有關畢業(yè)演講稿范文匯編七篇

有關畢業(yè)演講稿范文匯編七篇敬重的領導,教師,各位同學:

大家好!

今日,我站在這里,代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘記的歲月道別!

歲月匆忙,大學三年轉瞬即逝.雖然馬上與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，由于在那個美妙的年齡，我們已將自己最美妙的青春做了一次交換,只是為了那句“路在腳下,明天會更好“.

這三年的路,我們走的辛苦而歡樂,三年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂.三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫.三年的時間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:寬敞的操場,光明的教室,甜美的歡樂......我們肯定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室,圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習的身影,肯定還記得教師的諄諄教導,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景.....

太多太多的情景值得我們去回憶.

在大的三年,我們更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜愛好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行.“三年的同窗友情,讓我們學會了彼此信任并依靠.三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓舞,朋友溫馨的笑容,班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去信任“陽光總在風雨后“.我尊敬的教師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,很多夜的伏案耕耘,給了我們一個糊涂的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是教師,又是朋友,更是親人的敬重和愛戴.學生馬上遠行,請允許我們深情地道一聲:“教師,您辛苦了!感謝你們的關心和教育“

我親愛的學弟學妹們,你們是我們院的將來,是你們讓院代來了生氣和活力,你們的努力和奮斗為院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示真誠的感謝和誠心的祝愿,祝愿你們明天走的更好.

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋.“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.“讓時間作證,承載著我們院領導,教師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會做擁有才智并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為大的畢業(yè)生為榮;明天,大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學院的教師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們臨時無以回報,我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝愿“祝:院——欣欣向榮,蒸蒸日上“

我的發(fā)言完畢,感謝大家.

畢業(yè)演講稿篇2

優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人憧憬的名字，多么令我們傲慢的稱呼，它，是我們全體五年級同學的共同目標！

昨天，我們開展了“比學習，創(chuàng)文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”主題發(fā)動會。會上，同學們一個個的發(fā)言與校長的教導使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我肯定會努力的，盡自己最大的努力！

回頭想想，五年的小學生涯是那么的難忘，我不禁思考：我虛度光陰了嗎？我鋪張時間了嗎？假如是，我肯定要在最終的一個學期改正缺點；假如沒有，我肯定會再接再厲。爭當一名優(yōu)秀畢業(yè)生！

要爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開頭就要做最棒的自己！

1、課堂上仔細聽講，積極發(fā)言，思維活潑。

2、課下歡樂玩耍，但要留意不玩危急嬉戲，不追趕打鬧。

3、不管在哪里都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到教師客人要主動打招呼。

今日，我們以學校為榮。明天學校將以我們?yōu)闃s！

我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個榮耀的稱號必將屬于我！

請大家信任我，我肯定會好好努力，爭當一名當之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！

畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的教師，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的xxx。

竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，xxxx小學我們?yōu)槟泸湴?，為你唱歌?/p>

轉瞬時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最終一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進xxxx的那一刻，映入眼簾的是潔凈干凈的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。xxxx小學的教學樓雖然沒有xxxxx的教學樓那么雄偉，但這里的教師好、同學好，使人感到無比親切與暖和。現(xiàn)在我們馬上畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。由于我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，盼望時間可以停頓，讓我們在母校查找最終的回憶。

我們現(xiàn)在馬上與與相處六年的同學分別，告辭尊敬的教師和親愛的母校，，但我們遺忘教師課堂上的諄諄教育，忘不了教師那慈愛的的目光和鼓舞的眼神。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的歡樂，母校我們在你這里健壯成長，在這里學到學問，懂的了做人的道理。母校在你這里我們歡樂無比，這里是我們幻想開頭的地方。

操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已慢慢從我們手邊溜走了！似乎一顆特別閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕地，我走了，帶走了六年的學問，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，盼望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來探望哺育了我們六年的母校！

最終祝福我們的師生情意比天高比海深！祝福我們的母校更加輝煌！

感謝大家！

畢業(yè)演講稿篇4

教師們、同學們：

大家好！

今日下午，我們六年級的全體師生聚攏一起，召開畢業(yè)班發(fā)動大會。是為了共同明確學習任務與目標，是為最終幾個月的小學階段的學習鼓舞士氣，加油鼓勁，提示學習方法。

