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷上無效??荚嚱Y束,請將本試題卷和答題卡一并上交。漢字(10分)1.在下列句子的括號中,給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。初讀《紅星照耀中國》,我不禁感慨:原來令我們欽()佩的偉人和革命英雄,都有著那樣可親的一面,他們的理想信念相同,可是性格稟()賦各異,言行舉止透露各自的人格魅力,真實而純cuì(),他們離我們并不遙遠,他們的氣度胸jīn()一直引領著我們。2.請將最恰當?shù)倪x項填在下列括號中,以突出說明文語言的準確性、科學性??铸埐豢赡茉诿恳粔K大陸上獨立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?這一問題的答案是:是大陸在()而不是恐龍自己在()?!犊铸垷o處不有》A.漂移B.轉(zhuǎn)移C.遷移D.挪移3.下列選項中()提到了牛的雅稱,()提到了老虎的雅稱。A.老驥伏櫪,志在千里。B.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲C.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。D.知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。4.部分西藥的中文譯名,既是英文諧音,又標示藥物功能。例如“維他命”(Vitamin),與其英文讀音相似,且標示了維持生命機能的作用。請根據(jù)藥名推斷,如果病人發(fā)燒且頭痛,醫(yī)生可能使用下列哪種藥物?()A.安體舒通 B.思考林 C.撲熱息痛 D.撲爾敏5.《咬文嚼字》年度十大流行語的評選,既符合社會文明道德規(guī)范,又注重詞語含義及用法上的創(chuàng)新。請從下列流行語中任選一個,使用其新含義造句。拿捏煙火氣天花板趕考閱讀(60分)一、文言聯(lián)讀(15分)氣象萬千◆黃圖珌【甲】云霞霧露者,山川河岳熏蒸之氣也。氣結成云,云散為□;氣凝成霧,霧滯為□。春氣溫煦,云如絮而霞如綺,自必晴明;霧若煙而露若膏,定然陰雨。夏氣炎烈,云有奇峰,霞饒文錦,霧蒸溽暑①,露拂南風。秋氣高爽云弄巧而霞吐彩霧含風而露生涼。冬氣寒肅,云輕霞薄,風日并美,霧凝露結,霜雪交榮。故謂云霞霧露之明晦相應______春夏秋冬之令節(jié)?!疽摇糠蝻L者,天地之呼吸氣也,無聲無形。興波濤而得形,依林木以為聲。雨者,天地之熏蒸氣也。夏天當熱,涼則不晴;冬天應寒,暖則必雨。霜者,天地之清涼氣也;雪者,天地之嚴肅氣也。露凝而為□,雨結而成□。霜降于秋杪②,能驅(qū)煩暑而豁新涼;雪驟于臘中,可殺諸毒而獲豐兆?!咀⑨尅竣黉幔╮ù)暑:潮濕悶熱之氣。②杪(miǎo):末尾。6.請解釋文中加點詞的意思。并()晦()雨()驟()7.請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句,斷兩處。秋氣高爽云弄巧而霞吐彩霧含風而露生涼8.請將恰當?shù)倪x項填在【甲】文中畫橫線處()A.