家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃匯總(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案匯總(5篇)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇一家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級(jí)建立的根底。學(xué)校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點(diǎn)單位的機(jī)遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)。2、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心安康開展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人。3、組織落實(shí)進(jìn)展家庭教育課題《家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)》的研究工作。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理1〕家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員注意傾聽家長(zhǎng)、老師的心聲，進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校組織體系。2〕健全“為了下一代”家長(zhǎng)委員會(huì)。3〕嚴(yán)格按照家庭教育各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人。2、組建家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，建立一支較穩(wěn)定的專兼結(jié)合的老師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建立，總結(jié)有效經(jīng)歷，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。4、采用校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)會(huì)議相結(jié)合的教學(xué)方式。5、保證經(jīng)費(fèi)支持，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開展。家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇二當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)?！碍h(huán)境保護(hù)，教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)開展的百年大計(jì)，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成局部。幼兒是國(guó)家的希望，是明天地球的主人，面向二十一紀(jì)的幼兒教育，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識(shí)，初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民，我園制定了長(zhǎng)效的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立方案。1、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成局部，加強(qiáng)兒童的環(huán)境教育，把他們培養(yǎng)成熱愛地球，熱愛自然，熱愛祖國(guó)的具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的“地球人”“中國(guó)人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位老師的使命和責(zé)任。2、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向?qū)恚嫦蚴澜纭钡睦碚摵褪┬兴刭|(zhì)的要求，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和理論才能，幫助幼兒樹立可持續(xù)開展的觀念，培養(yǎng)可持續(xù)開展的一代新人。3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中?！惨弧?、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng)。1、將環(huán)保教育知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，有方案地開展環(huán)保教育，對(duì)原教材進(jìn)展補(bǔ)充，有意識(shí)地浸透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容。如：在理解空氣的危害，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害，來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染，保護(hù)身體安康。2、用比擬法進(jìn)展環(huán)保教育。在比擬中孩子們能鑒別出香與臭，美與丑，整潔與骯臟，凈水與污水，樂音與噪音等的不同。3、自然接觸，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有方案地組織幼兒參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛大自然，萌發(fā)關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的情感和愿望。通過調(diào)查、分析^p、制訂幼兒環(huán)保教育的目的和內(nèi)容，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和浸透。a)充分利用世界環(huán)境日，地球日，世界糧食日等進(jìn)展主題活動(dòng)，教育幼兒植樹造林，保護(hù)綠化，保護(hù)動(dòng)物，使他們知道地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。b)家園同樂，共同進(jìn)步。為了更好地在幼兒階段進(jìn)展環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先，通過家園聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園開展環(huán)保教育的目的和內(nèi)容；其次，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境的教育過程，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的意義?！捕硠?chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氣氛。努力營(yíng)造環(huán)保教育氣氛，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境。如：在園內(nèi)四周種植花草樹木，充分利用空間培育花草；各班創(chuàng)設(shè)自然角，讓幼兒進(jìn)一步觀察和理解動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃?dòng)物，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，進(jìn)展垃圾分類及電池回收等等。〔三〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn)。1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究這方面的工作，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來園指導(dǎo)。3、加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，豐富老師的環(huán)保知識(shí)，進(jìn)步老師對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí)，為開展幼兒環(huán)保教育打下根底。家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇三根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》和省市區(qū)各級(jí)教育工作的要求，在“以人的開展為本，追求愛與創(chuàng)造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵開展為重點(diǎn)，以教育教學(xué)工作為著力點(diǎn)，以課題研究為支撐點(diǎn)，以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身開展”的核心理念，進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”，抓好標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。1.平安工作做到全面、平穩(wěn)。2.學(xué)校管理力求標(biāo)準(zhǔn)、精致。3.教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)高效、優(yōu)質(zhì)。4.隊(duì)伍追求素質(zhì)高、活力足。5.德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。