同學們，聞名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級最終幾個月應當是你人生中的關鍵一步！

回想當年，從第一次背著書包，高快樂興來到學校開頭求學，到今日已經(jīng)快六年了。在這個六年里，大局部同學都能適應學習生活，仔細完成學業(yè)，大家不但學到了很多學問，又懂得了很多做人的道理。

可光陰如梭，現(xiàn)在我們已經(jīng)是馬上畢業(yè)的小學生了，我們是小學里年齡最大，學問最高的大哥哥、大姐姐了。

到六七月之交，你們將迎來你們人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試。有的同學認為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學。其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的腳印。回首過去，不管你的求學之路是坎坷，還是一馬平川。畢業(yè)測試是對你六年學習的確定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學教師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的時間里，要復習小學階段全部的內容，時間緊，任務重，盼望同學們提高思想熟悉，樹立緊迫感和危機意識。

今日在座的同學中，有學習成績優(yōu)秀，也有學習感到困難的。但不管我們的根底怎樣，如何認仔細真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學習任務，如何順當?shù)赝ㄟ^畢業(yè)考試，做一個合格的小學畢業(yè)生，是擺在我們畢業(yè)班全部同學面前的一個值得思索的問題。

同學們，聽有的教師說你們最近學習好像感到很枯燥，也感到很疲乏，但是古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去制造。有這樣一幅漫畫，每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而困難地前行！途中，有一個人突然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，確實是輕松了許多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走?。∽咧咧?，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費勁地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊突然消失了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，四周也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來拯救他?后面的人都漸漸地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，沉著不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只惋惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫忙他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標連續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及??所以，我們今日的學習是為著明天的幸福生活作預備。請不要埋怨學習的繁重，由于真正的歡樂，是奮戰(zhàn)后的結果，那么，畢竟該如何面對小學階段最終這幾個月的學習生活呢？今日我向同學們提出以下四點建議：明確學習目的，端正學習態(tài)度；養(yǎng)成良好的學習習慣；確立競爭意識，正視自己的學習成績。

1、明確學習目的，端正學習態(tài)度。每位同學都要知道，作為畢業(yè)班的學生，，我們的學習任務是相當重的，這就要求我們把學習放在第一位，嚴以律己，在思想上、心理上作好預備，以積極的心態(tài)迎接這場考試、這場挑戰(zhàn)。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣主要有：

①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問教師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。尤其是語文、數(shù)學、英語。

②聽課習慣：上課仔細聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟教師還是常常跑神、開小差,教師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思索，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。我今日講了，盼望同學們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。

③預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要穩(wěn)固，學問才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理學問。復習要講究方法和效率。我們一般的復習步驟是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要隨著教師的復習步驟，將我們小學階段的學問內容進展梳理，準時查漏補缺，每一次的測試都是對相關學問的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它登記來，假如是計算題丟分較多的，你就要分析一下，假如是由于馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內做肯定的題目，提高計算的正確率。假如是應用題丟分多，就請教教師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，把握了方法還應當學會舉一反三，觸類旁通，由于考試題在書外，而學問點卻在書中。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培育你的自學力量，但愿大家都能有這樣的好習慣。

④課外學習習慣：學習不能滿意于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去承受課外學問。每位同學可以依據(jù)自己的學習根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習，該提高的就要做一些有肯定難度的思索題，進展自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就敏捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。

⑤同學之間相互溝通的習慣。不管是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特殊是學困生更要主動，以到達共同進步共同提高的目的。

3、怎樣確立競爭意識。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。那么我要說：“不想爭先創(chuàng)優(yōu)的學生不是好學生?！泵课煌瑢W都應當知道自己在班級、年級中的學習地位，要學會與其他同學進展比擬，與自己的過去比擬，問一問自己：我的學習習慣進步了嗎？我的成績進步了嗎？做到目中有人，心中有數(shù)。

