家長會班主任發(fā)言稿初二(通用十四篇)

第頁共頁家長會班主任發(fā)言稿初二(通用十四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。家長會班主任發(fā)言稿初二篇一上午好，感謝來參加今天的家長會。家長會班主任發(fā)言稿初二篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長：大家好!首先，對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會，證明你們對子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)在些，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子安康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定可以到達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功!一直以來我校始終堅持以學(xué)生開展為本，本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任老師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。堅持以進(jìn)步老師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男生28人，女生34人。從學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面來看，男生普遍不及女生。成績情況：在這次期中考試中，我班進(jìn)入級部前100名的學(xué)生有12人。男生僅有2人。七年級的學(xué)生沒有了六年級時對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學(xué)期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目：地理。在課堂上，初中生學(xué)習(xí)的門類較多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方法上，要求學(xué)生對所學(xué)的知識在可以理解根底上記憶，記憶根底上靈敏運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深化化、要求這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向開展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有方案，有重點(diǎn)。然而，局部同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前不仔細(xì)復(fù)習(xí);個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，凡事馬馬虎虎;局部同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面開展;更有甚者在學(xué)習(xí)上缺乏主動性，沒有進(jìn)取心，得過且過。中學(xué)階段是整個人生歷程的關(guān)鍵時期，此階段孩子的生理、心理開展變化急劇而迅猛，詳細(xì)表現(xiàn)如：個性強(qiáng)烈，逆反心理嚴(yán)重，自控才能弱，極易受外界因素的影響等等，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被別人承受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望理解異性，希望得到來自異性的友誼。在這特殊的時期，孩子的開展需要得到家長的關(guān)注，希望家長們能想方設(shè)法順利引導(dǎo)好孩子度過青春發(fā)育期。此外，受社會環(huán)境影響，新階段學(xué)生中普遍存在依賴心理嚴(yán)重，責(zé)任意識淡薄，主動性極差，注重自我，斤斤計較，道德意識弱等問題，這些都應(yīng)引起重視，希望家長可以給予關(guān)注并積極配合學(xué)校做好學(xué)生工作。本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面開展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作：學(xué)校一直堅持“愛是教育的根底，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。對學(xué)生，我們狠抓根底文明養(yǎng)成教育，著力進(jìn)步學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深化學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理才能、文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)立文明和諧校園。在學(xué)校工作中，我們非常重視對班級及學(xué)生的管理，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，進(jìn)步班主任及學(xué)生干部的管理程度，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干____伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面安康成長。學(xué)校要求廣闊老師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時存在困難的學(xué)生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克制心理障礙，樹立信心，改良方法，努力迎頭趕上。為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，在正常的教學(xué)過程中我注重開展德育“五講四美”(講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美)、學(xué)習(xí)“兩比三清”(比學(xué)習(xí)、比成績、堂堂清、天天清、周周清)來完成學(xué)校倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育的活動，在學(xué)生中大力開展“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、簡樸之星、特長之星)評選活動。通過活動引領(lǐng)和帶動，利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋典范，在比照中找差距，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生全面開展，也進(jìn)一步推動了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建立。我校從抓師德建立入手，扎實(shí)開展師德教育活動，強(qiáng)化師德標(biāo)準(zhǔn)，組織廣闊開展師德標(biāo)兵頒獎儀式，積極組織老師做好反思，進(jìn)一步強(qiáng)化廣闊教職工的責(zé)任意識和執(zhí)行觀念，進(jìn)步廣闊老師的師德程度和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責(zé)地做好本職工作。另外，學(xué)校每學(xué)年在廣闊老師中開展“骨干老師示范課”“生本課堂達(dá)標(biāo)課”等活動，積極組織廣闊老師積極參與聽評課等教研活動，共同進(jìn)步教學(xué)教研程度，力促老師轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化技能，全面進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為有效進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)根底。學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)根本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核方法》為指導(dǎo)，全面深化推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)根本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，評比總結(jié)，公示通報。各教研組實(shí)在抓好老師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相商討，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績均有大幅進(jìn)步。每位老師教學(xué)力求做到“四精”、“四必”(“四精”為精選、精編、精講、精練，“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾)，大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂。家庭教育是一項艱辛而又細(xì)致的長期教育工程?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人才的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是不行的，當(dāng)然還得講究教育方法。我這兒有幾個故事，希望能給大家一點(diǎn)兒啟發(fā)：有48位校長參加北京清華大學(xué)現(xiàn)代教育管理校長培訓(xùn)班，培訓(xùn)完畢時，大家都覺得學(xué)到了很多東西，回家一定要好好干一場。這時他們的教授組織了一次考試，教授要每個校長拿出一張紙，用簡筆畫畫出自己將來的學(xué)校，讓大家互相學(xué)習(xí)。校長們沒有異議，開場認(rèn)真的畫起來。不一會兒畫完了。教授把校長們的畫認(rèn)真的看了一遍，什么也沒有說，當(dāng)時只提了四個問題。第一個問題是畫到人的請舉手?48位校長中只有12位舉了手，大多數(shù)畫的都是大樓。樹林等等，就是沒有人。第二個問題是畫了學(xué)生的請舉手?只有4人舉手，其中有一位校長在畫中畫了兩排人，他說第一排是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，第二排是老師，但是沒有學(xué)生。第三個問題是畫出了學(xué)校在社會環(huán)境中的請舉手?舉手的人很少。第四個問題是畫出了學(xué)校特色的請舉手?沒有人舉手。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。這個真實(shí)的故事，當(dāng)時登載在了《中國教育報》上。當(dāng)前現(xiàn)代化教育管理的核心是“以人為本”“學(xué)校要辦出特色”等等，這些先進(jìn)的教育理念，在培訓(xùn)課上，這些校長們早已經(jīng)耳熟能詳，爛熟于心，在理論上認(rèn)識上都沒有障礙，然而落到一幅畫上時，都很少表達(dá)出來。這說明了什么?這說明觀念理解容易，轉(zhuǎn)變很困難。假如要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了。如今學(xué)校教育，家庭教育，社會教育，新觀念很多。