之 B.乎 C.而 D.也9.請翻譯【乙】文中畫橫線的句子。興波濤而得形,依林木以為聲。10.請結合語境,在文中選擇恰當?shù)膯我艄?jié)詞填入方框內(nèi)。11.你的朋友想在節(jié)日出門拍攝風光明媚的照片。請從文中摘取相關詞句,為他的出行整理天氣觀測指南。時間氣象氣溫清明A_____溫煦元旦云輕霞薄B______12.積累鏈接:請默寫許渾《咸陽城東樓》的第二聯(lián)。二、美文賞讀(12分)與美邂逅◆梁衡①去參加一場活動,主辦方準備的一次性茶杯是我沒見過的。色澤、弧線和比例都是那么完美,讓人不自覺地生出飲水的欲望。我沒舍得扔掉,而是像裝飾品一般擺在了家里。雖然當時猶豫是否值得,但是對于美的迷戀還是讓我忽視了它的廉價,這就是美的力量。②一談到美,我們就想到那些名揚中外的繪畫、歌曲、詩詞。但這些都是藝術之美,其實還有自然和生活中的美。它們分布于我們?nèi)粘5慕墙锹渎洌拖衤愤吙蓯鄣暮⒆釉趽P起笑臉,揮動小手,而那些為生活疲于奔命的大人總是無暇顧及,匆匆而過。享受這種美不要多少成本,只要你在匆忙的行走中,用眼角的余光輕輕一掃,就可以收入心中。這是一種淘寶、一種撿漏。③我便常有這種邂逅。有一年去寧波訪友,他領我在院里散步。地錦盤繞在墻角、墻頭,勾線填縫,噴薄出濃艷的紅。一時間,好似有一位身著紅衣的女子,在墻頭舞起了紅袖,在墻角甩起了紅綢。院角蹲著一口石井,圓潤的鵝卵石鋪展在井口四周,被向晚的暮色輕輕暈染。一道引水用的竹槽從花木中探出來,潺潺清水泛著點點微光,在淡藍色的小花兒里涓涓流淌。靜看一院秋意濃,既有水墨畫般素凈的石井,____________,相映成趣,生出一種□之美。④又一年,我去澠池尋訪一棵聞名的烏桕樹。車行深山大澗之中,闃寂無人。崖畔路邊的柿子樹掛著火紅的果子,黑色的粗桿細枝蜿蜒曲折。冷風一過。仰頭看去,宛如向大海撒出了一張舊漁網(wǎng),網(wǎng)里一尾尾小紅魚兒撲騰。車行山頂,隔了這張“樹網(wǎng)”眺望谷底,山下房屋隱約,炊煙人家,田間忙于勞作的農(nóng)人依稀可見,溝底秋播的小麥已經(jīng)綠意一片。本為尋訪名樹,不想?yún)s在途中看見了一幅□的生活畫卷。正道是“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”。天人相通,心境大好。⑤當然,美也不都是去遠方尋找。我家樓下有一只石雕的小老虎,半蹲在地,撐起兩條前腿,歪頭看著前方。一顆大腦袋與肩同寬,一雙大眼睛似兩個銅環(huán),最俏皮的是抿嘴一笑,兩道唇線劃過整個臉蛋。通體胖墩墩,圓滾滾,虎頭虎腦,可愛極了。每次見到它,我都像兒時那樣,想去摸一摸,與它親近。童年的引力像天體中的黑洞,誰能逃脫吸引?成長難免讓我們遇到一些煩惱,突然能重溫童趣,這是多大的驚喜!只要看著它對你歪頭微笑,就能卸下所有的沉重,像“清風拂山崗,明月照大江”,然后什么也別想,無問,不往,一種□的美,自然涌上心頭。⑥“清風明月本無價,近水遠山皆有情。”美真的沒有價格,無謂東西。只需要你有愛心、常留心,隨緣收獲,總有美撲入懷。13.作者認為我們應該去哪里尋找美?14.為什么作者說享受這種美“是一種淘寶、一種撿漏”?15.請將下列選項還原至文中方框內(nèi)。