福建省寧德市壽寧縣高二下學期5月月考語文試題（PDF版含答案）

福建省寧德市壽寧縣高二下學期5月月考語文試題（PDF版含答案）高二語文科參考答案

一、課內(nèi)基礎鞏固（2*6，共12分）

1.C2.C3.D4.D5.B

二、古詩文閱讀3+3+3+8+3＝20

6．C7．D8．C

9．（1）就派蒙恬到北方修筑長城守衛(wèi)邊疆，使匈奴退卻七百多里。

（2）盧生等人我尊重他們賞賜十分優(yōu)厚，如今竟然誹謗我，來加重我的無德。

10．①始皇天性剛戾自用，認為自古無人能及己；

②始皇重刑尚殺，天下莫敢盡忠，不敢言過；

③始皇貪于權勢，天下事皆決于己。

11.A3分

6分①形象的表現(xiàn)類型不同：王詩刻畫的是將士群體形象，李詩刻畫的是將軍個體形象。②背景條件不同：王詩是一場摧枯拉朽的閃電戰(zhàn)，結果是大勝而歸；李詩則是在一場敗仗中來寫將軍的率隊突圍。③運用的技巧不同：王詩側(cè)面描寫，通過環(huán)境背景的烘托和暗示，并用戰(zhàn)斗的結果來襯托，李詩是正面描寫。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。10分

①外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮

②吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

③事不目見耳聞,而臆斷其有無

④聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚

⑤能順木之天,以致其性焉爾

（3+3+3+4+4，共13分）

D15．C16．D

17．兩則材料都運用了舉例論證和對比論證的論證方法。①舉例論證。材料一在闡述ChatGPT的作用時一共列舉了創(chuàng)作詩歌等4個事例，材料二在論述ChatGPT與網(wǎng)友互動的情況時則羅列參加入學資格考試等6個優(yōu)秀事例。②對比論證。在說明ChatGPT在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢時，材料一和材料二均將ChatGPT和一般的智能聊天程序進行了對比。

18．（1）看法：合理。（2）理由：①ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫信息存在，生成的文本有泄露信息的風險，也可能會導致侵權。②ChatGPT生成的文本有提供虛假信息的隱患，也會助長學術欺詐行為。③ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和創(chuàng)新，很難構成受著作權法保護的作品。

3+3+4+6,共16分

19.C20．D

21．“小姑娘身裹山茶花圖案和服的細節(jié)”暗示生命的隕落，令人哀傷惋惜；“律子作為模特參加新年和服表演會”暗示生命的倔強和頑強，面對病魔律子勇敢堅強、直面生活，追求幸福美好的生活，可敬可嘆可贊。

22．情感氛圍體現(xiàn)在開頭寫“幻影”以及中間寫“秋雨”部分。幻影中是一幅夢幻、迷離、純凈浩渺、雄奇壯觀、詭異怪譎而又靜謐無聲的畫面?！扒镉辍敝忻枥L的是一種風雨交加、激烈洶涌、嘀嗒作響，富有節(jié)奏感，如同音樂般美好。總之情感氛圍是起伏不定變幻莫測的，或朦朧神秘、或靜謐無聲，或鏗鏘悅耳如流動的音樂。這種情感氛圍借助的手法有：“幻影”“秋雨”等意象來象征暗示，幻覺、景物、人事虛實結合，融情于景，聯(lián)想、想象結合，隨同時空變換、意識流動；繪形繪聲繪色，抓住了顏色進行對比，色彩分明。動靜結合化動為靜。巧用疊韻詞，抑揚頓挫，朗朗上口，突出了眼前秋雨如音樂般美。

6+2＝8

①秦腔由此而得名②相當古老的劇種③如果不能有效搶救24．①秦腔歷史悠久，②劇目豐富，③但現(xiàn)在劇目流失嚴重。

25.作文60分壽寧縣2022－2023學年度

B.“持一象笏至”中的“象笏”，指象牙制的手板。古代品級較高的官員朝見君主時執(zhí)笏，

供指畫和記事。笏多以象牙、玉制成。

C.“修禊事也”中的“修禊”，古代民俗，于農(nóng)歷三月上旬的巳日（三國魏以后固定為三月

初三）到水邊嬉戲，以祓除不祥。

D.“三徑就荒”中的“三徑”，源于西漢末年的蔣詡，他隱居后在院中開辟三徑，只與求仲、

羊仲來往，后“三徑”成為隱士的代稱。

5.下列關于課文句子的翻譯，不正確的一項是()