這就要求我們學(xué)校教育要以人為本，我們家庭教育要以孩子為本。有一位著名的節(jié)目主持人，在一次談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個場景，一架飛機(jī)滿載乘客，飛行途中沒有油了，可飛機(jī)上只有一個降落傘，他問參與節(jié)目的孩子，你看這降落傘給誰用?有一個孩子幾乎不假思索答復(fù)：“給我用”。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊!可是主持人沒有急于下結(jié)論，而是蹲下來。耐心的問孩子：“為什么呢?”孩子滿臉淚水，明晰地說：“我要跳下去，找到油后，回來救飛機(jī)上的人?！边@位主持人是一個擅長傾聽的人，由于他的細(xì)膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨(dú)白，也讓那些當(dāng)初急于評定孩子的人感到慚愧。這個故事的目的是：我們真正應(yīng)該常常光臨孩子的內(nèi)心世界，與他們的思想一起遨游，而不是拔苗助長，總急于把孩子引向成人的世界。其實(shí)孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，得意得多，強(qiáng)得多。孩子的同情心比大人強(qiáng)，孩子的想像力比大人強(qiáng)。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上胡五只鳥，獵人開槍打死了一只，還有幾只?結(jié)果被調(diào)查的師生中，有99%的答復(fù)一只也沒有。只有一名小學(xué)生說，還有三只，因?yàn)槲逯圾B是一家人，打死了鳥爸爸，嚇飛了鳥媽媽，還有三只鳥寶寶不會飛。新課改明確規(guī)定：老師要擅長蹲下身子欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長。我想我們的家長，也要擅長蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學(xué)習(xí)，要和孩子一起成長?！岸紫律碜印笔莾?yōu)秀老師成熟的標(biāo)志，“蹲下身子”是聰明家長睿智的標(biāo)志。從前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子，爺爺奶奶老了，走不動了。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里，兩人把他們抬到大山里。當(dāng)他們準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶扔到大山里，這個筐子不能扔?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子為什么不能扔筐子?兒子答復(fù)：“等你們老的時候，我也要用它抬你們進(jìn)山”。爸爸媽媽聽了，心慌了，忙把爺爺奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。今天我為什么要講這個故事呢?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道：在學(xué)校，老師是學(xué)生的鏡子，老師要為學(xué)生師表，在家庭父母是鏡子，父母要為孩子師表。設(shè)想一下，一對父母，假如事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;假如事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你扯謊他肯定扯謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真給他檢查作業(yè)他肯定不認(rèn)真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好：“字寫得不好，不能怪紙筆;孩子沒有教育好，不能怪孩子?！鄙虾５罔F一號線是由德國人設(shè)計的，二號線是由中國人設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方，但是運(yùn)輸一段時間后，二號線運(yùn)輸本錢那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線。原因在哪里呢?原來二號線忽略了一些細(xì)節(jié)。比方：一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線沒有注意到這一點(diǎn)。結(jié)果這一個小轉(zhuǎn)彎使得一號線的空調(diào)電費(fèi)比二號線的少得多。我講這個故事就是想說明：生活是由很多細(xì)節(jié)組成。誰關(guān)注細(xì)節(jié)。誰就有很大的成功機(jī)率。地鐵如此，教育也如此。在我們教育孩子的活動中，我們有一個共同的感受：誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，他的孩子進(jìn)步就越大。今天，我講的四個故事，其實(shí)就是以下四句話：第一句話：教育孩子要以人為本。第二句話：教育孩子要蹲下身子。第三句話：教育孩子要言傳身教。第四句話：教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，孩子在家你們要監(jiān)視他完成作業(yè)。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的，我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關(guān)心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢?1.首先是熱情支持，比方：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時聲音小，孩子學(xué)慣用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學(xué)慣用具)。2.認(rèn)真催促。由于孩子的自控才能差，父母的催促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好。就以數(shù)學(xué)為例，計算是做一切數(shù)學(xué)問題的根底，孩子把困難解決在了每一天，他們就會越學(xué)越有興趣，否那么就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。這就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否那么到了收割的季節(jié)，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。3、堵不如疏，比方一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。4、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問。5、盲目的嚴(yán)管型，平時不管不問，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時只會暴打孩子，不能解決任何問題。1、重日常修養(yǎng)，樹立自己的威信，孩子就是父母的一面鏡子。2、注重家庭教育的一致性，不要這個嚴(yán)，那個松。3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比方一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要做干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。4、家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及根本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到(展開講)、專心聽講，積極考慮，發(fā)言響亮等。5、規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時間。不要任意外出，注意作息時間。很多學(xué)生家長問道，在小學(xué)有很多的作業(yè)，是否中學(xué)的作業(yè)量減少了。恰恰相反，隨著科目的增多，作業(yè)量更多了。6、能盡量控制孩子的用錢，假設(shè)學(xué)生說學(xué)校要收什么費(fèi)用，可直接打給我進(jìn)展查詢，防止學(xué)生說慌。7、警覺交友傾向。教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的不良的人結(jié)交朋友。8、制止學(xué)生上網(wǎng)吧。9、有病、有事的要例行請假制度，希望家長配合。10、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來學(xué)校多理解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況，配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)展思想教育和引導(dǎo)。學(xué)生的喜怒哀樂常常表如今臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時理解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。隨時與班主任保持聯(lián)絡(luò)，互通情況，尋找教育孩子的最好方法，號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告。11、對老師有什么建議的話到辦公室交流，一定不要當(dāng)著孩子的面說，否那么的話對孩子是百害而無一利。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面開展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝!家長會班主任發(fā)言稿初二篇三各位家長：你們好！感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是成功的根底保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是宏大的。既然是一場戰(zhàn)斗，成功必將屬于有準(zhǔn)備者。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱辛困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、理解和分析^p他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方構(gòu)成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會必須可以到達(dá)預(yù)期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的程度，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三x班輝煌。此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。高三x班是x科平行班，現(xiàn)有人數(shù)x人，男生x人，女生x人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新穎血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)用心向上的班級。