在全區(qū)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的講話(huà)

在全區(qū)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的講話(huà)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我要和大家一起探討關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的話(huà)題。兩學(xué)一做是黨中央提出的一項(xiàng)重要工作，旨在促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨員干部的黨性意識(shí)和道德觀念，提高黨員的思想覺(jué)悟和組織紀(jì)律性。在過(guò)去的一年里，我們一直在積極推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，并取得了一定的成效。但是，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)教育存在著形式主義和空洞化現(xiàn)象，讓兩學(xué)一做變得“花瓶化”，制度執(zhí)行不到位，等等。在這樣的背景下，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入分析問(wèn)題，認(rèn)真探討如何進(jìn)一步推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化工作。一、學(xué)習(xí)教育要貼近實(shí)際、注重實(shí)踐兩學(xué)一做是一項(xiàng)深入基層、貼近群眾的工作，因此，學(xué)習(xí)教育也要貼近實(shí)際、注重實(shí)踐。我們要通過(guò)實(shí)際案例，深入探討黨的路線(xiàn)方針政策，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)，我們也要充分發(fā)揮基層黨組織的作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)。在推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中，黨支部要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)、組織、督促的職責(zé)，為黨員提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)教育服務(wù)。二、制度建設(shè)要有章可循、有效執(zhí)行學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化離不開(kāi)科學(xué)、完善的制度建設(shè)和有效執(zhí)行。我們要在實(shí)踐中穩(wěn)步推進(jìn)，注重實(shí)效和實(shí)際效果，建立完善的制度體系，將學(xué)習(xí)教育落實(shí)到支部組織、個(gè)人學(xué)習(xí)等方面。為此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度的建設(shè)，建立起相應(yīng)的制度規(guī)章和制度框架。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行情況的監(jiān)督，及時(shí)查找問(wèn)題并解決問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的順暢實(shí)施。三、弘揚(yáng)黨員精神、樹(shù)立典范兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作旨在提高黨員的思想覺(jué)悟、黨性意識(shí)和工作能力，弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。因此，在推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的同時(shí)，我們也要弘揚(yáng)黨員精神、樹(shù)立典范。要通過(guò)表彰先進(jìn)、較量典范等方法，講好先進(jìn)典型事跡，激勵(lì)廣大黨員用身邊真實(shí)的故事成為楷模，為黨和人民作出更大的奉獻(xiàn)。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做好工作落實(shí)最后，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的推進(jìn)，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹好中央的部署要求。要深入把握學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作的要義，精心組織推進(jìn)，切實(shí)取得工作成效。同時(shí)，要加強(qiáng)與基層黨組織的溝通聯(lián)系，傾聽(tīng)基層黨員干部的心聲和需求，幫助基層黨組織更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。我們要把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作作為重要任務(wù)來(lái)抓，形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、全員參與的良好局面?？傊?，在實(shí)踐中推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制