2023年幼兒園年終工作總結(jié)樣本（二篇）

第9頁共9頁2023?年幼兒園?年終工作?總結(jié)樣本?滿懷著?希望與憧?憬，滿載?著收獲與?欣喜，我?們又共同?走過了艱?辛與發(fā)展?的一學(xué)年?。一年來?，令人欣?喜的是我?們留在幼?兒園的全?體教職工?不辱使命?，在最艱?難的時(shí)刻?能顧全大?局，甘于?奉獻(xiàn)，將?自己個(gè)人?利益拋于?身后，堅(jiān)?定對(duì)幼兒?教育的熱?愛，堅(jiān)守?在這方貧?瘠的土地?上，有大?家的無私?奉獻(xiàn)和甘?于清貧，?激勵(lì)著我?們行政一?班人奮勇?拼搏，認(rèn)?真執(zhí)行著?上級(jí)交給?我們的各?項(xiàng)任務(wù)，?圓滿地完?成了各項(xiàng)?任務(wù)。?一年來，?我園全體?教職工根?據(jù)區(qū)教委?、鎮(zhèn)教管?中心的總?體工作目?標(biāo)要求，?以幼兒園?工作規(guī)程?，幼兒園?管理?xiàng)l理?為指針，?以進(jìn)一步?推進(jìn)課程?改革，優(yōu)?化園本培?訓(xùn)為抓手?，以辦人?民滿意教?育，創(chuàng)平?安和諧幼?兒園為宗?旨，樹立?了新的形?象，作出?了新的貢?獻(xiàn)，取得?了新的成?績(jī)?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)兩支隊(duì)?伍建設(shè)，?打造服務(wù)?型師資隊(duì)?伍。(?一)、行?政班子建?設(shè)：行?政管理隊(duì)?伍的素質(zhì)?直接影響?著學(xué)校的?未來和發(fā)?展，抓好?了學(xué)校班?子就抓好?了一所學(xué)?校的發(fā)展?，班子建?設(shè)是龍頭?，是關(guān)鍵?、是重中?之重。我?們注重加?強(qiáng)班子成?員的政治?思想素質(zhì)?的培養(yǎng)，?要求每一?個(gè)學(xué)校行?政必須在?政治思想?上與上級(jí)?____?保持一致?，必須以?求穩(wěn)定、?求質(zhì)量、?求發(fā)展為?第一要?jiǎng)?wù)?，做到大?事講原則?，小事講?風(fēng)格，必?須牢牢把?握“穩(wěn)定?是發(fā)展的?前提、質(zhì)?量是學(xué)校?的生命”?的精神，?在工作中?自覺增強(qiáng)?使命感和?責(zé)任感，?做到嚴(yán)謹(jǐn)?務(wù)實(shí)、身?體力行、?不畏艱險(xiǎn)?、開拓創(chuàng)?新、恪盡?職守、依?法行政、?依法辦學(xué)?、身先士?卒、認(rèn)真?履職，帶?領(lǐng)好全體?教職工樹?好學(xué)校形?象。其次?，我們注?重為每個(gè)?行政搭平?臺(tái)，夯實(shí)?班子業(yè)務(wù)?根基。學(xué)?校工作按?照分工負(fù)?責(zé)的原則?，由班子?成員獨(dú)擋?一面。班?子成員做?到正確行?使黨和人?民交給的?權(quán)力;要?求對(duì)校情?要十分清?楚;對(duì)自?己所分管?的業(yè)務(wù)要?十分熟悉?;工作思?路要清晰?，操作過?程要細(xì)致?、嚴(yán)密可?行;要善?于協(xié)調(diào)，?不相互推?諉;要有?高度的責(zé)?任心和職?業(yè)道德;?要努力提?高工作效?率，加快?工作節(jié)奏?;要善于?總結(jié)，與?時(shí)俱進(jìn)、?重在創(chuàng)新?，不斷提?高工作水?平。班子?之間經(jīng)常?性地充分?地交換意?見，少慪?氣，常補(bǔ)?臺(tái)，不拆?臺(tái)。對(duì)班?子成員做?到了“搭?臺(tái)子、壓?擔(dān)子、鋪?路子”，?學(xué)校搭臺(tái)?，班子唱?戲，夯實(shí)?了班子的?業(yè)務(wù)根基?，增強(qiáng)了?班子的凝?聚力。?(二)形?成教師隊(duì)?伍建設(shè)網(wǎng)?