各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開場學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是仍然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生xx宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。假如說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于應(yīng)對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬仰的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比擬差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一向在堅持?？傮w而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬仰的，他們應(yīng)對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著宏大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。1、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小缺點(diǎn)多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目的的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不擅長抓點(diǎn)滴時間。有一局部同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué)，怎樣學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去催促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比擬幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，對他們的開展產(chǎn)生用心影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。3、意志品質(zhì)需進(jìn)步。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力程度差異不是最主要的，以前的知識根底也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的.集中反映。缺乏毅力，定的目的和方案不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂方案有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。那里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。4、不注重細(xì)節(jié)。集中體此刻做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表此刻三門課中，數(shù)學(xué)、外語和物理。2、局部學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。3、不能正確地估價自己，有時把目的定得太高，有時把目的定的太低。4、不能正確地對待每一次考試成績，個性是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。歸納起來主要的問題是：壓力比擬大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心缺乏。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢？“九不要”1、不要期望過高。要理解子女的實(shí)際程度，要做子女高考目的的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。2、不要盲目否認(rèn)。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。3、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。5、不要過分干預(yù)，要給他們以自由的空間。6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。9、不要規(guī)定孩子務(wù)必考上什么大學(xué)?！拔逡?、要重視孩子的心理安康：多做用心的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。5、要重新認(rèn)識孩子。尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。應(yīng)對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣闊家長和我們一齊盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才！最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體安康、工作順利！家長會班主任發(fā)言稿初二篇四尊敬的家長朋友們：大家好！首先請允許我代表六年級三班的所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！應(yīng)該說莒南縣第一小學(xué)的這一年是不平凡的一年，更是開展的一年，王立華校長給我們帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我們每一位老師和學(xué)生都能真切感受到：莒南縣第一小學(xué)正在快速地朝一流學(xué)校這一目的邁進(jìn)。而對于在座的每一位家長朋友來說，孩子的這一年又是最關(guān)鍵的一年。即將到來的六年級畢業(yè)考試是孩子成長道路上的第一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個彎能否轉(zhuǎn)好，直接關(guān)系到孩子的前途開展。這一年對孩子來講也是比擬累的一年，既要完本錢年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)展系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完好的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實(shí)根底。所以，家長、學(xué)生、老師、學(xué)校要形成合力培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生，給六年的小學(xué)生活畫一個完美的句號。這也是本次家長會召開的主要目的。下面我想談?wù)勛鳛榱嗟陌嘀魅?，我對學(xué)生所寄予的理想和希望。我時常記起他們剛?cè)雽W(xué)的樣子，我牽著他們的手將他們從大班領(lǐng)入小學(xué)。那一張張稚氣得意的小臉，那一雙雙靈動好奇的眼睛，仿佛就在昨天。而如今他們一個個漸成健碩俊朗、青蔥挺拔的少年。此刻我由衷的感到快樂。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有慚愧的。也希望他們每個人出如今別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。我希望我的學(xué)生分開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績。孩子有好的品質(zhì)，這是做人和處事的前提。一個擁有良好品質(zhì)的孩子在和同學(xué)相處時就會和諧，就會有較好的人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。我們通常所說要成材先成人，說的就是要成為一個擁有高尚品質(zhì)的人。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、課上的認(rèn)真傾聽考慮、作業(yè)及時高效，課后及時復(fù)習(xí)等。一個習(xí)慣良好的學(xué)生在進(jìn)入中學(xué)后就會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡送。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如。第三是優(yōu)異的成績。我時常對我的學(xué)生說優(yōu)異的成績是初中老師認(rèn)識你的第一張名片。假如孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里品德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的根底。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個理想和目的，作為家長應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展教育呢？下面我想結(jié)合語文的復(fù)習(xí)給大家?guī)c(diǎn)建議：1、及時消除孩子的急躁情緒。孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是急躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能也會給你點(diǎn)意外。如今我們的新課根本還有三分之一，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)展梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識，如今用有限的時間去復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)展心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。和老師一起共同引領(lǐng)孩子怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克制、不退縮、不偷懶，教育孩子要有理想、有目的，肯吃苦。這對于即將到來的初中生活是一個很好的銜接。只要你肯教育，在你的影響下，孩子定會變得肯考慮，會變得有方向，會變得更加努力。2、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。認(rèn)真催促孩子完成家庭作業(yè)，多理解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,認(rèn)真簽好字。重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)翻開親自看一看,不能一問了之。平時有空多陪陪孩子參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)展有效的幫助。我拿語文為例說說詳細(xì)的做法：一、扎實(shí)落實(shí)三類作業(yè)的監(jiān)視讀書、背誦、默寫。