A．原文：臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。

譯文：我的辛酸苦楚，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官明明白的知曉的，

天地神明實在也都看得清清楚楚的。

B．原文：一日，大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”

譯文：一天，祖母責備我說：“孩子，好久不見你的蹤影，為什么竟然每天靜悄悄在這里，

很像女孩??？”

C．原文：固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！

譯文：(我)本來就知道把死和生等同起來的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來

的說法是虛妄之談。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲??！

D．原文：民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。

譯文：人生各有各的愛好，我獨愛美好并習以為常。即使被肢解我仍然不會改變，難道

我的心會因為受到懲罰而停止(愛美好，從正道)？

三、古詩文閱讀

閱讀文段，完成下面小題。（3+3+3+8+3＝20）

甲

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲

而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。

乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于

是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔．首．；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，

鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為

固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，

金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中

人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、騎頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，

將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山．東．豪俊遂并起

答案

而亡秦族矣。

（節(jié)選自《過秦論》）

乙

侯生、盧生相與謀曰：“始皇為人，天性剛戾自用，起諸侯，并天下，意得欲從，以為自

古莫及己。專任獄吏，獄吏得親幸。博．士．雖七十人，特備員帛用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨

于上。上樂以刑殺為威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠。秦法，不得兼方，不驗輒死。然侯星氣者

至三百人，皆良士，畏忌諱諛，不敢端言其過。天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，

日夜有呈，不中．呈不得休息。貪于權勢至如此，未可為求仙藥?！庇谑悄送鋈?。始皇聞亡，乃

大怒曰：“吾前收天下書不中用者盡去之。悉召文學方術士甚眾，欲以興太平，方士欲練以求

奇藥。今聞韓眾去不報，徐市等費以巨萬計，終不得藥，徒奸利相告日聞。盧生等吾尊賜之甚

厚，今乃誹謗我，以重吾不德也。諸生在咸陽者，吾使人廉問，或為妖言以亂黔首?！庇谑鞘?/p>

御史悉案問諸生，諸生傳相告引，乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之，以

懲后。益發(fā)詢徙邊。始皇長子扶蘇諫曰：“天下初定遠方黔首未集諸生皆誦法孔子今上皆重法

繩之臣忍天下不安唯上察之?！笔蓟逝?，使扶蘇北監(jiān)蒙恬于上郡。

（節(jié)選自《史記秦始皇本紀》）

6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A．天下初定遠方/黔首未集/諸生皆誦法孔子/今上皆重法/繩之/臣恐天下不安/唯上察之

B．天下初定遠方/黔首未集/諸生皆誦法孔子/今上皆重法繩之/臣恐天下不安/唯上察之

C．天下初定/遠方黔首未集/諸生皆誦法孔子/今上皆重法繩之/臣恐天下不安/唯上察之

D．天下初定/遠方黔首未集/諸生皆誦法孔子/今上皆重法/繩之/臣恐天下不安/唯上察之

7．下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．黔首，是秦朝對百姓的稱呼。黔為黑色，秦朝百姓用黑色頭巾包頭，故稱“黔首”。

B．山東，指崤山以東，代指東方諸國，而現(xiàn)在則指山東省。

C．博士，古代官名。秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職。

D．“不中呈不得休息”的“中”意思和《勸學》中的“木直中繩”的“中”意思不同。

8．下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A．秦始皇以武力統(tǒng)一天下。他奮力發(fā)展六世遺留下來的功業(yè)，吞并二周，消滅諸侯，登上皇

