親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5篇

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5篇

生命因運(yùn)動(dòng)而漂亮!為激發(fā)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣，增加幼兒身體的適應(yīng)和反抗力量，營造積極向上、勇于拼搏的體育精神，2022年12月21日上午，___鎮(zhèn)中心幼兒園盛大進(jìn)行“親子齊運(yùn)動(dòng)歡樂共成長”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

國旗隊(duì)和小運(yùn)發(fā)動(dòng)們的入場拉開了此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，教師組和家長組的拔河競賽瞬間點(diǎn)燃了大家的運(yùn)動(dòng)熱忱。

此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的亮點(diǎn)是全園親子嬉戲工程，嬉戲包括小班組的《毛毛蟲》《扔沙包》，中班組的《用手圈住你》《兩人三足》，大班組的《運(yùn)球》《跳圈》，每一個(gè)嬉戲都趣味橫生，精彩紛呈。家長和幼兒通過參與嬉戲來獵取獎(jiǎng)?wù)?，再到兌?jiǎng)處兌換獎(jiǎng)牌。家長朋友們積極參加，每個(gè)孩子和家長在嬉戲中都奮力追逐，協(xié)作默契，嬉戲場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲，整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡快的海洋。

最終孩子們戴上通過自己的努力而獲得的獎(jiǎng)牌和家長、教師們一起合影留念，看著孩子們自信、歡樂的笑容，家長們紛紛表示，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們重溫了童年的歡快，拉近了父母與孩子之間的距離，讓孩子們感受到了家庭的和諧與歡樂。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文2

絢爛的笑容伴著冬日里暖暖的陽光，2022年2月27日，__鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生迎來了第一屆以“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我歡樂”為主題的冬季親自運(yùn)動(dòng)會(huì)，在熱鬧的氣氛中拉開了帷幕。

開幕式上，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，自信喜悅。伴隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，各班在教師的帶著下邁著強(qiáng)健的步伐依次入場，小運(yùn)發(fā)動(dòng)們響亮的口號(hào)，響徹全場。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分幼兒出場式、升旗儀式、園長致辭、家長代表講話、早操展現(xiàn)、家長拔河熱身賽、親子嬉戲競賽和頒獎(jiǎng)儀式幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參加性為一體，深受幼兒及家長的寵愛。

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利，孩子們的笑容更絢爛，家長的微笑更幸福，家園聯(lián)系更嚴(yán)密。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文3

冬的微風(fēng)親吻著一張張小臉，冬季已悄然降臨，但季節(jié)的變化卻絲毫不能影響孩子和家長們的運(yùn)動(dòng)熱忱。12月19日，__鎮(zhèn)中心幼兒園“歡樂運(yùn)動(dòng)、陽光成長”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)熱力開動(dòng)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，彩旗招展、喧鬧非凡，處處洋溢著活力、呈現(xiàn)著歡樂與陽光。首先，孩子們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)邁著整齊的步伐行進(jìn)到主席臺(tái)前，用洪亮的口號(hào)告知爸爸媽媽們：運(yùn)動(dòng)讓我身體棒!我是運(yùn)動(dòng)小健將!隨著周園長的致辭宣布緊急動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)嬉戲開頭了?！袄∝i”、“小馬過河”、“鋪地磚”“貼貼樂”、“運(yùn)皮球”。在爸爸媽媽的鼓舞聲中，在同伴的加油聲中，孩子們英勇的往前沖，歡樂的體驗(yàn)與嬉戲著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡樂聲中圓滿的完畢了，正是憑借園領(lǐng)導(dǎo)和教師的細(xì)心籌劃和組織，家長們的積極參加與協(xié)作，此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)才能取得圓滿勝利。孩子們在運(yùn)動(dòng)場上積極參加、努力拼搏的精神也成為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最亮麗的風(fēng)景線。小運(yùn)發(fā)動(dòng)們，你們真棒!

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文4

11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了熬煉，在好玩的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子嬉戲，不但親密了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能進(jìn)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的勝利，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)展小結(jié)：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)局部：

(一)、班級(jí)前期預(yù)備工作及人員安排。

(二)、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場及升旗儀式。

(三)、班級(jí)的節(jié)目表演。

(四)、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(五)、班級(jí)幼兒和家長合影留戀。

一、班級(jí)前期預(yù)備工作及人員安排

1、活動(dòng)起步較早。園長把活動(dòng)時(shí)間告知各位教師，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來練習(xí)，在時(shí)間上有了充分的保證。

2、班級(jí)教師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。

3、因本班張教師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人，所以在活動(dòng)前召開會(huì)議是很有必要的，只有把工作安排好，才能使活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。在活動(dòng)中，潘教師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘教師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。

二、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場及升旗儀式

1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕，我班幼兒在明俊松的帶著下伴隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地。

2、幼兒園進(jìn)展升國旗儀式是對幼兒進(jìn)展愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)展了莊重的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培育幼兒的自信念和仆人翁意識(shí)。

三、班級(jí)節(jié)目表演

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參加了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻預(yù)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)展創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參與表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開頭幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎全部的家長都站起來觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。