課程標(biāo)準(zhǔn)要求讀背默的知識點(diǎn)主要有：75首課內(nèi)外古詩，臨沂市教育科研室要求背誦的每學(xué)期20古詩共240首，三到六年級共60多條日積月累，五六年級——篇要求背誦的課文，3000個常用漢字，五六年級30個詞語盤點(diǎn)的讀讀寫寫及每個詞語盤點(diǎn)的四字詞語。這些根底知識的復(fù)習(xí)我們將會分散到每堂課，分散到每次家庭作業(yè)中進(jìn)展。這是最需要家長配合檢查的。我拿《匆匆》一篇文章為例，課文長——字，一個學(xué)生純熟的背誦需要——分鐘，我班有70名學(xué)生，一節(jié)課有40分鐘，作為老師要想盡職盡責(zé)的檢查每位學(xué)生的背誦默寫是不現(xiàn)實(shí)的。還好我們有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長，她們都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。所以我懇請家長在最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，跟上、靠上，為了自己的孩子將背誦、聽寫的作業(yè)檢查落實(shí)到位。3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。畢業(yè)年級不同于其他年級，作為家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識，認(rèn)識到時間緊任務(wù)重。1、平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打與老師聯(lián)絡(luò)。千萬不能留下管理上的空白。這樣就很容易出問題。由于如今生活條件的進(jìn)步，孩子的青春期也提早了，做個細(xì)心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過即將到來的“青春動亂期”。2、幫助孩子系統(tǒng)的規(guī)劃時間。幫助孩子建立了時間利用表，合理的分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長應(yīng)該是這一時間的唯一監(jiān)視者。擅長利用邊邊角角的時間學(xué)習(xí)。4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子要正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面開展，有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能的學(xué)生才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并催促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作：假如孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。5、和老師多一點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)絡(luò)。多理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多理解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多理解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們理解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師互相聯(lián)絡(luò)，互相理解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)展教育。經(jīng)?？纯蠢蠋煹牟┛?。各位家長，學(xué)生的成長和開展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不開家長的親密配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加家長會。家長會班主任發(fā)言稿初二篇五尊敬的家長們：大家下午好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!感謝大家對我們班級工作的大力支持!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來。希望通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的教育教學(xué)工作，使每一位學(xué)生都能學(xué)到更多的知識，獲得更大的進(jìn)步?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能可以到達(dá)預(yù)期的效果，取的圓滿的成功!接下來，我為大家介紹一下咱們班級的根本情況。本班是初三年級108班，共有學(xué)生48名，其中男生21名，女生27名，校內(nèi)住宿生45人，校外住宿生3人。班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在過去的兩年多時間里，每次都被評為優(yōu)秀班集體。同學(xué)們在生活中團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，整個班級充滿了活力和活力，洋溢著發(fā)奮和向上。在兩年多的學(xué)習(xí)中，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學(xué)生，特別是上初三以來，很多同學(xué)都發(fā)生了較大的改變。比方：我們班的班長劉玲同學(xué)，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都能圓滿的完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。雖然她的成績與以前相比有了下滑，但是我相信，只要她可以及時調(diào)整自己的狀態(tài)，一定會迎頭趕上，起到作為班長的模范帶頭作用。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但是責(zé)任心強(qiáng)，樂于為班級做奉獻(xiàn)。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物，凡有損壞，總是及時反映，還經(jīng)常自己動手維修，比方我們講臺上放的凳子，面掉落了，但是沒有螺絲，他別出心裁，用線把板凳面和板凳腿綁起來，雖然看著簡陋些，但還是能做，起碼在學(xué)校維修前，不至于讓這個板凳徹底壞掉。在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期王志超、蘇倩倩、呂雅雅等同學(xué)刻苦認(rèn)真，成績都獲得了宏大的進(jìn)步。在剛剛完畢的月考中，呂杰、上官嘉佳、畢東亮、呂雅雅等同學(xué)獲得了宏大的進(jìn)步，進(jìn)步名次均在7名以上。在紀(jì)律方面，本學(xué)期違背紀(jì)律的次數(shù)和程度明顯減少減輕，一些成績不好，但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學(xué)，這一學(xué)期也變得成熟穩(wěn)重，可以嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。最值得說的是我們班的體育成績。大家都知道，明年中考體育將增加到50分。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大。咱們班同學(xué)特別是女生的體育成績特別好，好幾次體育測試都有多人在跑步這一工程上獲得總分值?？傮w上來看，本學(xué)期我們班表現(xiàn)良好。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素。一些同學(xué)上課睡覺、說話、唱歌，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。一些同學(xué)不能嚴(yán)格約束自己的行為，經(jīng)常與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾甚至大打出手，同學(xué)間不能和睦相處。還有的同學(xué)不參加勞動，不能與別人合作完成班級衛(wèi)生任務(wù)。上課經(jīng)常走神，發(fā)愣。班級和宿舍的衛(wèi)生情況經(jīng)常不合格。最近，有些同學(xué)甚至不上早自習(xí)。針對上述問題，我制訂了一些措施，并想向各位家長提幾條建議。假如哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見，都可以提出來，我們共同尋找一個好的解決方法。下面我先來說一下我施行的一些措施。因?yàn)榇缶植客瑢W(xué)是住校的，所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。以宿舍為單位，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面去衡量，作為年終考核獎勵的根據(jù)。各位家長可以看看我們老師后面班級特色里面，已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況，我將把這一項累計積分，希望各位家長能積極監(jiān)視班級的這項制度。在年終評比的時候，哪個宿舍分?jǐn)?shù)最高，哪個宿舍就是優(yōu)秀宿舍。同時，考慮到有3個同學(xué)不在校內(nèi)居住，他們的考核分?jǐn)?shù)無法計算。我方案把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面去計算。年終獎勵時以考核分?jǐn)?shù)為根據(jù)，評選優(yōu)秀合作小組。說完措施，接下來我想向各位家長提幾條建議。第一個，就是希望各位家長可以多與自己的孩子溝通。為什么我會提出這一條呢?因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校，學(xué)生的大局部時間都在學(xué)校，所以有的家長就認(rèn)為，我把孩子送到學(xué)校，就什么也不管了，孩子怎么樣都是由老師教育。我想問問在座的家長，你們中有幾個知道你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有幾個主動給我打問過你孩子的情況，又有幾個清楚孩子存在什么問題，為什么存在問題?有些家長說，我只要讓他吃好穿暖就行了，教育孩子是你們老師的事。說句不好聽的話，這樣的家長，你們就不是在養(yǎng)孩子，而是在養(yǎng)一只動物。為了可以讓大家理解，我來說說我的孩子。我的兒子今年3歲，什么話都會說。我一星期放一天假，我回去什么都不做，只是把所有時間都用來跟兒子玩，我的孩子特別活潑好動，也很喜歡跟我在一起玩。但是，只要一到晚上，他就不跟我了，只要他奶奶。每次想到這個問題，我就很難過?？墒?，靜下心來想想，這確實(shí)是在平常不過的事情，我一星期陪他一天，一個月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來的時候我不在他身邊，他邁出人生第一步的時候我也不在他身邊，他開口說第一句話時我還是不在他身邊……長久這樣下去，他怎么會跟我親近了，以后他有了自己的獨(dú)立的思想，又怎么會跟我說?由我自己我想到了在坐的各位家長，你們的孩子在學(xué)校的一星期內(nèi)，發(fā)生了什么改變，有什么進(jìn)步，出現(xiàn)了什么問題，你們知道嗎?