A.寫意B.反差C.天真16.請結合語境,在第③段畫橫線處補寫一句話。17.不少藝術品都被明碼標價,梁衡卻說“美真的沒有價格”。你認為美是否有價,為什么?18.積累鏈接:《天凈沙·秋思》有一種白描之美。請將下面句子補充完整。____________,小橋流水人家。________。三、名著導讀(10分)萬物復蘇◆馬俊江①翻開《昆蟲記》的第一頁,你就會跟著法布爾走進一個生機盎然的大世界,而不是走進蟲子堆。春天,山楂樹和接骨木開著花,微帶苦澀的花香里,野蜂飛舞。河里流淌著春水,水里有游動的魚群。明媚的陽光下,蜥蜴在炫耀彩色的屁股。就是這樣的春天,歡樂的法布爾帶著幾個孩子走上高原,他們要去和天地萬物一起慶祝生命的復蘇。復蘇的是法布爾筆下的高原,也會是一些讀者的心靈。也許他們會想起,不知從什么時候開始,我們離這個世界的美好越來越遠:我們已很久沒有看過云朵和星辰,沒有聽到水聲和蟲鳴,沒感受到風吹過我們的肌膚,沒有聞到這全世界不同的味道。上天給了我們那么好的感覺器官,卻被我們廢棄很久了,丟在生命的角落里,落滿塵?!诙ú紶柺窃娙恕T娙四軌蜃屓说母泄倩謴?,讓它們靈敏起來,這樣才能感受這個世界的美麗。美麗的世界,是有聲有色的,就像法布爾的昆蟲世界。他會帶著我們?nèi)タ?,去聽,去想象。隔著文字和歲月的煙云,法布爾告訴我們,各種各樣的食糞蟲,這些整天和糞球打交道的小東西們,閃爍著青銅、黃銅般的光芒,還有祖母綠和紫水晶般耀眼的光澤。我們還可以跟著他去聽夜晚的演唱會:蟈蟈兒的聲音是低沉的,它“吱——吱——”地哼唱古老的民謠;長耳鸮①的聲音是高亢的,它“去啊——去啊——”地唱誦暗夜的琴曲;小鈴蟾的聲音是悠揚的,它“克呂克——克呂克——”地吟唱溫柔的詩章。我們從沒有那么認真傾聽過,也不知道,夜間的草叢中會有那么動聽的歌聲。③從《昆蟲記》里走出來后,我去了樹林。那是黃昏,有幾只烏鴉在叫。我早已習慣了烏鴉叫聲難聽且不祥的說法,但法布爾讓我重新去聆聽那熟悉的叫聲:“啊——啊——”我對同行的朋友說,烏鴉在感嘆:“??!真美??!”朋友笑了,撿起一枚很小的松果,說:“你看,多美,用你的話說,就像數(shù)學中的幾何美?!边@話源自我翻譯的《昆蟲記》:蜘蛛織網(wǎng)多么神奇啊,它以蛛網(wǎng)中心為極點,先用長度完全相等的蛛絲直線輻射出去,每兩根蛛絲輻射線便構成一個上寬下窄的扇形面。然后再用橫向的線把這些輻射線連接起來,這些橫線都是平行的,且越靠近極點,橫線之間的間距越小。這些橫線和輻射線構成的角,一側(cè)是鈍角,另一側(cè)是銳角。每兩條橫線和輻射線又構成等腰梯形。宇宙有它的狂熱,但它絕不是隨意地創(chuàng)造天地萬物,一面小小的蛛網(wǎng)上都存在著幾何之美。④我笑了,看來他是好好讀過的。我倆從香樟樹下走過,樟樹開著細碎的花朵,我會認真地看看那極小的花朵,因為想起法布爾講臭大姐的蟲卵時說,如果因為小而錯過美麗的藝術品,將是多么遺憾的事??!【注釋】①長耳鸮(xiāo):貓頭鷹的一種。19.我們不能“因為小而錯過美麗的藝術品”,那么這個世界的美麗應該如何才能感受到?20.法布爾“會帶著我們?nèi)タ?,去聽,去想象”。比如將烏鴉難聽的叫聲想象為“?。≌婷腊?!”你可以將第②段長耳鸮的叫聲想象成什么?21.