6.教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。7.后勤效勞表達(dá)細(xì)致、周到。新的學(xué)期將繼續(xù)按照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》來標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面深化施行素質(zhì)教育，落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定。1.認(rèn)真落實(shí)“兩綱”〔《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建立施行綱要》〕和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。2.標(biāo)準(zhǔn)崗位職責(zé)，各部門和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目的，加強(qiáng)工作責(zé)任感，標(biāo)準(zhǔn)工作流程。3.繼續(xù)推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)、老師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要為一線老師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，進(jìn)步工作效率和管理效益，使每個(gè)老師都能在各自的層面上得到最大的開展。4.堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位老師的生活、工作、開展與成長(zhǎng)，要為每一位老師營(yíng)造自身開展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分挖掘老師的潛能，激發(fā)廣闊老師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，努力將老師的開展與學(xué)生的開展、學(xué)校的開展嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起。1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，加大檢查力度，落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)巡課記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題實(shí)在改變老師教育教學(xué)相貌。建立完善的檢查記錄制度，形成“校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)主要抓和教誨處詳細(xì)抓”的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真提優(yōu)補(bǔ)差，大面積進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，使老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。教誨處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會(huì)上及時(shí)反應(yīng)，并與老師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。2.加強(qiáng)教研組、備課組建立和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是老師成長(zhǎng)的搖籃，是老師進(jìn)展教學(xué)和研究的主陣地。教研活動(dòng)同樣要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求開展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化，做到每一次教研活動(dòng)目的明確、形式多樣、人人參與、講務(wù)實(shí)效。教誨處、教科室要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學(xué)習(xí)、理論、討論、總結(jié)、進(jìn)步.3.強(qiáng)化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是施行有效教育的主渠道，是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。①“教學(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教誨處組織局部學(xué)科帶頭人、骨干老師集中開展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專題式研討課”等，開展主題研討，提升認(rèn)識(shí)。由教研組長(zhǎng)組織本組的老師，圍繞本次活動(dòng)主題，在組內(nèi)開展能手示范課。②“青年老師診斷課”問診課堂。青年老師要與指定師傅結(jié)對(duì)，開展課堂教學(xué)問診活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)問題發(fā)現(xiàn)，注重歸因分析^p，教案共同研討。尤其是結(jié)對(duì)師傅每次聽課至少找出4處問題，直接反應(yīng)給執(zhí)教老師，并在以后的教學(xué)過程中跟蹤指導(dǎo)。③“學(xué)科老師研討課”推動(dòng)共進(jìn)。非骨干老師除參與前兩項(xiàng)活動(dòng)，可在教研組團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下，共同選課、集體備課、反復(fù)研討，執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開課。④“課堂教學(xué)大比武”展示團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)展教學(xué)技能競(jìng)賽，每組隨機(jī)抽取一名老師上課，一名老師說課，由個(gè)人或小集體展示評(píng)課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設(shè)計(jì)教案，比出特色，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)對(duì)外展示奠定根底。⑤“推門聽課”落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對(duì)課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)展扎實(shí)指導(dǎo)和落實(shí)。4.重視對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生、老師綜合素質(zhì)的開展?fàn)顩r，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節(jié)，通過多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生、老師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)開展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn)，努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中，教誨處將帶著老師聚焦課堂，深化研究課堂教學(xué)，將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”，將統(tǒng)一配套的練習(xí)分層施行。要重視學(xué)生的“學(xué)”，從尋找合適學(xué)生“學(xué)”的方法來考慮自己的教，改良自己的教，關(guān)注四種教學(xué)行為：教學(xué)目的的科學(xué)確定及達(dá)成；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)；檢測(cè)反應(yīng)的及時(shí)與適當(dāng)；無效教學(xué)行為的剔除與克制。全面提升教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)方法，歸納策略，從而為老師的成長(zhǎng)提供幫助。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣作為評(píng)估老師課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，德育處要制訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案，明確內(nèi)容和進(jìn)度。組織老師加強(qiáng)經(jīng)歷交流、專題研討，從課前準(zhǔn)備、聽說讀寫、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔老師個(gè)人方案中要有所表達(dá)〕。并在各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，加大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣所占評(píng)估比重。5.深化課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn)，通過標(biāo)準(zhǔn)課題常規(guī)性活動(dòng)的開展等，深化課題研究。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)課題常規(guī)性工作，有效改革教學(xué)沙龍活動(dòng)；注重提煉，形成高質(zhì)量的論文或案例，開展評(píng)比活動(dòng)；進(jìn)步研討的有效性，真正推進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)老師開展。