4、正視自己的學習成績。成績代表你把握學問的程度，每次考試后，要關注自己的成績能令自己、教師、家長都滿足嗎？同時更加重要的是要弄清自己錯在什么地方，為什么錯，明白自己的問題后再進展改良。成績好的同學要再接再厲再接再厲，成績不抱負的同學要準時想方法補，在學校的找教師，在家里的讓家長輔導，這樣才有利于提高自己。同學們任何成績的取得都要付出辛勤的勞動和汗水，不會輕而易舉地獲得。

畢業(yè)演講稿篇5

敬重的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

大家好！今日，是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得牢記的日子。在此，我謹代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校，向母校教師致以最真誠的感謝和最崇高的敬意！

三年前，我們這一群還不太懂事的孩子，帶著滿臉的稚嫩來到這里，在這里相聚。是母校、是教師，教會我們如何學習、如何做人，使我們健壯、安康成長。三年的初中生涯馬上完畢。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀……尊敬的教師們，感謝你們！三年來對我們的悉心教育。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上；歡樂，難過，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的注視，給了我們最堅決的信念；是你們關愛的目光，使我們沉著地走進考場。尊敬的教師們，感謝你們！教會我們如何做人?；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難受，或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過，但請原諒我們，那是我們經(jīng)受青春，走過成長的真實故事，也正由于如此，我們更加難忘教師的細心培育。

時間如梭，歲月如歌！勞碌、緊急、充實的三年初中生活轉瞬即逝。三年的步履踏實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛苦而又歡樂。三年的歷程我們從懵měng懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年的路，我們走得辛苦而歡樂，三年的生活，我們過的充實而漂亮。感謝母校，是您包涵了我們的懵měng懂無知，是您孕育了我們的睿智堅決，是您賜予了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展現(xiàn)自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷幻想，放飛幻想。

我們更加難忘教師您的細心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教導，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮勉向上。尊敬的教師，感謝你們！是您的辛苦付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您愛護入微，關心備至，用細致無私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣。同學們，我們就要揚帆遠行了，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當我們面對坎坷的時候，回來再聽聽教師的嘮叨，敘敘我們的心事，母校的教師是我們的頑強后盾。

聚雖匆忙，散卻依依！初中畢業(yè)是我們人生道路一個特殊的時刻，但究竟只是漫長人生道路上的一個驛站。從今以后，我們馬上離開難以忘記的母校，離開敬重的教師和熟識的同學，但不管我們將來身處何方，我們都會時刻記住，皇崗中學是我們永久的母校！各位教師是我們永久的教師！我們會記得?；丶铱纯?，再看看母校的變化，再聽聽教師的教導，談談自己的感受，我們也會用母校的恩情、教師的.恩情，鼓勵自己，立志向上、發(fā)奮學習、報效母校，將來讓母校以我為榮。

最終，愿同學們能永久珍惜和記住相處三年的教師與同學，記住這特別的一天！此時此刻再次感謝母校、感謝教師！20xx屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮！

祝福母校前程似錦！祝福教師們安康順意！祝福同學們中考大捷！

畢業(yè)演講稿篇6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

時間飛逝，轉瞬間三年已過去，我們就要與如親如故的教師告辭，就要與朝夕相處的同學告辭。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的腳印，無論走到哪里，無論觀察什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著盼望走到一起。我們活力四射，我們熱忱奔放，我們對將來布滿了向往和期盼。三年來，我們在汗水中體會著熱鬧緊急的學校生活，感受著教師的關心；學習中，我們在教師的諄諄教導中漸漸懂事，在教師急躁細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在教師無微不至的關懷下安康成長，在教師的悉心呵護下感受家的暖和。千言萬語道不盡我們對教師的情意，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任教師推心置腹的交談，有任課教師熱忱主動的輔導，由學校領導百忙之中的教導。這里面有鼓舞，有批判，有溝通，有引導，這一切都成為我們心中最珍貴的財寶。

中考究竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？教師，您的深情注視，是我們最頑強的依靠。信任，全部拼搏的汗水與抱負的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前；我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信念。教師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。教師，我們真的不情愿談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓鼓勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧進展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。

我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹盼望你們珍惜時間，努力學習，奮勉拼搏；面對尊敬的教師們，我們謹祝你們身體安康，工作順當，桃李滿