有些家長，平常根本不關(guān)心孩子的情況，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，居然很驚訝，我的孩子一向很聽話，怎么就犯錯誤了呢?這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果。所以說，我在這里希望各位家長可以做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨意聊聊天，不一定要說到學(xué)習(xí);也可以與他的好朋友聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，當(dāng)然，你也可以打直接問我。這里我得特別批評一下馬柯屹同學(xué)。為什么?我記得好似是上個月吧，我把班里前幾名的同學(xué)集中起來開了一個小會。說到馬柯屹學(xué)習(xí)不是很主動，當(dāng)時我說了一句話，我說：“馬柯屹，你母親在這里給你做飯，陪你讀書，她每次見了我都問你最近的情況，你說像你這樣學(xué)習(xí)成績總是忽上忽下，我怎么向你母親交代?”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了，所以，最近見面，她都很少問我，弄得我挺不習(xí)慣。我當(dāng)時那句話其實(shí)是想鼓勵柯屹，想讓他在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，沒想到他們理解錯了我的意思。其實(shí)，我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣，經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況。這樣，我才會覺得，我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦，而是非常的快樂;我才會覺得，我的每一位學(xué)生，他們有關(guān)心自己的父母，他們都是幸福的;我才會覺得，我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個班級。第二個，就是希望各位家長可以做好典范。我們經(jīng)常說，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都影響著孩子的行為習(xí)慣，心里狀態(tài)以及思想。這里還是以我自己為例子。一家人生活在一起，防止不了要發(fā)生沖突。我們有一次吵架，爭吵的不可開交的時候，我兒子在旁邊說了一句話，讓我印象特別深化。他說：“爸爸和媽媽不吵架?！碑?dāng)時我們倆就愣住了。沒有人叫他說這樣的話，但是他確實(shí)是說出來了。經(jīng)過這件事，我就在想，我們吵過多少次架，我們自己都記不清，很多時候，我們是吵過就忘，但是，在孩子心里，他也許就認(rèn)為，爸爸媽媽總是在吵架，他們感情不好，那么他們肯定也是不愛我的。在他心里，家庭就會失去溫暖。所以說，各位家長，我們的一言一行真的很重要。有些學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常惹是生非，對同學(xué)、老師不禮貌，那么家長你應(yīng)該反思，你平常與別人相處時是不是也存在這些問題?有些同學(xué)抽煙喝酒，家長你也該反思，你自己本身是不是就抽煙，有沒有注意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉?你說孩子回去不做作業(yè)，那么你要求孩子做作業(yè)的時候，你是不是在東游西逛?家庭風(fēng)氣的好壞，直接影響孩子能否安康成長。第三，希望家長們不要過于溺愛孩子。比方吃飯問題，有些同學(xué)不喜歡吃學(xué)校的飯(學(xué)校伙食情況)，家長不僅給拿很多的零食，還給很多零花錢。拿那么多零花錢，買的吃了也算。但是很多同學(xué)的零花錢并不是用在吃飯上，特別是男同學(xué)，買煙抽(結(jié)合最近情況匯報)，買酒喝(學(xué)校監(jiān)視制度、老師的辛苦)。再說手機(jī)問題。確實(shí)，拿上手機(jī)方便你們與孩子聯(lián)絡(luò)。但是，請各位家長想一下，你們的孩子拿上手機(jī)以后真正與你聯(lián)絡(luò)的有幾次?你的孩子拿上手機(jī)都做了些什么?第一：上課不想聽的時候，手機(jī)拿出來看小說、玩游戲;第二：給自己有好感的異性同學(xué)打、發(fā)短信;第三：借給其他同學(xué)。這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面：一、學(xué)習(xí)成績下降;二、手機(jī)被老師沒收，與老師產(chǎn)生沖突(老師的無奈、學(xué)生的不懂事);三、早戀(最近班級早戀的苗頭，一些同學(xué)因?yàn)樵鐟賳栴}學(xué)習(xí)成績下降);四、手機(jī)喪失，引發(fā)同學(xué)間的矛盾(貴重物品、責(zé)任追究)。因此，希望我們的家長和學(xué)生不要抱有攀比的心理，學(xué)生來學(xué)校是學(xué)知識、學(xué)做人的，而不是比強(qiáng)橫、比富貴的。我常常跟學(xué)生們說，知識改變命運(yùn)，如今你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的，你們有什么資格攀比?在這里，我也希望各位家長能教育自己的孩子，比知識、比才能、比品德，真正使自己的孩子成為有用之才!第四，希望各位家長永遠(yuǎn)鼓勵自己的孩子不要放棄。人們經(jīng)常會出現(xiàn)一種破罐破摔的心理，反正我也不怎么好，再差點(diǎn)也不算什么。我們的一些同學(xué)，學(xué)習(xí)不能吃苦，覺得學(xué)得再多也不過如此。大家要明白，知識是有限的，但我們的精神力量是無窮的!凡事貴在持之以恒，堅持不懈。我的理念是，但凡有一口氣在，我們都應(yīng)該努力讓自己活得精彩!不管是學(xué)習(xí)好的還是差的，不管是家庭條件優(yōu)越的還是艱辛的，我希望所有的學(xué)生都能記住一句話，只要你肯努力，永遠(yuǎn)都不會太遲，只要你能堅持下去，必然會有水滴石穿的一天!最后想跟大家說的一點(diǎn)是平安。請所有的家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但是你可以成為天才的父母!”希望我們的家長可以加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，共同使孩子們安康成長，使每一個孩子都可以成人成才。同時，假如我們工作中存在忽略或缺乏之處，懇請各位家長坦誠與我們交流，提出意見。我向大家保證，一定會盡全力解決問題，盡力做到對每一位孩子負(fù)責(zé)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!家長會班主任發(fā)言稿初二篇六尊敬的家長，你們好！首先感謝大家前來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來。咱們的孩子進(jìn)入中學(xué)已兩個學(xué)期了，期末考試剛過去，從整體上看成績，認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績很優(yōu)越，我們班是朝著一個良性方向開展的。家長們要正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、才能高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、才能低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比擬各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。下面我就班級學(xué)習(xí)方面存在的主要問題做一下說明：1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰；2、學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來；3、班級有個別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績；4、班級里成績靠后的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力，自暴自棄。為了讓我們每個學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就給大家提幾點(diǎn)建議：1、平時多監(jiān)視，雙休日在家多催促學(xué)習(xí)，少讓孩子一個人在外面玩；2、讓孩子學(xué)會生活自理，因?yàn)樗麄兛傄L大分開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長；3、培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的毅力，不要因?yàn)橐恍┬∈戮涂奁?，也不要因?yàn)橐恍┬∈戮驼埣俚鹊龋?、關(guān)注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。良好的行為習(xí)慣能幫助孩子形成一種正確的人生觀、世界觀和價值觀。希望各位家長加強(qiáng)這方面的配合教育，多與班主任溝通，及時制定有效措施，讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著，讓孩子做一個經(jīng)得起考驗(yàn)的人。主要包括交通、水、火、電、心理、飲食、疾病、活動、網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)校針對學(xué)生實(shí)際，結(jié)合突出的時間段開展屢次教育，獲得一定成效。家長要把一些發(fā)生在身邊的教訓(xùn)講給孩子聽，通過事例來教育孩子，讓他們形成正確的認(rèn)識，光講大道理可能教育效果不太理想?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長、學(xué)校和老師進(jìn)一步嚴(yán)密配合，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更顯著的成績！最后，把最近看到的一篇文章獻(xiàn)給各位家長。改變孩子，先改變家長自己假如我們?nèi)プ鲆淮紊鐣{(diào)查，首先去調(diào)查那些教子有方，孩子非常優(yōu)秀的家長，你去問他們：“你是怎樣教育孩子的？”我相信他們十之____會答復(fù)說：“其實(shí)也沒怎么教育。”然后你再去訪問那些孩子的教育出了問題的家長：“你是怎么教育孩子的？”我相信他們會十之____拉著你的手跟你講上兩小時，歷數(shù)孩子的缺點(diǎn)和自己教育孩子如何辛苦。在此我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象；在教育孩子的事情上，仿佛家長越努力，孩子的問題越多，而那些似乎沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀。揭開教育孩子神秘的面紗，我們發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個寬松的成長空間，也就是他們與父母的關(guān)系正常，這樣他們可以得到父母的正確指導(dǎo)，而在人生道路上少走彎路；而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系，父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲，使得孩子沒有可以安康成長的空間。在這里我們看到?jīng)Q定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞。