高二升高三思想動員莫讓年華付水流

高二升高三思想動員莫讓年華付水流課件第1頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月高二(5)班主題班會高三，我來了第2頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月真正的挑戰(zhàn)來了，我們能做些什么？第3頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

阿基米德曾說：“只要給我一個支點，我能把地球撬起來?！睂ふ乙粋€支點第4頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月感受大學(xué)

感悟成長

第5頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

進入大學(xué)，那是一個絕對值得我們?yōu)橹畩^斗的夢想。且不論大學(xué)的悠久歷史，也不提大學(xué)里擁有如何雄厚的師資力量……單看一幅幅校園美景：每一處都藏著一種深厚的人文底蘊，令我們不得不神往，不得不魂牽夢縈。第13頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

樹立追求的目標(biāo)，學(xué)會規(guī)劃自己的一生第14頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月定位：進入高三，做好面對困難的思想準(zhǔn)備第15頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

要有堅定的信念，要有王者之心，要有創(chuàng)造奇跡的心。第16頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月我們現(xiàn)在還不是最強的我們要變成最強的我們能變成最強的我們會變成最強的第17頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月行動和要求篇第18頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月鐵的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行第19頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月自主學(xué)習(xí)第20頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月老師的診斷：語文：1基礎(chǔ)知識（字音、成語、病句、語用題、實詞等）重在平時積累，及時反饋在筆記本上。2注意書寫規(guī)范，不寫錯別字。3做到認(rèn)真審題，圈劃關(guān)鍵詞，規(guī)范答題。4聽講試卷時做到詳記解題思路，略記答案。第21頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月老師的診斷：數(shù)學(xué)：1基本概念、公式記憶不到位。2審題不清，解題一味求速度，不求質(zhì)量。3答題規(guī)范性應(yīng)引起重視。希望：在今后的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中，注意題型的歸類于方法的積累。第22頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月老師的診斷：外語：1基礎(chǔ)要打牢，基礎(chǔ)分不能丟。2要適當(dāng)延伸拓展。3要主動提問或找老師面批作文。第23頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月1只動嘴，不動腦，學(xué)習(xí)不會好；2只動腦，不動手，知識不長久；3只做題，不看書，基礎(chǔ)不牢固；4時間+汗水+效率=成功5有限時間+無限題海=浪費生命6有限時間+有限題目+深入思考=最大效率幾點看法第24頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

以前有些同學(xué)這樣想：反正我分秒必爭的學(xué)，該做的事我盡力去做，甚至做出一些犧牲，但對自己這樣的做法有多大的成功把握卻不考慮。第25頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月明確什么時間段做什么事情抓好學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)嘗試五步復(fù)習(xí)法主動與老師交流加強記憶和積累第26頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月

人和人最大的區(qū)別在于堅持,多學(xué)賣油翁。第27頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們的心聲：苦難也是幸運。永不言棄！追求中沒有乘涼的季節(jié)冬天已經(jīng)來臨了，春天還會遙遠(yuǎn)嗎？第28頁，課件共30頁，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們的心聲：上帝給每個人的都不會太多，而每個人可爭取的卻是無限的多。上帝造就了你總有他的道理。相信你自己，你肯定會一飛沖天的！最困苦的時候，沒有時間去流淚；最危急的時候，沒有時間去遲疑。

第29頁，課件共30頁，創(chuàng)作于