法布爾為很多昆蟲起了別稱。請將下列選項填入對應的括號內(nèi)?;▓@的舞姬()盡忠職守的稅務官()田園中的提琴家()大自然的清道夫()A.圣甲蟲B.豌豆象C.蟋蟀D.孔雀蝶22.蛛網(wǎng)幾何之美可以體現(xiàn)在對稱、全等、相似、互補等方面。請結合第③段,用舉例子的方法,任選一個方面進行說明。示例:松果的幾何之美體現(xiàn)在對稱上,比如松果的外形大致上是左右對稱的,且它的每一個截面也都是對稱的。23.積累鏈接:提到顏色的古典詩句極為常見,例如“____________,____________”。四、人生漫讀(11分)____________◆陶勇①“凡大醫(yī)治病,不得問人之貴賤貧富,怨親善友,必普同一等,皆如至親之想,亦不得瞻前顧后,自慮吉兇?!碧拼t(yī)孫思邈《大醫(yī)精誠》里的這段話,讓我明白,醫(yī)生不同于其他職業(yè),從醫(yī)不僅僅是謀生的手段,更多的是一種使命和情懷。②2009年我前往江西義診,為當?shù)鼗颊呙赓M做白內(nèi)障手術。一個寒冷的清晨,下著毛毛細雨,干枯的落葉滿地堆積。一隊衣著臃腫的老人蹣跚而來,王阿婆走在隊伍的最后面,嚴重的駝背讓她重心前移,每走一步都感覺剎不住車似的要向前栽倒。③看診后我發(fā)現(xiàn)她的眼部情況也很糟糕,白內(nèi)障的程度特別重,絕對算是復雜病例。出發(fā)時老師曾一再告誡,復雜的手術風險很大,對專業(yè)經(jīng)驗和心理承受力的要求都非常高,年輕人不要去碰,因為失敗的可能性很大。衡量再三,我只能無奈地表示:做不了。④沒想到,聯(lián)絡員卻意外地為阿婆求情。原來王阿婆的丈夫已過世十年,五年前,唯一的兒子也在事故中遇難。阿婆平日里最愛做的事就是拿出丈夫和兒子的黑白照片輕輕撫摸。只是她并不知道,那張照片因為反復摩擦早已模糊。王阿婆肚子里長了個瘤子,生命已進入倒計時,這也許是她唯一一次重獲光明的機會。⑤看著阿婆嚴重的駝背,我還是猶豫。作為一個經(jīng)驗并不豐富的年輕醫(yī)生,如果手術失敗,我的職業(yè)生涯可能才剛剛開始,就已經(jīng)吉兇難料。而且她已時日無多,值得我冒這個風險嗎?⑥這個時候,王阿婆說:“阿想制件壽衣嘞?!蔽衣牰耍虢o自己做件壽衣。在江西的部分村落有個風俗,入殮所穿的壽衣,一定要是自己親手做的,如果不是,到了那邊會見不到自己的家人。對一個老人來說,逝去之后如果再也見不到自己的家人,那將是一種怎樣絕望的痛苦。⑦簡單的愿望,樸素而真實,讓人無法拒絕。如果阿婆是我的至親,我還會瞻前顧后嗎?還會護惜前程嗎?想到這,我下定了決心。為了讓駝背的阿婆上半身放平,我們幫她找來半米高的墊子墊腿。為了確保她術后能看得見,我們破天荒地給她雙眼同時進行了手術,盡管這在眼科手術原則里一般是不允許的。好在手術有驚無險,我也如釋重負。離開時,駝背的阿婆依舊一路走一路晃,可每一步都與地面貼得那么穩(wěn)當。⑧三個月很快就過去了。南方的初春似乎也善解人意,樹上冒出不少嫩綠的新芽,仿佛在為我們送行。后來聯(lián)絡員找到我說,王阿婆在手術后一個星期就過世了。那七天里,她逢人就說政府好,臉上洋溢著久違的笑容;那七天里,她給自己做了件壽衣,將丈夫和兒子的照片緊緊縫在了口袋里。