而現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)的家長，看到孩子身上有缺點(diǎn)缺點(diǎn)，看在眼里，急在心里，馬上就劈頭蓋臉把孩子批評一頓，假如不管用他們會變本加厲把孩子打一頓。這種簡單粗暴的方法，絕對無法改掉孩子的缺點(diǎn)缺點(diǎn)，不但于事無補(bǔ)，只能使事情更糟。通過以上內(nèi)容的研討，我們知道，假如孩子有問題，那么就一定是家長有問題〔雖然說得比擬絕對，但大多數(shù)情況確實(shí)如此〕，是我們家長對待孩子的觀念有問題、家長對待孩子的情感有問題、家長對待孩子的行為方式有問題，從而導(dǎo)致家長與孩子的關(guān)系有問題。假如家長與孩子的關(guān)系是扭曲的，變形的和凝固的，那么我們不改變這個關(guān)系就想改變孩子的行為，是斷然做不到的。家長與孩子的關(guān)系是孩子行為的土壤，什么土壤生長什么苗，要想讓孩子改掉他身上的缺點(diǎn)缺點(diǎn)，我們就必須給他提供改變的土壤和空間——也就是必須首先改變他與父母的關(guān)系。因此，要改變孩子的缺點(diǎn)缺點(diǎn)，我們必須先改變家長的觀念、情感和行為，通過家長的改變，孩子逐漸體會到爸爸媽媽變了，然后孩子有了新的情感感受，由此產(chǎn)生了改變?nèi)秉c(diǎn)缺點(diǎn)的動力。透過家長的改變，孩子的頭腦中對自己和家長的觀念改變了，這樣家長與孩子的關(guān)系改變了，從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性。作為家長我們必須明白，我們與孩子的關(guān)系就構(gòu)成了孩子的無形的生存空間。要想把孩子培養(yǎng)成為出色的人，我們首先應(yīng)該考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系。當(dāng)我們與孩子之間的關(guān)系正常，我們才有可能對他們進(jìn)展指導(dǎo)，而他們才有可能培育出健全的人格。全體老師們始終遵循著“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，心中裝著所有的學(xué)生”的原那么，勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)。踏著晨霜來，背著月亮去是我們的老師，學(xué)生已經(jīng)入夢鄉(xiāng)，燈下仍然筆耕不輟是我們的老師；學(xué)生在輸液陪伴著不是媽媽，而是我們的老師；站在學(xué)生身旁，耐心輔導(dǎo)是我們的老師……，我們老師伴著學(xué)生而行，伴著學(xué)生成長，學(xué)生的成長是對我們最大的撫慰。學(xué)高為師，身正為范，全體老師會用言行來影響教育學(xué)生，讓學(xué)生在長大外院這個生活驛站里，學(xué)的充足，過得快了。家長們，影響學(xué)生成長因素是多方面，老師是橋梁的話，學(xué)生和家長是海兩岸，橋梁是紐帶，需要老師這個橋梁來溝通，知子莫如父，知生莫如師，通過交流溝通，請把老師諄諄教導(dǎo)帶走，請把你們深情留下，讓我們攜起手來，共筑明天的輝煌。家長們，有句格言說得好：“無情歲月增中減，有益詩書苦后甜”，孩子們的讀書生涯是苦的，歲月更新，待到羽翼飽滿展翅藍(lán)天的時候，我們回味是甘甜的。讓我們一起來鑄就孩子的甜美的將來吧！最后，真誠感謝各位家長對我們支持理解，謝謝大家。家長會班主任發(fā)言稿初二篇七親愛的各位家長：大家好！首先，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的時機(jī)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。如今的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)開展、全面開展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗(yàn)。將來社會需要的是人格健全、心理安康、有社會適應(yīng)才能、有終身學(xué)習(xí)的愿望和才能的人。一個人的觀察才能、思維才能、綜合運(yùn)用知識的才能、生存才能是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。要給孩子創(chuàng)造一個合適孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子考慮問題，重要的不是孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立考慮的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步正確率與責(zé)任感，從一開場，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。不要以大人的目光來對待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)展恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。家長需要為孩子購置、訂閱合適的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長們要樹立正確的教育觀念。如今孩子進(jìn)入五年級，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們?nèi)缃竦慕虒W(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做老師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。不可放任不管，也不可包的太多。關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計算才能，我要求家長每天要監(jiān)視學(xué)生完成五道計算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。要求孩子寫作業(yè)時，桌面一定要拾掇干凈，除相關(guān)的書、本子、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上，創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境。對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊，可采取一些獎勵或懲罰的措施進(jìn)展強(qiáng)化。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時，他的計算錯誤也會明顯減少。在設(shè)計作業(yè)時，要把握好時間限制，讓孩子有時間觀念，有緊迫感，同時也進(jìn)步專注程度。要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負(fù)擔(dān)。對一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)展強(qiáng)化。如進(jìn)位加，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計算時，才不容易犯錯。一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的打破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵學(xué)生多角度地考慮問題，提出異議。最后再動筆做。課后練習(xí)是加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，形成純熟的技能，開展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長對此不要松懈?？偠灾?，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長對我工作的支持。孩子要安康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來，對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的個體，因此很難找到一個合適所有家庭、所有孩子的教育形式，以上所談的一些建議，不當(dāng)之處還請批評指正。謝謝大家！家長會班主任發(fā)言稿初二篇八親愛的父母：大家好！今天，為了孩子的教育，我們又相聚了。首先，我對您的到來表示衷心的歡送和感謝！謝謝你對學(xué)校工作的支持。舉辦年度家長會的目的是為家校溝通提供平臺，加強(qiáng)老師與家長的聯(lián)絡(luò)，形成我們之間的教育紐帶，讓老師及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育管理，共同促進(jìn)孩子的全面開展和安康成長。希望這次家長會能給你帶來一些收獲。先給家長介紹一下我班的情況：時間過得真快。我照顧孩子已經(jīng)三年了。從這個學(xué)期開場，大多數(shù)學(xué)生在課堂上變得更加紀(jì)律嚴(yán)明。他們可以比以前更積極地使用大腦，更有意識地做作業(yè)。他們的效率高得多，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好得多。孩子也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。他們可以遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。很多同學(xué)在不同方面表現(xiàn)突出：作業(yè)認(rèn)真，文筆優(yōu)美的同學(xué)有張、楊、陳朝清、陸、常子騰、王等；應(yīng)該說，每個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該從多方面來衡量每個孩子。確實(shí)，在自己的努力和父母的幫助下，孩子在各方面都有了質(zhì)的飛躍?？偟膩碚f，我們班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但是也有一些缺點(diǎn)：大局部孩子很聰明，但是很主動，自控力和自理才能相對較弱。有些學(xué)生仍然丟東西，有時他們把書留在家里，有時他們在課堂上找不到作業(yè)書。然而，我被你父母的全力支持所感動。長期以來，家長們一直非常熱情，積極支持我們，配合學(xué)校開展各項工作。正是因?yàn)檫@里的大力支持和教育，我們班的一些學(xué)生最近進(jìn)步很快，如徐承宇、姚申申、李碩、劉欣然等。我們班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的孩子，如金、許、許倩等。班主任的工作作為班主任，我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子安康的心理素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性這些孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女。他們是在父母爺爺奶奶的照顧下長大的，受到了很好的照顧。一切順利?？梢哉f是“每餐張口，衣服伸手”。只要你把書讀好，你就不用做別的事情了。其實(shí)時間長了會讓孩子產(chǎn)生依賴性，導(dǎo)致生活才能缺乏，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺失，成績不好。