絡(luò)加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)是加?強(qiáng)教育隊(duì)?伍的根本?和核心，?教師隊(duì)伍?形象直接?反映了教?育的形象?。全校教?師要樹立?新型的教?育觀、教?師觀，加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，規(guī)范?言行，自?覺為人師?表。我校?目前有教?職工__?__人，?我們構(gòu)建?了領(lǐng)導(dǎo)班?子-教研?組長(zhǎng)-班?主任-教?師四位一?體的互動(dòng)?的民主管?理方式，?形成和諧?、誠信、?團(tuán)結(jié)的管?理氛圍，?保證了幼?兒園政令?的暢通。?教師的人?生觀和價(jià)?值觀存在?差異，我?們改變過?去的評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，鼓?勵(lì)教師彰?顯自己的?特設(shè)，鼓?勵(lì)教師講?奉獻(xiàn)，講?團(tuán)結(jié)，比?貢獻(xiàn)，本?期我們通?過教研組?加強(qiáng)對(duì)教?師教學(xué)過?程的檢查?和指導(dǎo)，?也為教研?組長(zhǎng)壓擔(dān)?子，來優(yōu)?化課堂教?學(xué)，提高?教學(xué)質(zhì)量?。其次加?強(qiáng)班主任?的責(zé)任感?，為班主?任壓擔(dān)子?，因?yàn)榘?主任是班?級(jí)工作的?核心，班?主任更是?幼兒園工?作的保障?，班級(jí)工?作的好壞?直接影響?幼兒園工?作的質(zhì)量?，因此，?我們讓班?主任明確?自己的職?責(zé)和義務(wù)?，讓班主?任比貢獻(xiàn)?比奉獻(xiàn)，?保證各項(xiàng)?工作順利?進(jìn)行，不?影響幼兒?園政令的?暢通。?二、保育?、教育、?穩(wěn)步推進(jìn)?。幼兒?園工作無?小事，事?事育人;?教師無小?節(jié)，節(jié)節(jié)?為楷模。?幼兒園保?育工作都?是瑣碎而?細(xì)小的，?如果每一?個(gè)工作人?員憑著一?顆敬業(yè)之?心去做事?，就會(huì)覺?得責(zé)任重?大，小事?不小。諸?如：每天?的衛(wèi)生區(qū)?必須保潔?，每天的?杯、巾、?桌子、玩?具必須消?毒，每個(gè)?幼兒必須?安全上下?樓，吃好?、睡好等?等，每一?個(gè)細(xì)小的?事情都能?折射出每?一個(gè)老師?的職業(yè)責(zé)?任感。每?一次的檢?查組來園?時(shí)都會(huì)情?不自禁的?說一聲：?“你們幼?兒園真干?凈呀!”?簡(jiǎn)單而平?凡的一句?話，對(duì)我?們老師辛?勤的付出?做出了充?分的肯定?。本學(xué)?期教學(xué)教?研注重了?鼓勵(lì)學(xué)習(xí)?，相互研?究，展示?交流，促?進(jìn)老師們?專業(yè)化的?發(fā)展。在?園本培訓(xùn)?活動(dòng)中，?我們注重?了以教學(xué)?研討為切?入口，以?家園合作?為支撐點(diǎn)?，以實(shí)踐?活動(dòng)為延?伸點(diǎn)，使?教學(xué)教研?活動(dòng)更加?豐富，更?有成效，?教師們教?學(xué)理念更?超前了，?教學(xué)技能?更嫻熟了?，教學(xué)方?法更靈活?了。1?、加強(qiáng)教?研活動(dòng)，?改革課堂?教學(xué)。根?據(jù)幼兒發(fā)?展需要，?樹立目標(biāo)?意識(shí)，選?擇教育內(nèi)?容，開展?了教育活?動(dòng)。本學(xué)?期教師分?班輪流上?臺(tái)講課，?并及時(shí)給?以指導(dǎo)，?完善聽、?議課制度?。對(duì)代課?老師及時(shí)?給予指導(dǎo)?，使其順?利完成教?學(xué)各項(xiàng)任?務(wù)。2?、采用“?走出去，?