帝的寶座控制天下。

B．秦始皇鉗制百姓思想。統(tǒng)一天下后，他廢除先王的治國之道，焚燒各學派的著作，目的就

高二語文

是為了愚化百姓，控制百姓。

C．秦始皇為人殘暴。始皇聽說侯生、盧生逃走后非常生氣，不經(jīng)查問就把犯禁的四百六十多

人全部坑殺在咸陽。

D．秦始皇獨斷專行。丞相等各位大臣都必須按照皇帝的意志做事，甚至連公子扶蘇也因進諫

而被調(diào)派到北方。

9．把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。

（2）盧生等吾尊賜之甚厚，今乃誹謗我，以重吾不德也。

10．侯生、盧生為何不愿為秦始皇求取仙藥？

閱讀下面兩首唐詩，按要求完成下列小題。（9分）

從軍行七首（其五）

王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾，

從軍行（其二）

李白

百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。

突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸。

11．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．盛唐邊塞詩大多表現(xiàn)昂揚向上的精神風貌，大多把英雄的形象寄寓在偉大戰(zhàn)爭的勝利背景

下來展現(xiàn)，這兩首詩都體現(xiàn)出這一特點。

B．王詩的次句寫為了加快行軍速度，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進，著力表現(xiàn)了大唐軍隊出

征時的迅猛凌厲，充分展現(xiàn)了唐軍的氣勢和威力。

C．李詩寫的是一位勇武過人的將軍，首句寫他經(jīng)歷了上百場戰(zhàn)爭，伴隨他出征的鐵甲都已碎

了，可見他征戰(zhàn)時間之長和所經(jīng)歷的戰(zhàn)斗之嚴酷。

答案

D．李詩描寫戰(zhàn)爭的過程時，只用“城南已合數(shù)重圍”一句，就寫出了戰(zhàn)況十分危急，言簡意豐，

讓人為將軍面臨的嚴酷考驗懸心吊膽。

12．同為盛唐邊塞詩的杰作，這兩首詩在刻畫戍邊將士的形象上卻頗有不同。請結合詩歌內(nèi)容

作簡要分析。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）在《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到自己家在外面沒有比

較親近的親戚，在家里又沒有照應門戶的童仆的兩句是：“，

”。

（2）《項脊軒志》結尾，作者把極深的悲痛寄寓庭中的枇杷樹，“，

”。睹物思人而物是人非，不言情而情無限，言有盡而意無窮。

（3）蘇軾在《石鐘山記》中有一句膾炙人口的警句：“，

,可乎？”告誡人們對事物作結論前，要注重親自搜集

對此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時評，它洋洋灑灑寫

了幾百字，用戶評價稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運營者試圖讓ChatGPT

分析某國產(chǎn)車品牌能否打敗國外競品，結果程序輸出了一篇有觀點和簡要論述的分析短文。對

于一些大學課程的作業(yè)，ChatGPT也能“應對自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認：人工智能不

僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。

但是，大可不必就此認定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結者”。目前，機器對于各類問題的

理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學術概念“鏡

像等離子規(guī)范場”提問，結果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學識”。而在回答一些社會問題

時，盡管人工智能輸出了看似結構完整的文章，但不少答案依然“驢唇不對馬嘴”，或者充滿

了“正確而無用的廢話”。

對于重復性的、記憶性的問題，人工智能確實越來越得心應手了。之所以大學生很快“愛

上”這款程序，是因為大學里不少作業(yè)并不真正考查學生的創(chuàng)新能力，只要重復教科書中的現(xiàn)

成理論，再加上一點網(wǎng)絡上能搜到的案例即可。

人工智能看似“聰明”，實則只是無意識的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)

散文，人工智能更容易成為一個“詩人”，這是因為詩歌在形式上更加抽象，也更容易通過組

合不同詞語實現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫，敲幾個關鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實

的畫作，但說實話，這些畫充其量只是替代了某些“藝術工廠”的流水線式生產(chǎn)。

當然，這并不意味著人工智能對創(chuàng)造性工作來說一無是處。人工智能學者王詠剛就認為：

“無論是AI對話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預訓練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天

馬行空的特點，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手?！比说撵`感并非從天而降的，很多時候

正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造

者站得更高、看得更遠。

（摘編自王鐘的《看似無所不能，ChatGPT會不會成為行業(yè)“終結者”》，《中國青年報》

2023年02月07日）

材料二：

ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機器大模型。現(xiàn)實生活中，各種應

用軟件里的機器人客服，以及蘋果手機的Siri，國產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等，

廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語言與互動者進行對話，

還能根據(jù)聊天上下文進行互動等。只不過，ChatGPT學習能力最強，“智慧”等級最高，能夠

答案

回答人類提出的各種遠超以往難度的復雜問題，致使其爆火全球。

ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動中，有著各種令人吃驚的成績。參加了美國高校的入學資格考