我們要在前期對(duì)課題的研究根底上，不斷積累“對(duì)策”資料，整理成系統(tǒng)的材料，進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn)，力爭(zhēng)形成課題研究的專著，提升學(xué)校研究品味。6.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。要加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目的管理和過程管理。畢業(yè)班老師要精心組織，認(rèn)真施行教學(xué)方案。學(xué)校建立對(duì)畢業(yè)班老師的鼓勵(lì)機(jī)制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，過好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過關(guān)。要加強(qiáng)“抓中間，促兩頭”工作，確保大面積進(jìn)步質(zhì)量。1．抓好兩支隊(duì)伍建立。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。詳細(xì)做到以下三點(diǎn)：一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比奉獻(xiàn)。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實(shí)事。二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建立，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深化開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違背規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損老師形象的現(xiàn)象。全體老師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，效勞學(xué)生，進(jìn)步質(zhì)量。三是管理上要有凝聚力。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威，還要擅長(zhǎng)挖掘老師的潛能，揚(yáng)起老師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動(dòng)老師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好場(chǎng)面。要講究科學(xué)管理，實(shí)行目的管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目的，工作職責(zé)，進(jìn)步工作達(dá)成度。要給老師創(chuàng)造成功的時(shí)機(jī)，開展的舞臺(tái)，通過每一位老師的成功，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。2．培養(yǎng)科研型老師，促進(jìn)老師專業(yè)開展。本學(xué)期學(xué)校要以更加開放的姿態(tài)，加強(qiáng)老師開展學(xué)校的建立。加強(qiáng)與外界的合作和交流，讓老師近間隔與專家、名師對(duì)話交流，享受先進(jìn)理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式，為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的時(shí)機(jī)，多渠道進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極推進(jìn)專題校本培訓(xùn)，深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機(jī)制，實(shí)在組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效益為中心，促進(jìn)全體老師在課堂理論中進(jìn)步自身素質(zhì)。加大力度施行校內(nèi)“名師、骨干老師”工程，對(duì)全體老師通過建立與健全人事檔案，進(jìn)展分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達(dá)標(biāo)。要通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干老師的形成。要大力抓好青年老師的培養(yǎng)，實(shí)在抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評(píng)定。青年老師要嚴(yán)以律己，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研，著力進(jìn)步教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對(duì)青年老師進(jìn)展思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要根據(jù)。3．加速推進(jìn)老師成長(zhǎng)步伐。充分發(fā)揮《老師成長(zhǎng)檔案》的作用，進(jìn)一步加大骨干老師、青年老師培養(yǎng)力度；結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)、同伴互助活動(dòng)。通過多渠道、深層次的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，發(fā)揮我校骨干老師的資優(yōu)勢(shì),加快青年老師成長(zhǎng)步伐,構(gòu)筑一支具備高程度的創(chuàng)新型老師隊(duì)伍，全力構(gòu)筑學(xué)校開展新優(yōu)勢(shì)。1.重平安管理。完善平安管理制度、平安網(wǎng)絡(luò)的建立以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對(duì)全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動(dòng)等專項(xiàng)平安主題教育，并定期發(fā)放平安主題宣傳材料。特別強(qiáng)化對(duì)接送學(xué)生車輛的管理，全面排查平安隱患，并做好每月平安演練工作，防患于未然。加強(qiáng)技防工作，確保技防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，通過講清要求，明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)校門進(jìn)出管理，確保平安工作萬無一失。2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。結(jié)實(shí)樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育浸透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話。逐步形成“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，組織開展班主任工作校內(nèi)研討活動(dòng)，進(jìn)步班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能和工作程度，使得全校德育工作能上一個(gè)新臺(tái)階。3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的作用，做好班級(jí)清衛(wèi)、紀(jì)律等日常檢查催促工作，將結(jié)果與班主任績(jī)效考核掛鉤。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在校行為，做到到周周有教育重點(diǎn)，月月有德育活動(dòng)主題。4.著力開展“我是延小最美風(fēng)景”建立。安康、向上、充滿活力的校園可以陶冶師生情操，激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境，充分開發(fā)師生的生命潛能，開展師生才藝特長(zhǎng)，促進(jìn)師生自信、自由、活潑、全面、和諧、持續(xù)開展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”施行方案，做到目的明確，措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動(dòng)，打造充滿活力的老師和學(xué)生。同時(shí)積極鼓勵(lì)各年級(jí)、各班開展豐富多彩的活力展示活動(dòng)。5.放大“靜、凈、敬、競(jìng)”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題，要求學(xué)生做到：課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心，全體老師要共同樹立和明確主題思想，從自我做起，從自己的課堂做起，將“靜”的思想根植于學(xué)生的詳細(xì)行為之中；其次，要做到“凈”，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的詳細(xì)要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責(zé)任到人，營(yíng)造一個(gè)干凈有序的育人環(huán)境；進(jìn)一步拓展為“敬”，即要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，具有必備的文明禮儀知識(shí)，見到老師主動(dòng)打招呼，做一個(gè)文明大方的現(xiàn)代學(xué)生。