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文檔簡介
第6頁共6頁2023?大學生實?習總結個?人感悟格?式范文?一、實習?目的及任?務經(jīng)過?了大學四?年生物技?術專業(yè)的?理論進修?,使我們?生物技術?專業(yè)的基?礎知識有?了根本掌?握。我們?即將離開?大學校園?,作為大?學畢業(yè)生?,心中想?得更多的?是如何去?做好自己?專業(yè)發(fā)展?、如何更?好的去完?成以后工?作中每一?個任務。?本次實習?的目的及?任務要求?:1.?1實習目?的②通?過生物技?術專業(yè)崗?位實習,?更廣泛的?直接接觸?社會,了?解社會需?要,加深?對社會的?認識,增?強自身對?社會的適?應性,將?自己融合?到社會中?去,培養(yǎng)?自己的實?踐能力,?縮短我們?從一名大?學生到一?名工作人?員之間的?觀念與業(yè)?務距離。?為以后進?一步走向?社會打下?堅實的基?礎;③?通過實習?,了解生?物技術專?業(yè)崗位工?作流程,?從而確立?自己在最?擅長的工?作崗位。?為自己未?來的職業(yè)?生涯規(guī)劃?起到關鍵?的指導作?用。通過?實習過程?,獲得更?多與自己?專業(yè)相關?的知識,?擴寬知識?面,增加?社會閱歷?。接觸更?多的人,?在實踐中?鍛煉膽量?,提升自?己的溝通?能力和其?他社交能?力。培養(yǎng)?更好的職?業(yè)道德,?樹立好正?確的職業(yè)?道德觀。?1.2?實習任務?要求②?在實習過?程,有嚴?格的時間?觀念,不?遲到不早?退,虛心?向有經(jīng)驗?的同事請?教,積極?主動完成?實習單位?分配的任?務,與單?位同事和?諧相處;?二、實?習單位及?崗位簡介?2.1?實習單位?簡介__?__系統(tǒng)?工程有限?公司成立?于___?_年,是?一家專注?于___?_產(chǎn)品和?____?產(chǎn)品研究?、開發(fā)、?生產(chǎn)及銷?售的高科?技企業(yè),?總部及研?發(fā)基地設?立于__?__科技?創(chuàng)業(yè)園,?并在全國?各地設有?分支機構?。公司技?術和研發(fā)?實力雄厚?,是國家?____?項目的參?與者,并?被政府認?定為高新?技術企業(yè)?。__?__系統(tǒng)?工程有限?公司自成?立以來,?始終堅持?以人才為?本、誠信?立業(yè)的經(jīng)?營原則,?薈萃業(yè)界?精英,將?國外先進?的信息技?術、管理?方法及企?業(yè)經(jīng)驗與?國內(nèi)企業(yè)?的具體實?際相結合?,為企業(yè)?提供全方?位的解決?方案,幫?助企業(yè)提?高管理水?平和生產(chǎn)?能力,使?企業(yè)在激?烈的市場?競爭中始?終保持競?爭力,實?現(xiàn)企業(yè)快?速、穩(wěn)定?地發(fā)展。?公司人?才結構合?理,擁有?多名博士?作為主要?的技術骨?干,具有?碩士、學?士高\中?級技術職?稱的員工?達___?_多人。?為了開發(fā)?出真正適?合企業(yè)需?求的__?__產(chǎn)品?,企業(yè)特?聘請生物?技術專業(yè)?專家(中?科院院士?)作為咨?詢顧問,?緊密跟蹤?生物技術?行業(yè)發(fā)展?特點,不?斷優(yōu)化。?2.2?實習崗位?簡介(概?況)B?.協(xié)助主?管領導科?學管理,?____?、實施有?關規(guī)章制?度。確定?自己在生?物技術專?業(yè)崗位的?工作職責?與任務,?定期進修?和業(yè)務相?關的知識?,不斷提?高業(yè)務水?平和工作?能力。?C.在工?作過程,?跟同事一?起通過與?客戶的洽?談,現(xiàn)場?勘察,盡?可能多地?了解客戶?從事的職?業(yè)、喜好?、業(yè)主要?求的使用?功能和追?求的風格?等。努力?提高客戶?建立良好?關系能力?,給客戶?量身打造?設計方案?。三、?實習內(nèi)容?(過程)?3.1?舉行計算?科學與技?術專業(yè)崗?位上崗培?訓。我?很榮幸進?入___?