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文檔簡介
人教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《黑與白》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)背景《黑與白》是人教2011版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的一篇教材文章,通過介紹黑與白兩種顏色的概念和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)顏色的感知和理解能力。針對(duì)該教材內(nèi)容,本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過一系列的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解黑與白的特點(diǎn)和意義,學(xué)會(huì)用黑、白兩種顏色進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力。3.教學(xué)準(zhǔn)備《黑與白》的教材原文及課堂教具。大、小黑板和彩色粉筆。筆、紙和素描鉛筆。黑、白顏料和調(diào)色盤。筆刷和畫板。學(xué)生的美術(shù)作品展示板。4.教學(xué)過程第一課時(shí):認(rèn)識(shí)黑與白1.導(dǎo)入(5分鐘)利用黑白圖片給學(xué)生展示黑與白的對(duì)比,引發(fā)學(xué)生對(duì)黑與白的認(rèn)識(shí)和感受。引導(dǎo)學(xué)生討論黑與白在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景,如黑白衣服的區(qū)別、黑夜和白天等。2.觀察與討論(10分鐘)讓學(xué)生觀察教室內(nèi)外的事物,找出黑與白的物體或圖案。引導(dǎo)學(xué)生描述并比較這些物體或圖案的特點(diǎn)和區(qū)別。讓學(xué)生發(fā)表自己的見解,并進(jìn)行簡單的討論。3.完成練習(xí)(15分鐘)將學(xué)生分成小組,給每個(gè)小組分發(fā)一張黑白彩色紙。指導(dǎo)學(xué)生使用黑色鉛筆在白色紙上畫出自己喜歡的圖案,然后使用白色鉛筆在黑色紙上畫出自己喜歡的圖案。鼓勵(lì)學(xué)生將不同的線條和圖案進(jìn)行比較,感受黑與白的視覺效果。4.總結(jié)歸納(5分鐘)讓學(xué)生陳述自己的觀察和感受,總結(jié)黑與白的特點(diǎn)和意義。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,鼓勵(lì)他們對(duì)黑與白進(jìn)行多角度的觀察和表達(dá)。第二課時(shí):用黑與白進(jìn)行繪畫創(chuàng)作1.導(dǎo)入(5分鐘)回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)黑與白的特點(diǎn)和意義。展示一些黑白繪畫作品,讓學(xué)生欣賞和思考黑與白在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。2.示范與指導(dǎo)(10分鐘)教師進(jìn)行黑與白繪畫創(chuàng)作的示范,引導(dǎo)學(xué)生注意線條、形狀和層次等元素的運(yùn)用。指導(dǎo)學(xué)生選擇黑、白顏料進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作,并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。3.學(xué)生創(chuàng)作(20分鐘)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行黑與白繪畫創(chuàng)作。教師在學(xué)生創(chuàng)作過程中給予指導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試不同的表現(xiàn)方法和樣式。4.展示與分享(10分鐘)讓學(xué)生將自己的繪畫作品貼在展示板上,進(jìn)行展示。學(xué)生互相觀賞和評(píng)論作品,分享創(chuàng)作心得和體會(huì)。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表揚(yáng)學(xué)生的努力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們繼續(xù)探索和表達(dá)。第三課時(shí):黑與白的藝術(shù)欣賞1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生回顧黑與白的特點(diǎn)和意義,復(fù)習(xí)黑與白在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。2.欣賞與討論(15分鐘)展示一些黑白藝術(shù)作品,如黑白照片、黑白電影劇照等。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些作品進(jìn)行觀看和欣賞,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受和理解。引導(dǎo)學(xué)生討論黑與白在這些作品中的運(yùn)用效果和藝術(shù)表達(dá)。3.模仿與創(chuàng)作(20分鐘)讓學(xué)生選擇一幅黑白藝術(shù)作品進(jìn)行模仿。學(xué)生使用黑、白顏料和調(diào)色盤,模仿選定作品的線條、形狀和層次,進(jìn)行自己的黑與白繪畫創(chuàng)作。4.作品展示(10分鐘)學(xué)生將自己的黑與白繪畫作品貼在展示板上進(jìn)行展示。學(xué)生互相觀賞和評(píng)論作品,分享模仿和創(chuàng)造的過程與感受。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)和創(chuàng)新。5.教學(xué)延伸給學(xué)生布置黑與白繪畫作業(yè),要求他們?cè)诩抑杏^察和發(fā)現(xiàn)黑與白的事物,并進(jìn)行繪畫表達(dá)。布置黑與白藝術(shù)欣賞作業(yè),要求學(xué)生閱讀相關(guān)的藝術(shù)故事書籍或查找黑白藝術(shù)作品的圖片進(jìn)行欣賞和分析。6.課堂小結(jié)通過本教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施,學(xué)生可以從認(rèn)識(shí)黑與白出發(fā),進(jìn)行觀察、思考
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