最后，還要做到“競(jìng)”，教育學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)力爭(zhēng)上游。6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會(huì)德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對(duì)學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到穩(wěn)固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、交融性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國(guó)防教育工作,做好文明城市創(chuàng)立工作，把德育工作從校內(nèi)到校外嚴(yán)密結(jié)合起來。1.特色建立是學(xué)校開展的主旋律之一，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的引領(lǐng)下，在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)工程的根底上，緊抓契機(jī)，展示學(xué)校排球風(fēng)采，積極參加并主動(dòng)爭(zhēng)取協(xié)辦市級(jí)排球比賽，向社區(qū)、向社會(huì)彰顯學(xué)校特色。2.音、體、美要標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好每人帶好一個(gè)興趣小組的指導(dǎo)工作，做到指導(dǎo)方案及時(shí)制訂，詳細(xì)落實(shí)到位，時(shí)間保證到位。音樂教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨(dú)唱等的輔導(dǎo)，及早選拔演員，及早確定曲目，積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽；美術(shù)教學(xué)要從常規(guī)抓起，確定好各工程梯隊(duì)人員，多開展活動(dòng)，多參加比賽，夯實(shí)學(xué)生根底；體育教學(xué)要繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生安康成長(zhǎng)。后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應(yīng)及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。1.及早規(guī)劃，招標(biāo)、采購(gòu)，以保障新學(xué)期開學(xué)的使用。同時(shí)，要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理和監(jiān)視。2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理力度，發(fā)揮效勞功能。要進(jìn)一步樹立效勞于老師，效勞于學(xué)生的意識(shí)。3.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，做到少花錢，多辦事。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在開學(xué)初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過校務(wù)公開欄、向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公開，做到陽(yáng)光收費(fèi)，透明收費(fèi)。4.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建賬，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失，大宗物品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、電腦室、各年級(jí)辦公室電腦、打印機(jī)、飲水設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，及時(shí)維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施，以免影響教學(xué)工作。5.抓好黨團(tuán)工作。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建立，完善制度，增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。6.做好關(guān)工委、紅十字會(huì)、資助、工會(huì)工作。各部門工作要真正做到與時(shí)代同步，進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法，使工作進(jìn)一步向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化的方向開展。7.做好婦女工作。認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)《人口與方案生育條例》，加強(qiáng)方案生育的宣傳教育工作，自覺遵守計(jì)生政策。認(rèn)真做好女老師的普查工作，確保全校女教工無一違背計(jì)生政策。行事歷：三月份：1.做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作。2.開學(xué)平安教育。2.組織開學(xué)典禮。3.慶賀三八婦女節(jié)。4.啟動(dòng)校本課程研發(fā)。5.安排相關(guān)人員參加區(qū)教研會(huì)議及落實(shí)傳達(dá)教研會(huì)議精神。6.學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。7.召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)學(xué)本期工作重心，各教研組制定工作方案、各學(xué)科制定方案。8.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。9.舉辦延小第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。10.開展語(yǔ)文青年老師優(yōu)課選拔賽活動(dòng)。11.做好區(qū)級(jí)課題的開題和結(jié)題工作。12.召開畢業(yè)班工作會(huì)議。四月份：1.組織學(xué)生參觀愛國(guó)教育基地，組織學(xué)生春季校外尋訪，進(jìn)展“清明祭英烈”系列活動(dòng)。2.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。3.開展雙擁活動(dòng)與____進(jìn)展聯(lián)誼。4.開展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。5.與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動(dòng)。6.教學(xué)質(zhì)量階段性檢測(cè)。7.參加書香江蘇讀書活動(dòng)。8.繼續(xù)開展“節(jié)水創(chuàng)立”活動(dòng)，開展專項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)。9.學(xué)習(xí)社會(huì)核心價(jià)值觀，開展“八禮四儀”活動(dòng)。五月份：1.參加區(qū)教研活動(dòng)。2.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。3.開展“課堂教學(xué)研討”活動(dòng)。4.教學(xué)質(zhì)量階段性檢測(cè)。5.召開畢業(yè)班工作會(huì)議。6.各班組織開展“道德標(biāo)準(zhǔn)從我做起”行為標(biāo)準(zhǔn)主題班會(huì)。7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節(jié)”。1.開展慶“六、一”系列活動(dòng)。2.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。3.電教設(shè)備檢查維護(hù)，做好使用記錄及評(píng)比工作。4.各教研組按要求進(jìn)展教研活動(dòng)，做好流程記錄及相關(guān)資料搜集。5.做好期末調(diào)研的出卷、測(cè)試和分析^p工作。6.參加各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等評(píng)比活動(dòng)。7.抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項(xiàng)工作。8.收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書，歸檔整理。9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。10.做好幼小銜接工作。家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇四為了做好20___—20___學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作，更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目的，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我校教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步我校整體教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的開展奠定根底。