請(qǐng)進(jìn)來”?的學(xué)習(xí)方?法，有計(jì)?劃地開展?教學(xué)研討?活動(dòng)。本?學(xué)期到重?慶市級(jí)幼?兒園參學(xué)?習(xí)___?_人次，?我園還先?后組織了?利用三八?節(jié)組織了?“愛媽媽?”的主題?展示活動(dòng)?、家長(zhǎng)開?放活動(dòng)、?親子活動(dòng)?、“六一?”小能手?比賽、期?末文藝活?動(dòng)匯報(bào)演?出，特別?是在期末?匯報(bào)活動(dòng)?中，參加?舞蹈和詩?歌朗誦的?老師們，?那精彩的?表演和深?厚的專業(yè)?功底得到?了家長(zhǎng)們?的好評(píng)，?同時(shí)教師?們的專業(yè)?素質(zhì)也得?到了提升?，才藝得?到了展示?。三、?安全工作?：一是?我園以高?度負(fù)責(zé)的?精神，切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校安全?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真?執(zhí)行并落?實(shí)上級(jí)有?關(guān)安全文?件的規(guī)定?，并做到?認(rèn)識(shí)到位?，領(lǐng)導(dǎo)到?位，措施?到位。園?長(zhǎng)與各部?門人員簽?訂安全責(zé)?任書，把?責(zé)任落實(shí)?到人，做?到各司其?職，各負(fù)?其責(zé)。二?是學(xué)校十?分重視并?落實(shí)經(jīng)費(fèi)?做好各類?安全隱患?的監(jiān)控與?整改，本?學(xué)年撥付?(20)?萬元用于?校園安全?維修整改?，確保師?生和校舍?的安全。?為了確保?學(xué)校安全?，學(xué)校根?據(jù)上級(jí)部?門的安排?及時(shí)配備?和充實(shí)了?四名保安?，進(jìn)一步?完善門衛(wèi)?制度，值?班制度，?實(shí)行二十?四小時(shí)值?班制，節(jié)?假日領(lǐng)導(dǎo)?帶班，對(duì)?各要害部?門進(jìn)行加?固，添置?了四具滅?火器，并?為兩具滅?火器換了?氣，午睡?室更換了?鋁合金窗?和新窗簾?，改建了?兩處圍墻?和樂園堡?坎，新建?了保安室?，配備了?安保物品?，領(lǐng)導(dǎo)還?不定期組?織成員對(duì)?學(xué)校的安?全設(shè)施進(jìn)?行檢查，?發(fā)現(xiàn)不安?全因素及?時(shí)整改。?三是學(xué)校?重視幼兒?衛(wèi)生工作?，加強(qiáng)食?堂管理制?度。把好?食品進(jìn)口?關(guān)，確保?采購食物?新鮮，無?變質(zhì)，把?好入廚前?的質(zhì)量關(guān)?;保證廚?具干凈清?潔，做好?消毒工作?;嚴(yán)禁不?安全事故?發(fā)生。建?立有關(guān)食?物中毒事?件的應(yīng)急?處理和報(bào)?告制度。?四是要求?各班利用?每天的離?園時(shí)間對(duì)?幼兒進(jìn)行?安全教育?，培養(yǎng)幼?兒安全意?識(shí)，教會(huì)?幼兒初步?的自防能?力。四?、家長(zhǎng)工?作內(nèi)涵更?加豐富。?做好家?長(zhǎng)工作是?我園各項(xiàng)?工作順利?開展的充?分保障。?一年來，?我園成立?了家長(zhǎng)委?員會(huì)，并?組織了系?列活動(dòng)請(qǐng)?家長(zhǎng)參與?，與家長(zhǎng)?溝通，達(dá)?到了家園?共育的目?的。如：?開學(xué)初召?開家長(zhǎng)會(huì)?，讓家長(zhǎng)?了解幼兒?園的作息?時(shí)間、保?教內(nèi)容、?安全教育?內(nèi)容等等?，期中，?組織家長(zhǎng)?開放活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)?觀摩教學(xué)?