初中化學(xué)-化石燃料的利用教學(xué)課件設(shè)計

化石燃料的利用

遠(yuǎn)古時期

的植物

植物等被埋在土中，經(jīng)長期復(fù)雜變化形成煤植物枯萎煤的形成幾億年認(rèn)識化石燃料煤石油天然氣

主要組成成份：碳?xì)浠衔?；都是混合物。主要組成元素都是C、H,還有S、N等。完全燃燒產(chǎn)生CO2H2O

；

SO2

氮的氧化物工業(yè)糧食

工業(yè)血液

在線測試書寫甲烷、戊烷（C5H12）燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2OC5H12+8O2

5CO2+6H2O點燃點燃如何驗證汽油的主要組成元素是C、H元素呢？實驗探究【實驗?zāi)康摹框炞C汽油的主要組成元素【實驗步驟】

方案一方案二

1.用膠頭滴管取2滴1.用玻璃棒蘸取汽油

汽油于燃燒匙中,2.在酒精燈上加熱2.在酒精燈上加熱至汽油燃燒，至汽油燃燒，

3.將燃燒匙伸入集3.將玻璃棒伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象，氣瓶中，觀察現(xiàn)象，

4.待燃燒停止后，向4.待燃燒停止后，向集氣瓶中加入少量的澄清集氣瓶中加入少量的澄清石灰水并震蕩，觀察現(xiàn)象。石灰水并震蕩，觀察現(xiàn)象。

【實驗現(xiàn)象】集氣瓶內(nèi)壁有水霧，

澄清石灰水變渾濁。【實驗結(jié)論】汽油中含有C、H元素【提出問題】根據(jù)化石燃料的組成元素判斷，燃燒過程中還會產(chǎn)生什么物質(zhì)？SO2

氮的氧化物

元素觀

化石燃料的燃燒與環(huán)境污染

光化學(xué)煙霧酸雨危害1.大氣污染:粉塵、酸雨、一氧化碳污染2.全球氣候變化:溫室效應(yīng)

辯證觀點

20年40年60年80年100年92.3年63.1年20.4年石油天然氣煤能源危機(jī)1.采用脫S脫N新技術(shù)，減少SO2

和

NO2等排放.2.植樹造林.

3.提高燃料利用率.4.低碳生活.5.開發(fā)新能源.……

針對化石燃料污染和目前能源危機(jī)問題，可采取哪些措施？

資源觀

合作探究

節(jié)約意識

環(huán)保意識核能可燃冰地?zé)崮艹毕?/p>

新能源

氫能風(fēng)能太陽能水能1、石油分餾

改造應(yīng)用化石燃料

物理變化

（沸點不同）

石油分餾產(chǎn)品的應(yīng)用

石油氣汽油重油煤油瀝青柴油

獲取能量

石油的應(yīng)用聚合

乙烯分子(CH2=CH2)聚乙烯分子[CH2—CH2]n——2、石油的綜合利用—裂化裂解

化學(xué)變化

合成洗滌劑合成纖維塑料化肥油漆石油化工產(chǎn)品的應(yīng)用

醫(yī)藥石油的綜合應(yīng)用焦化焦炭+煤焦油+焦?fàn)t氣

液化

汽油+煤油+柴油氣化CO+H2+CH4煤

化學(xué)變化

3、煤的綜合利用醫(yī)藥化肥炸藥染料殺蟲劑鋼鐵工業(yè)煤化工產(chǎn)品的應(yīng)用

獲得新物質(zhì)

煤的綜合應(yīng)用是否安全是否易于點燃釋放多少熱量是否容易獲取價格高低會剩下多少灰會產(chǎn)生多少煙產(chǎn)物是否污染能否穩(wěn)定燃燒儲存運輸難易選擇燃料時應(yīng)考慮的因素

在線測試

P132活動天地6-51.成本低，干凈、無異味、便于攜帶。2.（1）用煤；成本低，便于運輸。（2）天然氣；易點燃、干凈、成本低、管道運輸方便。收獲認(rèn)識物質(zhì)改造物質(zhì)應(yīng)用物質(zhì)收獲創(chuàng)新意識節(jié)約意識環(huán)保意識元素觀辯證觀資源觀

課堂達(dá)標(biāo)1.化石燃料是不可再生的能源，下列不屬于化石燃料的是（）

A、煤B．石油

C．乙醇

D.天然氣2.下列各組物質(zhì)分別在空氣中充分燃燒，產(chǎn)物完全相同的是（）

A、H2和COB、CO和CH4

C、C和COD、H2和CCC

課堂達(dá)標(biāo)3、能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（）A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B.