1、正視成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析^p我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的缺乏，及時(shí)整改。2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目的，加大方案的落實(shí)力度，保證方案的實(shí)效性。3、通過抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和整體程度。抓好教研室工作。全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任董世杰負(fù)責(zé)，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作方案，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng)，各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教誨主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作；由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作；由中心校英語(yǔ)老師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z(yǔ)教研組長(zhǎng)，主抓全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)工作；由中心校體育老師任綜合科組組長(zhǎng)，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長(zhǎng)要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)方案，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的方案進(jìn)展施行。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的搜集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作方案并上傳到中心校博客?！惨弧场⒓訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。2、加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目的、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查，期中抽查局部老師教案。由教誨處和教研室進(jìn)展教案檢查與抽查，每學(xué)期一至兩次。上課：課堂上語(yǔ)言要精練、標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前老師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序，師生都不能隨意分開教室。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁老師上課無準(zhǔn)備，無教案，克制課堂教學(xué)的隨意性，要求老師做到，課前備課，課后反思，學(xué)校教誨處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)布置與修改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量，批閱反應(yīng)要及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、正確。統(tǒng)一用“abcd”評(píng)分，并標(biāo)明批閱日期，多寫鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書面作業(yè)，中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定老師負(fù)責(zé)，每?jī)芍芤淮?，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)展，教誨處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)展檢查與抽查。輔導(dǎo)：科任老師要做好培優(yōu)輔差方案。提倡面向全體學(xué)生，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，各學(xué)科老師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)展培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效?？荚嚺c評(píng)價(jià)：要求科任老師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位老師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位老師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組或校內(nèi)交流。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有老師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。②課堂構(gòu)造要完好，首先回憶上節(jié)課內(nèi)容〔一般3—5分鐘〕，其次提出本節(jié)課目的〔如理解或掌握〕，給出思路；然后進(jìn)展講授，最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)及布置作業(yè)、提出考慮等。③課堂板書要事先設(shè)計(jì)好，板書要認(rèn)真，注意少而精；畫圖要標(biāo)準(zhǔn)、完好，將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。④板書、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音上下應(yīng)有起有伏，給學(xué)生留有考慮、承受的空間。⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法，如啟發(fā)、比照、提問等，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)師生互動(dòng)。⑥使用多種教學(xué)手段，特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)展登記，不使用或者很少使用的老師要追究原因。教誨處要加強(qiáng)檢查的力度?！捕呈┬行１九嘤?xùn)，實(shí)在提升老師素質(zhì)。1、由學(xué)校組織全體老師利用專用時(shí)間進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔周一16：30—17：30〕。2、落實(shí)科組工作，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)；做到有方案、有活動(dòng)記錄〔時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容〕、有總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)。公開課完畢后要及時(shí)組織老師進(jìn)展議課，做到反應(yīng)及時(shí)。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資組織老師收看優(yōu)秀老師錄像課。3、組織老師結(jié)合教學(xué)理論，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)展業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評(píng)論40篇以上。4、充分利用一體機(jī)，做好教學(xué)資的建立與應(yīng)用專題課題的研究，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究，邊總結(jié)并撰寫論文。5、加強(qiáng)骨干老師、青年老師隊(duì)伍建立與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷進(jìn)步他們的教育教學(xué)才能，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。6、老師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作?！踩酬P(guān)注學(xué)生差異，實(shí)在做好幫帶工作。1、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)展學(xué)困生的幫助，轉(zhuǎn)化工作，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課老師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到開展。做好根底年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)展班級(jí)配置，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，六年級(jí)畢業(yè)班的管理，采取老師目的責(zé)任制，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目的，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目的，并提出到達(dá)目的的'各種措施。明確了對(duì)任課老師的要求。做好期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)工作。