所以，父母，你可以適當(dāng)放下，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。有時候，即使他們很失落，我相信在你的引導(dǎo)下，也是一種收獲。教育觀念是父母素質(zhì)的核心，我們的父母觀念要逐步轉(zhuǎn)變，要更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)和全面開展。認(rèn)識到一個孩子是不是一個合格的有用的人，不是由一張試卷決定的，而是由社會決定的。將來社會需要的是人格健全、心理安康、社會適應(yīng)才能強(qiáng)、有終身學(xué)習(xí)愿望和才能的人。一個人觀察、考慮、綜合運(yùn)用知識和生存的才能很重要。所以，光有知識是不夠的，更重要的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，情感，態(tài)度，價值觀。因此，我們不能像過去那樣只關(guān)注分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)孩子的“胃”孩子在家比擬自重，生活圈子比擬窄，容易出現(xiàn)體積小的問題。他們心里往往只有自己，沒有別人，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，有時甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比擬。所以要耐心培養(yǎng)孩子的“食欲”，帶孩子去一些公共場所，讓孩子和同齡人一起玩耍玩耍。在活動中培養(yǎng)孩子豁達(dá)樂觀的性格。孩子小的時候會有一個很好的“大方”，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下很好的心理根底，因?yàn)樾亩痰娜送鶗o自己找費(fèi)事，很容易被一件小事纏住。你覺得，60個人在同一個教室，摩擦不可防止，關(guān)鍵在于如何防止，這需要互相包容和大度，希望家長多關(guān)注這方面的教學(xué)。3.培養(yǎng)孩子的進(jìn)取精神人的心理素質(zhì)往往在人的生活中起著重要的作用。孩子很年輕，很容易被成年人認(rèn)為很小的事情所驅(qū)使。眾所周知，小事蘊(yùn)含著孩子成功的喜悅。父母應(yīng)該學(xué)會和孩子分享。給孩子信心，鼓勵小進(jìn)步，很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情取決于外部驅(qū)動。任何孩子都愿意獲得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或者努力不夠而暫時落后。老師和家長要為他們樹立信心，指導(dǎo)方法，花時間幫他克制困難，解決問題。假如孩子確認(rèn)自己想做某件事，父母應(yīng)該給予支持和肯定，相信孩子的才華，鼓勵孩子。孩子會受到極大的鼓舞，進(jìn)步的決心可想而知。孩子稍有不妥，父母就會譴責(zé)、打罵，極大地挫傷孩子的積極性，變得膽小、失去信心，影響以后的開展。所以，我希望家長和老師可以攜起手來，在學(xué)生心中做好自己的工作。家長會班主任發(fā)言稿初二篇九家長朋友：早上好！你們辛苦了，這么遠(yuǎn)的路，這么冷的天，又逢年關(guān)，特別是生意人，有許多事要忙，但是你們還是趕來聽我啰嗦兩句。我負(fù)責(zé)任地告訴你，你來是明智之舉，絕對沒白來。首先，你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛之情，你在用行動證明你是多么愛你的孩子。甚至連我都感染了，我都覺得你的到來也是在關(guān)心我，支持我。看看那些家長沒來的孩子的表情就知道了，他們很傷心。其次，每次家長會我還是精心準(zhǔn)備的，搞點(diǎn)把戲，弄點(diǎn)東西，有的是自己的感悟，有的是東挪西拽的精華，拿出來一起交流，你聽了看了，對你孩子家庭教育只有好處，沒有害處。第三，孩子進(jìn)入畢業(yè)班了，假如你的孩子不準(zhǔn)備上高中了，恐怕你以后參加他的家長會的時機(jī)會更少了，請珍惜吧。而且今天我肯定會講到中考相關(guān)的事，你還有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些沒來的家長就吃虧了，更虧的是他們還不知道自己吃虧了。今天，我從五個方面向你作個匯報吧。當(dāng)你走進(jìn)光華校園的時候，一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了，新的樹苗植下了，燈箱更換了，跑道的線重噴了，微機(jī)室的電腦換新的了，空調(diào)換成冷暖雙制的了，階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬對教學(xué)設(shè)施進(jìn)展修繕、更換。這才是剛剛開場，明年，學(xué)校將繼續(xù)增加投入，打算建立一個合肥根底教育學(xué)校最大的電子圖書館，把大禮堂裝修成高檔次的多功能報告大廳，把所有教室裝修一新改成多媒體教室，等等。我不止一次告訴大家我們集團(tuán)的性質(zhì)，只辦教育，過去辦教育，今天辦教育，將來還是一如既往地辦教育，沒人能動搖。大家都知道，股市火過，房地產(chǎn)也火過，只要往里面扔錢，就閉著眼賺錢，但是我們沒有集團(tuán)從來碰過。就我而言，在光華一干就是十年有余，一半是忠誠，一半也是信任。今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轟動全國的大事，那就是非畢業(yè)班年級師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國家，早就見怪不怪了，因?yàn)樗麄兪昵熬妥隽耍推占傲?，比方韓國已經(jīng)規(guī)定20——年全國中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書，全使用電子的。但是在中國，這很新穎，引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注，有唱贊歌的，也有表示擔(dān)憂的。這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)利大于弊，它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)就是一個大屏幕，老師通過幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生完全受控于老師。它又區(qū)別于微機(jī)課，微機(jī)課就是學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的根底上，積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的輔助手段，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查找資料，使用各種學(xué)習(xí)軟件幫助學(xué)習(xí)，促進(jìn)理解，拓展知識，最終來進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)才能。三、初三工作思路明晰，進(jìn)程有條不紊。時間過得真快，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了。作為初三的班主任和年級主任，我感到擔(dān)子很重，任務(wù)很艱，壓力很大，甚至于比初三學(xué)生的壓力還大。請大家放心我還頂?shù)米?，一定盡自己最大的努力，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，力爭給各位交上一份較滿意的答卷。現(xiàn)將初三一年工作思路和措施簡明扼要地向大家匯報一下。1、師資雄厚。學(xué)校向來重視對畢業(yè)班的投入，其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的，但我敢說一定是光華最優(yōu)秀的。這次校優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽中，初中組3個老師入圍決賽，悉數(shù)在我初三年級，分別是數(shù)學(xué)彭春良老師，語文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。2、方案周全。本學(xué)期一開學(xué)，我們就召開初三年級全體老師會，討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作方案和復(fù)習(xí)方案，并組織各科老師學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究考綱，把握中考脈搏，掌握中考信息，真正做到方案周全，進(jìn)程不亂。①提早結(jié)課，留足時間。今年11月底完畢上冊，明年3月底完畢下冊。留足復(fù)習(xí)時間。②鼓舞士氣，做好沖刺。明年3月底，舉行“百日會戰(zhàn)”為題的中考發(fā)動大會?！白孕攀浅晒Φ囊话搿?，鼓勵同學(xué)們樹立必勝信心，勤奮學(xué)習(xí)，重視方法，進(jìn)步效率，學(xué)會調(diào)節(jié)，以最正確的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考，輕松應(yīng)戰(zhàn)。③補(bǔ)差補(bǔ)漏，強(qiáng)化訓(xùn)練。明年4—5月，經(jīng)過兩輪根底知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，找出各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞復(fù)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合各學(xué)科實(shí)際制定個人復(fù)習(xí)方案，主要側(cè)重根底知識的查缺補(bǔ)漏、學(xué)科的補(bǔ)差、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓雙基，夯實(shí)根底。④仿真中考，實(shí)戰(zhàn)演練。明年5—6月，舉行三次模擬考試，全部采用外面的仿真試卷，我們將嚴(yán)格按照中考時間及科目進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生熟悉考試程序，掌握應(yīng)試技巧。⑤回歸課本，梳理知識。盡管后期復(fù)習(xí)時間緊迫，學(xué)生仍然要注重回歸課本，按照《考試大綱》的要求，把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚，把遺漏的知識補(bǔ)上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出來?？傊?，我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過我們所有初三師生的共同努力，能獲得一個讓社會、家長都滿意的成績。四、走進(jìn)中考，理解中考。你對中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度，但是影響著孩子的態(tài)度。中考雖然不要你們進(jìn)入考場，但是作為父母應(yīng)該對此知曉一二。如今再一次講講中考細(xì)那么，對你有好處。中考科目和分值：考察共9項：語文：150分、數(shù)學(xué)：150分、英語：150分、政史：80+70分、理化：90+60分、體育：40分、理化試驗(yàn)：10分，總分值800分?？荚嚂r間：一般是固定的，極個別每年有微調(diào)，以11年為例。