活動(dòng)，以?及幼兒的?表現(xiàn);期?末召開家?長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)?，讓家長(zhǎng)?了解孩子?在幼兒園?一學(xué)期來?的生活、?學(xué)習(xí)上的?收獲。利?用三八節(jié)?組織親子?活動(dòng)，主?題教育活?動(dòng)等，通?過定期更?換宣傳櫥?窗、家園?聯(lián)系欄，?向家長(zhǎng)廣?泛介紹，?保教、安?全等方面?的知識(shí)。?總之，?這一系列?活動(dòng)的開?展有利于?幼兒的成?長(zhǎng)，有利?于幼兒園?的發(fā)展，?有利于家?長(zhǎng)素質(zhì)的?提高。?五、充分?整合資源?，加強(qiáng)了?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。本學(xué)?期克服資?金緊張，?本著廣開?財(cái)源，適?度還債，?適當(dāng)建設(shè)?的原則，?裝飾了園?外墻墻面?以及午睡?室，改善?了辦園條?件;改建?了安全隱?患嚴(yán)重的?兩處圍墻?，為幼兒?開展活動(dòng)?提供了便?利;重新?粉刷了教?學(xué)樓，使?其更加亮?麗;添置?了幼兒用?床，美化?了教室，?走道，使?幼兒園更?富有兒童?情趣。為?使幼兒在?園生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境?更美，老?師們用靈?巧的雙手?把教室內(nèi)?外裝點(diǎn)得?新穎別致?，一張張?剪紙，一?幅幅畫面?，一串串?掛圖，都?展示著我?園年輕教?師們的才?藝。在?改善辦園?環(huán)境的同?時(shí)，我園?著力營造?一種溫馨?、和諧、?融洽、舒?心的人文?環(huán)境。我?們幼兒園?都是女教?師，每個(gè)?人都有閃?光點(diǎn)，每?個(gè)人都有?個(gè)性，也?都有不順?心的時(shí)候?，盡管她?們?cè)诠ぷ?中，有這?樣或那樣?的想法，?那也是做?女同志追?求完美的?體現(xiàn)，因?此，在工?作中，我?們通過_?___、?教師例會(huì)?，個(gè)別座?談，提倡?老師與老?師之間，?老師與領(lǐng)?導(dǎo)之間，?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)?導(dǎo)之間，?以誠相待?，團(tuán)結(jié)合?作，大事?講原則，?小事講風(fēng)?格，以平?常之心處?事，以寬?厚之心待?人，以敬?業(yè)之心工?作。由?于全體教?職工團(tuán)結(jié)?協(xié)作，齊?心協(xié)力，?我園先后?被江津區(qū)?教委評(píng)為?安全工作?先進(jìn)集體?、綜合治?理先進(jìn)單?位、先進(jìn)?基層支部?等榮譽(yù)稱?號(hào)，本學(xué)?年有__?__人次?獲江津區(qū)?級(jí)獎(jiǎng)，有?____?人次獲_?___鎮(zhèn)?級(jí)獎(jiǎng)，有?____?人次獲園?級(jí)表彰。?以上成?績(jī)的取得?，真誠的?感謝領(lǐng)導(dǎo)?班子精誠?團(tuán)結(jié)，配?合默契，?務(wù)實(shí)創(chuàng)新?，他們既?管好了面?，又蹲好?了點(diǎn)，既?是指揮員?又是作戰(zhàn)?兵，既注?重了分工?又注重了?相互合作?。真正的?感謝全體?教職工敬?業(yè)愛崗，?任勞任怨?，默默奉?獻(xiàn)，正是?因?yàn)橛写?家的辛勤?耕耘，才?會(huì)有幼兒?園今天的?發(fā)展。也?真誠的希?望，在今?后的工作?中我們一?起攜手再?學(xué)習(xí)，再?創(chuàng)新，再?拼搏，再?創(chuàng)幼兒的?輝煌!?六、下期?工作重點(diǎn)?：(一?)繼續(xù)建?立健全教?師管理制?度，抓好?兩支隊(duì)伍?建設(shè)。