班主任與科任老師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要理解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī)，同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)展溝通，要與家長(zhǎng)商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子，使孩子更加安康地成長(zhǎng)。八月：1、教誨處做好課程安排及老師晚修安排。2、教誨處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。九月：1、教誨處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。2、教誨處做好開學(xué)典禮工作。3、各班主任進(jìn)展班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、平安、紀(jì)律、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作方案。4、各教研組制定教研方案，教學(xué)進(jìn)度，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。5、各科任老師制定培優(yōu)輔差方案，并發(fā)在博客上。6、教誨處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。十月：1、各教研組進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查。2、教誨處組織全校老師開展“家訪月”活動(dòng)。3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。〔1〕加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物，閱讀遠(yuǎn)程教育資，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以此不斷進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度?！?〕目前，我校老師隊(duì)伍信息技術(shù)程度有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)老師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定方案，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使老師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。4、加大教研教改工作力度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。〔1〕分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力務(wù)實(shí)效，通過此種形式的活動(dòng)，使老師的課堂教學(xué)程度得到進(jìn)步?！?〕組織年青老師積極開展課題研究工作。要求老師利用網(wǎng)絡(luò)資積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為根底，一方面提升老師的教學(xué)科研才能，另一方面改革課堂教學(xué)形式，為優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造效勞?！?〕要求老師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦?！?〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究、開發(fā)合適我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探究、確定本校的校本課程。5、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，催促各學(xué)科老師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。6、做好每月的匯總工作，并及時(shí)向老師公布。7、做好材料的搜集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時(shí)就注意搜集，保存好檔案資料，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好檔案的裝訂工作。十一月：1、教誨處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析^p。2、教誨處做好家長(zhǎng)會(huì)工作。3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。十二月：教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。一月：1、教研組進(jìn)展常規(guī)檢查。2、教誨處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。3、教誨處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析^p。4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。5、教誨處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。6、召開期末總結(jié)大會(huì)。家長(zhǎng)學(xué)校工作方案篇五新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快開展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅(jiān)持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立?！睘槔砟睿耘囵B(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的育人培養(yǎng)形式，大膽探究“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工程推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式開展路子。工作總體思路：堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色、老師有特點(diǎn)、學(xué)生們有特長(zhǎng)”為目的，突出強(qiáng)化學(xué)生們管理和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?jī)纱笾行墓ぷ?，努力抓好立德樹人、進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建立三大主題工程，以文化建立引領(lǐng)學(xué)校開展，以特色開展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)步學(xué)校吸引力，學(xué)校開展實(shí)現(xiàn)新跨越、邁上新臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年工作方案。1.以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)。2.以學(xué)生們可持續(xù)開展為目的，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。3.以課程改革為抓手，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建立。4.以課題管理為抓手，引導(dǎo)教職工開展具有有效性的教育科研活動(dòng)，打造一支反思型、研究型、科研型的老師隊(duì)伍。5.繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主渠道，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建立。6.以校企嚴(yán)密合作為抓手，繼續(xù)探究“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)形式。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校開展新形式，突出職教特色，加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)形式。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立。7、繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)立工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合形式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資庫(kù)，拓寬培訓(xùn)渠道，實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人。8.以優(yōu)質(zhì)效勞為目的，做好教學(xué)后勤保障工作。加強(qiáng)學(xué)校文化建立，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開，提升學(xué)校管理程度。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生們資助政策，繼續(xù)做好學(xué)生們資助工作。尊重師生意愿，進(jìn)步師生的使命感與主人翁意識(shí)，構(gòu)建和諧文明校園。9.以宣傳為抓手，實(shí)在做好20xx年的招生工作。