阿婆請聯(lián)絡員告訴我,這些年,她一個人,什么也看不見,在黑暗中很孤獨,很想回家,謝謝我,幫她找到了回家的路。⑨我忽然很慶幸自己當初的選擇,作為職業(yè)生涯開端的手術,我感受到了專業(yè)性以外的東西。醫(yī)生所能帶給病人的希望,不只是解除病痛,還有在生死之間的一種期待。24.請在第①段中選取一個四字詞語,文章擬標題。25.本文有多處句子形成照應。與第②段畫橫線句子形成照應的是哪一句?請抄寫下來。26.“我”為阿婆帶來了七天光明,這是否為她再塑了生命?為什么?27.閱讀一篇文章,也能有美撲面而來。你能從“我”的身上感受到一種怎樣的美?28.積累鏈接:請將下面《茅屋為秋風所破歌》中的句子補充完整。____________,____________!風雨不動安如山。五、語言品讀(12分)白描傳神張舟子①北宋畫家李龍眠,擅長人物鞍馬和歷史故事畫。他特別注重寫生,追求準確生動的刻畫。他的畫多不敷色,人稱“白描”。金圣嘆將這一概念引入小說評論,以“龍眠白畫”稱贊《水滸》,認為語言簡潔生動,不多鋪張,只抓住主要物象來描寫人物及所處環(huán)境。由此來看,白描即是古代的“白畫”,是中國文學中一種重要的藝術手法,它不重鋪排,不事渲染,力求以素簡準確的筆墨描摹形象,勾畫神韻。②既為描畫,首先在于形似?!懊琛奔词悄?,要以準確的詞語使輕重合宜,不失其真。比如描寫大海的顏色,午后強光照射,海水略微發(fā)藍,但主要顏色稍顯灰白,不妨用“煙藍”。一艘漁船從港口駛出,行至海天相接之處,一路的顏色亦有區(qū)別:近海區(qū)的藍很有意境,如雨過云破,可以用“天青”;海色隨船行過渡,“青藍”也隨視線而來;行至深海區(qū),海水其實已呈“靛藍”,或是“深藍”。此時你會發(fā)現(xiàn),寥寥數(shù)字,以簡淡寫斑斕,將海水隨漁船漸行漸遠而逐漸深沉的藍色,真實準確地描畫出來。如果草率而籠統(tǒng)地用“藍色的大海”,讓海失去了真實的顏色,那就真的是“白畫”了。③當然,得其形似僅為其表,白描的關鍵還在于傳神,要通過精練的詞語、貼切的表達,為作品注入神韻。賈平凹說,如果要描寫兩山之間有一道細水,“流”亦可,“漫”亦可,但若用個“______”字,兩山便有了“窄”的形象,水便有了“細”的注腳。再如阿城的《溜索》中,寫人滑過懸于兩岸峭壁的溜索之迅疾,我們常會用“像箭一樣飛出去”之類的句子,阿城竟寫為“嗖的一下小過去”。一個“小”字,伴著嗖嗖風聲,溜出了馬幫漢子箭一樣的速度和由大而小的身影。④《湖心亭看雪》中的雪景歷來為人稱道,皆得益于張岱出神入化的白描?!疤臁薄霸啤薄吧健薄八睔忭嵄揪拖嗨疲由纤幙臻g交錯,讓四個詞語僅需簡單羅列,不必刻意雕琢,便有了界而未界之感。再用三個“與”字便消融了壁壘,只用一個“一”字便渾然而相成,造就了天地無界、恢弘闊大的意境。此時筆鋒急轉(zhuǎn),“痕”“點”“芥”“?!彼膫€量詞一出,便讓文字背后仿佛有了一位山水畫國手,蘇堤水榭,甚則崇山峻嶺,似乎都渺小得只需信筆一劃,信手一點。短短四十余字,寫盡了惟余莽莽的雪景氣象,但說到底也只是詞語精練之功,
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