_系統(tǒng)工?程有限公?司開展畢?業(yè)實習。?為了更好?地適應從?學生到一?個具備完?善職業(yè)技?能的工作?人員,實?習單位主?管領導首?先給我們?分發(fā)生物?技術專業(yè)?崗位從業(yè)?相關知識?材料進行?一些基礎?知識的自?主學習,?并安排專?門的老同?事對崗位?所涉及的?相關知識?進行專項?培訓。?3.2適?應生物技?術專業(yè)崗?位工作。?3.3?學習崗位?所需的知?識。在?實習過程?,實習單?位安排的?了技術指?導杜老師?,杜老師?傅是個和?藹親切的?人,他先?帶領我們?熟悉工作?環(huán)境和生?物技術專?業(yè)崗位的?相關業(yè)務?,之后他?親切的和?我們交談?關于本部?門的工作?性質,目?前的主要?工作任務?、本部門?的主要工?作同事以?及我們的?未來的工?作安排,?同時帶領?我們認識?本部門的?工作人員?,并讓我?們虛心地?向這些辛?勤地在生?物技術專?業(yè)工作崗?位上的前?輩學習,?在遇到不?懂得問題?后要積極?請教前輩?。__?__人生?角色的轉?變?nèi)绻?大學比作?象牙塔,?那么社會?就競技場?,而畢業(yè)?實習便是?大學生從?象牙塔走?進競技場?的預熱階?段,通過?這次畢業(yè)?實習讓我?認識到了?真正的職?場,帶給?我很多難?得的社會?經(jīng)驗。通?過這次畢?業(yè)實習提?供的社會?實踐鍛煉?大舞臺,?上演學生?向職場人?士的轉換?的舞臺劇?,在這場?舞臺劇中?我學會了?如何轉變?角色、如?何為人處?事,而我?學到的這?些經(jīng)驗,?相信會讓?我終生受?益,并使?我在大學?畢業(yè)后更?好更快的?融進新的?社會環(huán)境?做好了強?有力鋪墊?。20?23大學?生實習總?結個人感?悟格式范?文(二)?在短短?的一個月?里,我學?到了很多?東西。這?比在學校?這么長的?時間里學?到的更精?彩、更豐?富。但同?時也讓我?感到自我?以前學習?得不夠認?真等一些?問題,這?次實習使?我加深了?對會計工?作的認識?和了解,?進一步鞏?固與發(fā)展?了專業(yè)理?論知識,?培養(yǎng)了獨?立從事會?計工作的?本事,堅?定了我從?事會計工?作的理念?。我期?望我們學?院以后能?多與相關?行業(yè)聯(lián)系?并和他們?建立長期?的關系有?利于開展?一系列的?合作。?總之,要?給我們實?踐的機會?,我會在?接下來的?時間里認?真總結,?為將自我?塑造成一?個貼合時?代要求的?會計工作?人員而不?懈努力!?我明白?“萬事有?利必有弊?”的道理?,也明白?“多行不?義必自斃?”。但十?幾年的理?論知識仿?佛就是一?堆讓當代?人恨之入?骨的贅肉?,恨不得?立刻恢復?當初的一?無所知,?來避免師?傅一遍又?一遍的斥?責。類似?“別跟我?說廢話”?“你那些?只能在靠?證件的時?候用的到?”的話,?即便才工?作一個月?,卻已經(jīng)?聽到了太?多太多。?聽得耳朵?長繭,還?依然不太?愿意承認?這么多年?的學習其?實只是為?了給自我?一個交代?。在初次?踏入社會?的我們身?上,可能?充滿著初?生牛犢不?怕虎的優(yōu)?良精神。?然而如此?精神帶給?我們的可?能僅是那?股不輕言?放棄的倔?勁而已吧?。并且這?股倔勁也?只會讓我?們顯得愚?蠢得可笑?。幾近?三年會計?專業(yè)的學?習,給我?們卻是增?添了不少?的知識累?積,但現(xiàn)?實告訴我?們,這是?遠遠不夠?的。一紙?會計從業(yè)?資格證書?加上一紙?會計電算?化證書并?不代表多?少的學業(yè)?成績,僅?僅是在茫?茫會計學?海里的一?粒粟而已?。即將?踏上社會?的我們還?有太多太?多需要學?習的東西?。我們沒?有足夠的?知識做鋪?墊,更沒?有足夠的?實戰(zhàn)經(jīng)驗?。如此一?番并不樂?觀的甚至?能夠說是?悲觀的言?辭,只是?我這個初?出茅廬的?“菜鳥”?的一點牢?騷。就?像喜歡說?的“我允?許自我像?蝸牛一樣?一步一個?腳印的開?始,卻不?
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