四、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來開展，而不是像以往的競技嬉戲競賽。活動(dòng)由體智能的米奇教師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的心情，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小嬉戲來暖場，調(diào)動(dòng)全場的氣氛。接著我們重頭戲開頭——親子嬉戲互動(dòng)。我們將場地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子嬉戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高快樂興地參與嬉戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起快樂的嬉戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長在競賽中都堅(jiān)持究竟，大家都玩得很快樂，競賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲。

五、班級(jí)幼兒和家長合影留戀

活動(dòng)完畢后，班級(jí)進(jìn)展了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中心，按教師之前排好的位置站好，隨后潘教師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品。

活動(dòng)有勝利就有缺乏：

1、進(jìn)場幼兒時(shí)幼兒的心情不高漲，漫不經(jīng)心。這也和教師在之前的訓(xùn)練有關(guān)。

2、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂不錯(cuò)，但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意，由于這次是和體智能教師一起做活動(dòng)，教師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題，不管是什么緣由教師都要把自己的工作做好。

3、家長的會(huì)前預(yù)備工作沒有落實(shí)好。在幼兒表演時(shí)大局部家長都涌向場地中心，導(dǎo)致我在帶操時(shí)，要不斷的提示家長往旁邊站，不要影響幼兒。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5

_月_日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場盛大進(jìn)行。在響亮的運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲下，操場上家長、學(xué)生和教師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場式的開頭。全部人對這次活動(dòng)都布滿著期盼。

為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)的每一位教師，及每一個(gè)的班做了充分預(yù)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭的前兩個(gè)星期，我們就召開了級(jí)組教師會(huì)議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議，初步確定了活動(dòng)方案，圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了周密而細(xì)致的安排，每位教師都明確其職責(zé)所在。

緊接著，我們都付出行動(dòng)，開頭了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育教師一起帶著孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場，訓(xùn)練口號(hào)，不辭辛苦。英語教師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊陂_幕式時(shí)的英語歌謠表演更精彩，提前一個(gè)星期開頭選擇符合會(huì)場氣氛的歌曲，并細(xì)心編排動(dòng)作，利用時(shí)間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后，也中積極對稿，練習(xí)。級(jí)組的其她科任教師為借器材，做展板，始終活動(dòng)開頭前的場地布置等，都是跑前跑后，隨叫隨到，高度聽從安排。

作為年級(jí)組長，我更是屢次與各個(gè)局部進(jìn)展溝協(xié)調(diào)：為了讓場地布置合理，嬉戲更加吸引人，我屢次到體育科組，與體育教師進(jìn)展協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果，我細(xì)心選擇每一首音樂，包括領(lǐng)導(dǎo)上場，講話，運(yùn)發(fā)動(dòng)入場，頒獎(jiǎng)，活動(dòng)中的背景音樂，每一道我都反復(fù)斟酌，并且我屢次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí)，確定彩排時(shí)間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)留意事項(xiàng)。

總之，大家團(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫忙下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。

“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿勝利。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一、家長到會(huì)率高。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，家長們早早地到達(dá)活動(dòng)場地，每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上，大局部班級(jí)都是100%，有的甚至是一家老少，全員參加。

二、入場式盛大而不失活潑。在落級(jí)行政劉莉校長的建議下，我們采納了英語一般雙語主持，主持人在每位方陣入場時(shí)都有一段激情洋溢的講解詞?；顒?dòng)開頭前，我們組織了各班家長和學(xué)生的入場式。家長們和班級(jí)方陣一起參加方陣。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過班主任教師細(xì)心設(shè)計(jì)，顏色艷麗，主題鮮亮，個(gè)個(gè)布滿童趣，并且每個(gè)方陣取了一個(gè)特別洪亮好聽的名字。每個(gè)班的親子方陣邁著強(qiáng)健的步伐，個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神抖擻，仰頭挺胸的經(jīng)過主席臺(tái)。他們揮動(dòng)手中的道具，與孩子們一起高喊班級(jí)口號(hào)?，F(xiàn)場氣氛特別熱鬧。

在開幕式中，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲，得意的動(dòng)作，歡樂的表情，讓現(xiàn)場的每一個(gè)家長，領(lǐng)導(dǎo)、教師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來，跳起來……教師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱鬧鼓掌。

三、嬉戲新奇好玩。本次親子活動(dòng)開同時(shí)開展五個(gè)工程的嬉戲活動(dòng)，分別為“春種秋收’”、“小馬過河”、“羊角球大戰(zhàn)”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個(gè)活動(dòng)都那么的好玩，孩子和家長協(xié)作默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充滿在一起，家長和孩子都沉醉在歡樂的氣氛中。最感動(dòng)人心的競賽就是由家長參加的班級(jí)拔河對抗賽了，就在那一刻，全部的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊(duì)第一，氣氛很是熱鬧。通過三輪的競賽，最終二(7)班，二(3)班，二(5)班分別獲得了拔河競賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

四、活動(dòng)有始有終，有小結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上，我們對拔河競賽冠亞季軍，入場式優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)