試（SAT），成績?yōu)橹械葘W生水平；用《坎特伯雷故事集》風格改寫了90年代熱門歌曲《Baby

GotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白；構思了簡短的偵探小說；簡要闡釋了經(jīng)

濟學理論；給出了消除經(jīng)濟不平等的六點計劃……ChatGPT甚至能夠按照預設的道德準則，從

“人類反饋中強化學習”，以此識別惡意信息并拒絕給出有效回答。

在某種意義上，ChatGPT越來越像一個“真實的人”。理論上，只要算力足夠強大，ChatGPT

與人類的互動越多，它就將“成長”越快。雖然大型語言模型無法像人類一樣思考，但基于模

型算法得出的答案，在傳播理論的助推下，越來越具有迷惑性，也越來越真實。這意味著

ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開始通過

ChatGPT取巧逃避本應需要人類大腦思考而進行的工作。

巴黎政治大學已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學術欺詐和剽

竊；外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風險；斯坦福團隊推出DetectGPT，阻止學生用

AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個月，就已經(jīng)影響到了人類社會。人們在暢想高科技的未來社

會的同時，實際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。

讓人工智能不斷進化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領域的終極目標。只

要時間足夠長，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人

工智能總會超出人類控制一樣，當前基于大數(shù)據(jù)學習和給定模型下的人工智能始終存在著近乎

無解的“黑箱”弊端——人們無法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運行程序?qū)?/p>

對人造成的影響。

故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會有點措手不及?？梢灶A見的

是，“真實的人”群體只會在未來社會中越來越多地出現(xiàn)，充當各種各樣的角色。也因此，每

每有更為先進的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對

人工智能發(fā)展進行必要約束，已經(jīng)在人類社會取得共識。這正說明，能夠始終保持獨立冷靜思

考的人類，最終將會把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?；谶@份清醒，人工智能的不斷迭

代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。

（摘編自光明網(wǎng)評論員《ChatGPT會影響到人類社會嗎》）

14．下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A．由ChatGPT代寫作業(yè)，已經(jīng)成為大學的一種普遍現(xiàn)象，說明該程序在解答問題方面具有顯

高二語文

著優(yōu)勢。

B．人工智能看似“聰明”，實際上只是無意識的表現(xiàn)，無法像人類一樣思考，也無助于創(chuàng)造性

工作。

C．ChatGPT不僅能準確回答各類問題，還能夠按照人類預設的道德準則加強學習，以此來識

別惡意信息并拒絕給出有效回答。

D．始終保持獨立冷靜思考的人類，最終將把控人工智能和科技發(fā)展的方向，或?qū)⑵平馊斯ぶ?/p>

能的算法“黑箱”。

15．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A．作為一款人工智能聊天程序，ChatGPT給人留下深刻印象，主要是因為它搜集了海量素材，