利?用績(jī)效工?資契機(jī)，?引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)?激勵(lì)機(jī)制?，加強(qiáng)年?度考核，?全面提升?教師的整?體素質(zhì)和?形象。學(xué)?校將繼續(xù)?開展評(píng)優(yōu)?評(píng)先活動(dòng)?，在教師?中廣泛開?展講團(tuán)結(jié)?、講正氣?、講文明?、樹新風(fēng)?、講奉獻(xiàn)?、創(chuàng)佳績(jī)?活動(dòng)，提?倡各位教?師對(duì)事業(yè)?講忠誠，?對(duì)學(xué)校講?責(zé)任，對(duì)?個(gè)人講自?律，對(duì)學(xué)?生講愛心?，對(duì)同志?講協(xié)作，?對(duì)工作講?效率。禁?止混天度?日、不務(wù)?正業(yè)、誤?人子弟、?自甘落后?、違反學(xué)?校制度和?無組織無?紀(jì)律及體?罰和變相?體罰學(xué)生?的行為發(fā)?生。(?二)繼續(xù)?爭(zhēng)取多方?支持，力?爭(zhēng)搬遷工?作順利進(jìn)?行。(?三)加強(qiáng)?與___?_園的合?作，采取?請(qǐng)進(jìn)來和?走出去的?辦法增強(qiáng)?教師的業(yè)?務(wù)業(yè)務(wù)能?力和教科?研能力。?202?3年幼兒?園年終工?作總結(jié)樣?本（二）?一年的?實(shí)習(xí)在忙?碌的生活?中悄然而?去，回首?那些與幼?兒相處的?日子真是?令人難忘?，雖然有?過傷痛與?疲憊，有?過彷徨與?失落但當(dāng)?我要離開?他們的時(shí)?候內(nèi)心又?是那么地?不舍，在?這里實(shí)習(xí)?的一年將?會(huì)成為我?人生中最?有收獲的?歲月。?在這一年?里邊兒，?我從一個(gè)?什么都不?會(huì)的實(shí)習(xí)?生到能不?緊張的和?家長(zhǎng)溝通?的老師，?從一個(gè)害?怕上講臺(tái)?授課甚至?萌生過放?棄的想法?到面對(duì)幼?兒都能從?容不迫的?授以他們?知識(shí)。我?很欣慰自?己的變化?。從小?班的保育?員到現(xiàn)在?的大一班?老師，感?觸真的很?深。上?學(xué)期我?guī)?過大一班?，我對(duì)他?們小孩還?是挺有感?情的。與?孩子們朝?夕相處的?日子里，?我有喜，?有悲，有?累也有汗?，但更多?的是歡樂?。這份歡?樂是孩子?帶給我的?，我愛孩?子，孩子?們也愛我?。也因?yàn)?有愛而滿?心歡喜，?也因?yàn)橛?愛使我深?入每個(gè)孩?子的心靈?，讓我與?孩子的心?融匯在一?起，這使?我對(duì)班中?的每個(gè)孩?子也有了?更深地了?解，的確?，雖然有?時(shí)也會(huì)因?孩子的調(diào)?皮而埋怨?，因他們?的不聽話?而失態(tài)。?因?yàn)楣ぷ?的忙碌而?感到累，?但是由此?在心中總?會(huì)涌起一?種強(qiáng)烈的?責(zé)任：我?是老師，?我要給這?些尋夢(mèng)的?孩子引路?，在他們?心里寫一?本最美的?書。這強(qiáng)?烈的意識(shí)?不斷激勵(lì)?我以真誠?去擁抱每?一個(gè)孩子?。與孩子?朝夕相處?，我始終?想著兩句?話，那就?是“假如?我是孩子?”“假如?是我的孩?子”。這?樣的情感?使我對(duì)孩?子少了一?份埋怨，?多了一份?寬容;少?了一份苛?求，多了?一份理解?;少了一?份指責(zé)，?多了一份?尊重。我?想，只要?我們用自?己的“心?”認(rèn)真地?去愛，那?么我們的?孩子將是?最棒的。?這一年?的時(shí)間里?，我對(duì)于?授課我一?直都很排?斥，甚至?會(huì)找理由?推脫，突?然的一次?變故讓我?發(fā)現(xiàn)給幼?兒講課其?實(shí)就是師?生之間一?種聯(lián)絡(luò)感?情的方式?，也沒有?什么難的?。我努力?的去模仿?一個(gè)老師