實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造深厚的讀書(shū)氣氛，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素養(yǎng)，努力建筑“書(shū)香校園”。特制定本園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的

1.營(yíng)造讀書(shū)氣氛，讓廣闊教師從優(yōu)秀作品中吸取養(yǎng)分，開(kāi)闊視野，豐富學(xué)問(wèn)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2.學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育才智，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3.搭建教師溝通平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品嘗的同步提升。

4.創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.把讀書(shū)與摘記、感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀教育書(shū)籍的充分理解。

2.把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3.在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氣氛，建立學(xué)習(xí)型組織，書(shū)香型校園。

四、活動(dòng)對(duì)象

幼兒園全部在職教師

五、活動(dòng)口號(hào)

教育，因讀書(shū)更精彩！

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等。

2.教育科研方法類書(shū)籍。作為科研興校的重要措施，教師應(yīng)自覺(jué)提升教育科研的力量，通過(guò)讀教育科研方法的書(shū)籍，將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果，提高創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新力量，以適應(yīng)新課程教育改革的要求。

3.學(xué)科教育理論圖書(shū)。教師需要不斷地專業(yè)成長(zhǎng)，不斷地提高專業(yè)水平，通過(guò)學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，把握學(xué)科進(jìn)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法，如《給幼兒園教師的101條建議――語(yǔ)言領(lǐng)域》。

4.課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，《走進(jìn)新課程》、《幼兒教育討論》等書(shū)籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。

5.其它方面的書(shū)籍。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)學(xué)問(wèn)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，學(xué)問(wèn)面要廣泛。

七、活動(dòng)方法和步驟

1.活動(dòng)方式

（1）依據(jù)我推舉閱讀書(shū)目或自主選定精讀和略讀書(shū)目，提倡精讀一本教育教學(xué)專著。

（2）用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間有規(guī)劃地進(jìn)展?jié)撔拈喿x，準(zhǔn)時(shí)記錄精句妙段。

2.溝通研討反思

以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，將從研討教育名著過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的熟悉和做法相對(duì)比，相互啟發(fā)，共同提高。

3.理論指導(dǎo)實(shí)踐

每位教師都應(yīng)把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，改良學(xué)科教學(xué)、德育工作和治理工作，推動(dòng)根底教育課程改革試驗(yàn)工作，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。

4.形成書(shū)面感悟

將自己在讀書(shū)中的收獲、感悟和反思等以讀書(shū)報(bào)告的形式形成原創(chuàng)性的書(shū)面材料。

5.搭建讀書(shū)論壇

依據(jù)本校實(shí)際，擬在學(xué)期末進(jìn)行讀書(shū)報(bào)告會(huì)、評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)心得，讓更多的教師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

八、讀書(shū)活動(dòng)的要求

1.要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實(shí)踐力量的教育理論圖書(shū)，多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學(xué)科圖書(shū)。

2.要有自覺(jué)性。讀書(shū)是一種常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，要嚴(yán)厲仔細(xì)的地對(duì)待，特殊要提高自覺(jué)性。

3.要有原創(chuàng)性?？萍寂d旺的今日，加速了信息流淌量，拓寬了學(xué)問(wèn)的接觸面，也為廣闊教師供應(yīng)了多種借鑒與學(xué)習(xí)的途徑，我們要求教師在撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告時(shí)杜絕抄襲，堅(jiān)持原創(chuàng)。

4.向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展讀書(shū)活動(dòng)，并利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互溝通，到達(dá)共同提高的目的。

閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵?，但是它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加擅長(zhǎng)思索，更加遠(yuǎn)離急躁，從而讓我們的教師更加有教育的才智，讓我們的教育更加漂亮。所以我們信任在廣闊教師的積極參加下，我園的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入，更具實(shí)效性。

篇2:幼兒園春游活動(dòng)方案格式

活動(dòng)目的：

開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：*年3月15日（星期四）

活動(dòng)地點(diǎn)：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂(lè)園嬉戲

活動(dòng)預(yù)備：

1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園動(dòng)身

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請(qǐng)食堂幫助預(yù)備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必需穿好校服，背好書(shū)包。

6、參觀

活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

活動(dòng)程序：

7：30――8：00幼兒早餐

8：00――8：20幼兒活動(dòng)前預(yù)備

8：20――準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

9：20――10：30參觀海洋館，觀看表演

10：30――11：00幼兒午餐

11：10――返園預(yù)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

方案一主題：親親自然歡樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn)：石家莊植物園

活動(dòng)安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動(dòng)嬉戲。

方案二主題：愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn)：石家莊野生動(dòng)物園

活動(dòng)安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、參觀石家莊野生動(dòng)物園，觀摩動(dòng)物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練嬉戲。

方案三主題：賞自然美景學(xué)科普學(xué)問(wèn)地點(diǎn)：珍奇瓜果園（或肖家營(yíng)采摘園）、正定科技館

活動(dòng)安排：

a、車上組織科普教育文娛活動(dòng)。

b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動(dòng)嬉戲。

方案四主題：體驗(yàn)民間風(fēng)情（親子游）地點(diǎn)：采摘園（依據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng)）、宮燈博物館。

活動(dòng)安排：

a、車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。

b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。

方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點(diǎn)：井陘于家石頭村

活動(dòng)安排：車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

a、參觀中國(guó)民俗文化村――于家石頭村，一個(gè)奇怪的石頭王國(guó)。

b、感統(tǒng)訓(xùn)練嬉戲：1）、滾繡球2）、搖搖船3）、仿照秀4）、秋天的小樹(shù)葉

方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn)：新樂(lè)伏羲臺(tái)、正定科技館

活動(dòng)安排：車上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。

a、參觀伏羲臺(tái)，感統(tǒng)訓(xùn)練嬉戲。

b、參觀正定科技館。

方案七主題：實(shí)踐探究感悟真善美地點(diǎn)：龍鳳湖

活動(dòng)安排：車上組織道德教育文娛活動(dòng)。

a、參觀千年探險(xiǎn)洞：狼牙門(mén)、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……

b、生肖八卦廣場(chǎng)、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練嬉戲。

c、龍鳳湖畔傾聽(tīng)漂亮的傳奇故事。

方案八主題：喜愛(ài)祖國(guó)振興中華地點(diǎn)：正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場(chǎng)

活動(dòng)安排：車上組織愛(ài)國(guó)教育文娛活動(dòng)。

a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。

b、參觀范仲淹文化廣場(chǎng)。感統(tǒng)訓(xùn)練嬉戲。

方案九主題：