能夠更加靈活地回答用戶的問題。

B．大學里不少作業(yè)并不真正考查學生的創(chuàng)新能力，一些課后作業(yè)可以用人工智能來“應對自

如”地完成，這有可能引發(fā)嚴重后果。

C．理論上，ChatGPT在算力足夠強大的情況下，成長越快，與人類的互動就會越多，會越來

越像一個“真實的人”。

D．隨著人工智能技術的不斷發(fā)展，人類社會可能會面臨人工智能超出人類控制的危險，對人

工智能發(fā)展應進行必要約束。

16．根據(jù)材料內(nèi)容，下列哪組職業(yè)未來有可能在很大程度上被ChatGPT取代（）

①媒體編輯②律師助理③客服④市場研究分析師

⑤特種警察⑥藝術工作者⑦外科醫(yī)生

A．①②④⑥B．①③⑥⑦C．②③④⑤D．①②③④

17．兩則材料在論證方法上主要有何相似之處？請結合文本具體說明。（4分）

18．近期，國內(nèi)部分C刊發(fā)表聲明：隱瞞ChatGPT使用情況將被退稿或撤稿。這種做法是否

合理？請結合材料，談談你對這一事件的看法。（4分）

文學類閱讀

閱讀下面的材料，完成下面小題。（3+3+4+6＝16）

秋雨

答案

我的眼睛深處，映出火團降落在紅葉山上的幻影。

與其說是山，莫如說是山谷更貼切。山高谷深，山巒緊迫溪流兩岸，巍峨地雄峙著。不抬

頭仰望，是不易窺見山之巔的蒼穹的。天空還是一片蔚藍，卻已微微現(xiàn)出了暮色。

溪流的白石上，也同樣彌漫著薄薄的暮靄。紅葉的寂靜，從高處籠罩著我，滲透我的身心。

莫非要讓我早早地感受到日暮之將至？小溪的流水一片湛藍，紅葉沒有倒映在溪流的藍色中。

我懷疑起自己的眼睛來。這時，在藍色的溪面上卻看見火從天而降。

仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火團在溪面上閃閃爍爍，但從天上降下則是無疑

的。那小團的火球落在藍色的溪面上旋即就消失了，火從山谷降落的瞬間，由于紅葉的緣故，

看不見火的顏色。那么，山巔上又是什么情況呢？抬頭仰望，只見一團團小火球以想象不到的

速度從上空降落下來。大概是火團在動的緣故吧，以雄峙屹立的山峰為堤岸，看起來狹窄的天

空好像是一條河在流淌。

這是我在去京都的特別快車上，入夜剛要打盹兒的時候所泛起的幻影。

十五六年前，我住院做膽結石手術時，同我邂逅的兩個女孩子總是留在我的記憶里。這次

去京都，就是為了到京都的飯店去看望其中一個女孩子的。

另一個女孩子生來就沒有膽液輸送管，據(jù)說頂多只能活一年，所以必須接受手術治療，植

入人造管，將肝臟和膽囊連接起來。母親抱著幼兒站在走廊上，我走近看了看，說道：

“多好啊，這孩子真可愛。”

“謝謝。恐怕今明兩天就不行了，正在等家里人來接呢?！蹦赣H平靜地回答。

孩子靜靜地入夢了。她身裹山茶花圖案和服，大概是術后胸前纏著繃帶，衣裳寬松而臃腫。

我對那位母親說出這種唐突的問候，也是因為住院患者之間的互相體貼而疏忽了的緣故吧。

這家外科醫(yī)院來了許多做心臟手術的孩子。手術之前，他們有的在走廊上東奔西跑，有的乘電

梯上上下下，嬉戲喧鬧。不覺間，我也同這些孩子打起招呼來。他們都是五歲到七八歲的孩子，

患有先天性心臟病。心臟手術最好在幼兒期進行，否則可能夭折。

這些孩子當中的一個特別引起我的注意。每次乘電梯，我?guī)缀醵伎匆娝苍陔娞莸年鹘恰?/p>

這個五歲的女孩子獨自一人蹲在站著的大人的腿腳后面，總是悶不作聲。她那雙不和悅的眼睛

射出強烈的光芒，那張倔強地噘起的嘴緊閉著。我向我的貼身護士探聽，據(jù)她說這女孩子幾乎

每天都要花上兩三個小時這樣獨自乘電梯上上下下。就是坐在廊道的長椅上，她也是繃著臉，

不吭一聲。我試著同她搭話，她的眼睛卻一動不動。我對我的護士說：

“這孩子很有出息?。　?/p>

高二語文

后來，這女孩子不見了。

我問護士：“那孩子也做了手術？術后情況好嗎？”

“她沒做手術就回家了。她執(zhí)拗地說：‘看到貼鄰病床的孩子死了，我就不愿做手術，要

回家，不愿做手術，要回家。’誰勸說她都不聽?！?/p>

“唔……但是，她會不會夭折呢？”

這回我到京都，就是為了去看望這個如今已經(jīng)成人的姑娘。

雨敲打在客車車窗上的聲音，把我從朦朧的夢境中驚醒?；糜跋Я?。我又快要打盹兒的

當兒，就聽見雨點打在