4月19—22日：理科實(shí)驗(yàn)操作考試，20分鐘；4月25—28日：體育考試；6月14日上午8：30—11：00：語文，2。5小時；下午3：00—5：00：理化，2小時；6月15日上午8：30—10：30：數(shù)學(xué)，2小時；下午3：00—5：00：政史，2小時；6月16日上午8：30—10：30：英語，2小時。考試內(nèi)容和形式：地理和生物：在初二完畢進(jìn)展學(xué)業(yè)考試，各100分，自家監(jiān)考。成績不納入中考考察之內(nèi)，但是這兩門課會間接影響到中考，是參加中考的通行證，甚至分?jǐn)?shù)的上下會影響到示范高中的錄取。理化實(shí)驗(yàn)考試：共12項，物理、化學(xué)各6項，臨考前10天公布考試工程。考生當(dāng)時隨機(jī)抽取一項。今年考試試題如下。物理：①探究杠桿的平衡條件；②用天平、燒杯和量筒測量液體的密度；③測量串聯(lián)電路的電壓；④測量并聯(lián)電路中的電流；⑤測量小燈泡工作時的電阻；⑥測量小燈泡的電功率?；瘜W(xué)：①二氧化碳的制取和性質(zhì)，②配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液；③氧氣的制取和性質(zhì)；④酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)；⑤用一個實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律；⑥粗鹽的提純。我校今年均分9。3分，超越市平均分。體育：必考工程：男生1000米，女生800米，20分。選考工程：①立定跳遠(yuǎn)、跳繩，須選一項，10分；②投擲實(shí)心球、引體向上〔限男生〕或仰臥起坐〔限女生〕，須選一項，10分。我校今年均分37。24分，位居全市前列。語文：共3大工程。一、語文積累與運(yùn)用，35分；二、閱讀，包括現(xiàn)代文和文言文閱讀，55分；三、寫作，55分。其中，卷面分5分。采用閉卷考試，但允許使用《新華字典》。數(shù)學(xué)：共3大題型。一、選擇題，十題，每題4分，共40分；二、填空題，五題，每題4分，共20分；三、解答題，八題，每題分值不均，共90分。采用閉卷考試，不許使用計算器。英語：共兩局部。第一局部，聽力，共6大題，總分值30分；第二局部，英語知識運(yùn)用，共6大題，①單項選擇題，20題20分，②兩篇完形填空，20題30分，③補(bǔ)全對話，5題5分，④四篇閱讀理解，20題40分，⑤單詞拼寫，5題5分，⑥書面表達(dá)，一篇20分。采用閉卷考試，不許使用英語詞典。政史：實(shí)行開卷考試，允許攜帶教科書相關(guān)的材料。雖然開卷，但平時還是要求學(xué)生必須記憶和考慮，因?yàn)椴粌H題題都去翻書時間不允許，而且如今的文科許多問題也需要理解。題型和分值不作詳述。理化：實(shí)行閉卷考試，也不許使用計算器。題型和分值不作詳述。錄取參數(shù)：去年，合肥市普高錄取率為70%，真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點(diǎn)，另一小半都是要交擇校費(fèi)或建校費(fèi)的。一、六、八中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為710分，錄取率達(dá)15%左右，普高統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為578分，錄取率達(dá)35%左右。家長會班主任發(fā)言稿初二篇十各位家長朋友：你們好！我是六〔1〕班的班主任，首先，請允許我代表我們班的全體任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡送！今天，你們能在百忙之中放下手頭的事情來參加我校組織的家長會，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天，為了一個共同的目的，我們坐到了一起，商討學(xué)生的開展大計，希望這個家長會不會白開。召開這次家長會的目的就是為了提供一個家校交流的平臺，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以更有針對性的施行教育，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面開展，安康成長?？傊覀兊哪康氖且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的根本情況。1、老師情況：我是我們六〔1〕班的班主任及語文老師。我們班的數(shù)學(xué)老師是譚玉波老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，今天她沒能參加家長會，是因?yàn)樗鋈⒓咏萄袝?。英語老師是楊春老師，是一位年輕有為的老師。2、學(xué)生情況：20xx年秋季學(xué)期，我開場接手擔(dān)任這個班的班主任，通過一年來與學(xué)生的摸爬滾打，我欣喜地看到了每個同學(xué)的進(jìn)步。我們班現(xiàn)有學(xué)生62人。本學(xué)期新增9人，是由其他地方轉(zhuǎn)來的。其中男生35人，女生27人，有19名住校生，還有其他局部學(xué)生是寄宿在其他老師處或請人帶的，留守學(xué)生有二十多人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，目前的六〔1〕班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生也很聽老師的話。但學(xué)生的根底不是很理想！語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還要和孩子多多的交流。我希望家長與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會做人，安康成長。你們應(yīng)該知道，父母是孩子的第一任老師。作為班主任我的工作思路是：一切以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，可以讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，不僅憑成績評價孩子們，鼓勵孩子超越自我，今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步。多鼓勵、表揚(yáng)，幫他們樹立自信。在一個多月的學(xué)習(xí)生活中，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。1〕、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛學(xué)好學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的：向薇、黃璐靈、向燁等。2〕、有學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法欠缺的：徐曉玲、譚夢歡、陳曉芳等。3〕其他方面：拾金不昧、助人為樂的表如今我們班是有表現(xiàn)；關(guān)心集體，積極為班級效勞，對于班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的張行等；熱愛班集體，積極為班級效勞的方金山、桂東升、董保健等。4〕、存在的問題我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比擬嚴(yán)重。雖然大多學(xué)數(shù)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著缺乏之處：第一、大多數(shù)學(xué)生比擬聰明、但好動，自制力較差；第二、行為習(xí)慣較差，不遵守紀(jì)律，局部同學(xué)作業(yè)不能按時完成；第三、做事拖拖拉拉、馬馬虎虎等。1、平安對學(xué)生的平安，學(xué)校是非常重視的，就說學(xué)生每天到校的情況，我們班主任每天是要向?qū)W校匯報學(xué)生到校的情況，這天班上應(yīng)到學(xué)生數(shù)，實(shí)到學(xué)生數(shù)；每天的放學(xué)，都是班主任、值班老師護(hù)送到校門口。全天侯的為學(xué)生的平安著想。學(xué)生請假，要寫好請假條，家長要跟老師獲得聯(lián)絡(luò)；學(xué)生在校發(fā)生的偶發(fā)事件，老師要能聯(lián)絡(luò)到家長，希望家長能及時趕到學(xué)校；還有乘車的學(xué)生，家長要和車主簽訂好協(xié)議等。2、就餐食堂就餐，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天要在食堂就餐。一，價格方面，一頓飯4元，管吃。是為了照顧大局部家庭的生活程度。二，質(zhì)量方面，保證衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量。中午，師生吃同樣的飯菜。為了讓師生吃的飽，吃的好，食堂盡最大努力進(jìn)步飯菜質(zhì)量，變換把戲兒，適應(yīng)大多學(xué)生口味。但眾口難調(diào)，也許有些飯菜不合適個別孩子的口味，學(xué)生不愿吃，沒吃飽，希望家長諒解。3、住讀生一個學(xué)校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由老師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)展良好的教育和影響呢？家長會班主任發(fā)言稿初二篇十一尊敬的各位家長同志，借今天家長會之機(jī)，我代表學(xué)校德育處向在場的各位家長同志提幾點(diǎn)德育要求及建議，請各位家長同志給予積極的支持、配合與理解。1、請各位家長利用本次家長會的時機(jī)到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時的溝通。2、學(xué)校制止行課期間使用手機(jī)，要求有手機(jī)的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管，周末放假前會歸還學(xué)生便于與家長聯(lián)絡(luò)。但是假如行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機(jī)將當(dāng)場收繳手機(jī)且歸還時間為高三畢業(yè)或自動退學(xué)時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機(jī)，便于班主任進(jìn)展收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時間及精力。3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時間、愛惜身體。按時就餐，少吃零食。特別是要求我們孩子按時早餐。4、引導(dǎo)我們的孩子以友善、誠信、團(tuán)結(jié)的態(tài)度對待同學(xué)，教育我們孩子萬事以和為貴。嚴(yán)禁用簡單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架，學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊進(jìn)展嚴(yán)肅處理。5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、安康的生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動，正確處理男女之間的情感，引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)