進(jìn)步就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤效勞工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生們典型案例。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢(shì)和作用，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營(yíng)造職業(yè)教育的良好社會(huì)氣氛。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶著全體老師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。打造遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊眼界，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力;要深化教學(xué)一線，親密聯(lián)絡(luò)教職工，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題，進(jìn)步方案執(zhí)行才能;要以身作那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛職工;完善學(xué)校管理機(jī)制，以制度建立標(biāo)準(zhǔn)管理行為，以作風(fēng)建立凝聚師生。師資隊(duì)伍建立的重點(diǎn)就是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學(xué)校干____伍建立;全體教職員工要自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。1.狠抓師德建立，進(jìn)步師德修養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神。繼續(xù)開展好黨的群眾道路教育理論活動(dòng)，解決實(shí)際問題，提升管理程度和育人質(zhì)量。繼續(xù)開展好培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生理想信念，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。堅(jiān)持師德培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)開展，打造一批形象好，素質(zhì)高，才能強(qiáng)的老師隊(duì)伍。落實(shí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為老師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。解決老師在職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)方面存在的詳細(xì)問題，形成立德樹人、教書育人的良好風(fēng)氣。2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn)，全面提升班級(jí)管理程度。組織開展研討會(huì)、師德論壇、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，選樹典型，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度;老師要在教育理論中感受到做老師的榮耀、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè)，為人師表。3、大力開展校本培訓(xùn)。在選送老師外出培訓(xùn)的同時(shí)，制訂校內(nèi)培訓(xùn)方案，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問題，在教學(xué)改革和專業(yè)建立中，培養(yǎng)專業(yè)課老師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)才能。積極開展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資，促進(jìn)老師教學(xué)才能的進(jìn)步。4、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍的培養(yǎng)。強(qiáng)化骨干老師的帶頭作用，為骨干老師搭建開展平臺(tái)。依托全國(guó)重點(diǎn)建立職老師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職老師資培訓(xùn)中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”老師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。積極鼓勵(lì)和支持有開展?jié)摿Φ膶I(yè)老師參加高技能“雙師型”老師培訓(xùn)，并使其到達(dá)高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。5、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格老師工作評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結(jié)合本組實(shí)際，重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問題，教研活動(dòng)落到實(shí)處。德育工作要以貫徹社會(huì)核心價(jià)值觀為主線;以培養(yǎng)學(xué)生們正確的人生觀、就業(yè)觀為重點(diǎn);以幸福教育，勵(lì)志教育、感恩教育為載體，創(chuàng)始德育工作新場(chǎng)面。加強(qiáng)學(xué)生們德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。1、積極推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)德育實(shí)效，進(jìn)步育人程度。黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系建立，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀”。要圍繞著國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的三個(gè)層面的內(nèi)容，組織開展系列的主題教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)豐富多彩、深化人心。2、加強(qiáng)學(xué)生們的管理。在教學(xué)上，以合適學(xué)生們興趣、性情和承受才能為著眼點(diǎn)，精心組織教學(xué)。在管理上，全員管理，效勞到位，細(xì)節(jié)入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當(dāng)?shù)慕逃椒āＩ罨斫鈱W(xué)生們，穩(wěn)定學(xué)生們專業(yè)思想，進(jìn)展心理調(diào)適，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)防流失。3、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善并落實(shí)學(xué)生們管理制度，加強(qiáng)學(xué)生們干部的培養(yǎng)，完善學(xué)生們值勤制度，進(jìn)步學(xué)生們自我管理、自我效勞、自我教育的才能。及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生們動(dòng)態(tài)，實(shí)在做“問題學(xué)生們”的教育管理工作，確定幫扶對(duì)象，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，對(duì)需幫扶的學(xué)生們實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生們良好的日常行為習(xí)慣。4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理，進(jìn)步管理程度。要開好主題班團(tuán)會(huì)、升國(guó)旗儀式、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育等，加強(qiáng)德育工作的組織施行，檢查指導(dǎo)，并對(duì)共性問題提出改良意見?；顫娦@文化生活，堅(jiān)持不懈地開展“幸福教育”、“勵(lì)志教育”、“感恩教育”等主題教育活動(dòng)，開展以“誠(chéng)信、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、平安教育，強(qiáng)化學(xué)生們的愛國(guó)愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園。5、堅(jiān)持做好高職預(yù)科班學(xué)生們分流工作。引導(dǎo)學(xué)生們正確估量和分析^p自我，確定人生目的。堅(jiān)持分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，因材施教的原那么，讓不同的學(xué)生們學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。定期召開任課老師教學(xué)分析^p會(huì)，分析^p學(xué)情與考情，確立不放棄一個(gè)學(xué)生們的思想，努力進(jìn)步教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)在有效的升學(xué)復(fù)習(xí)方案。1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育