2023初中勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?初中勞動(dòng)?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)范?文__?__月，?是勞動(dòng)者?的節(jié)日。?在“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來臨?之際，紅?領(lǐng)巾愛勞?動(dòng)中隊(duì)按?照活動(dòng)方?案，對(duì)全?體隊(duì)員進(jìn)?行了“勞?動(dòng)最光榮?”的特別?教育活動(dòng)?。在放?假前布置?了體驗(yàn)教?育活動(dòng)之?勞動(dòng)最光?榮勞動(dòng)與?訪談。即?引導(dǎo)、組?織學(xué)生在?五一節(jié)期?間與爸爸?媽媽一起?對(duì)自己的?家進(jìn)行一?次徹底的?大掃除;?清理自己?的“小天?地”(鋪?床、疊被?子、整理?書桌、打?掃自己的?房間等)?;幫爸爸?媽媽做一?件力所能?及的家務(wù)?事，洗菜?、淘米、?洗碗、掃?地、拖地?等;(將?勞動(dòng)的場(chǎng)?景拍成照?片，每班?上交兩份?。)“我?和媽媽換?一天崗”?，做一天?媽媽每天?要做的家?務(wù)活，體?驗(yàn)勞動(dòng)的?甘苦等勞?動(dòng)體驗(yàn)，?并進(jìn)行對(duì)?勞動(dòng)者采?訪，采訪?的對(duì)象可?以是家人?、老師，?也可以是?不認(rèn)識(shí)的?，工作崗?位比較特?殊的勞動(dòng)?者，并組?織學(xué)生做?好訪談?dòng)?錄。在?采訪中，?孩子們不?僅積淀了?課外知識(shí)?，而且增?強(qiáng)了與人?溝通、交?往的能力?。了解我?國(guó)不同時(shí)?代職業(yè)的?勞模風(fēng)采?，將“勞?動(dòng)最光榮?”這個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)?化到我們?每位少先?隊(duì)員的實(shí)?際行動(dòng)中?，并寫出?了深刻地?勞動(dòng)體驗(yàn)?感受，通?過在學(xué)校?、家庭兩?個(gè)層面參?與不同類?型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)少?先隊(duì)員積?極勞動(dòng)的?熱情，養(yǎng)?成愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣?。通過?此次活動(dòng)?，學(xué)生體?會(huì)了勞動(dòng)?者的辛苦?，懂得要?珍惜別人?的勞動(dòng)果?實(shí)，明白?勞動(dòng)光榮?、不勞動(dòng)?可恥的道?理。從而?都能學(xué)會(huì)?尊重每一?個(gè)勞動(dòng)者?，同時(shí)真?正做一個(gè)?愛勞動(dòng)的?人。進(jìn)一?步增強(qiáng)了?學(xué)生的勞?動(dòng)觀念，?培養(yǎng)了勞?動(dòng)技能和?勞動(dòng)習(xí)慣?，充分發(fā)?揮了學(xué)生?創(chuàng)新精神?與實(shí)踐能?力，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，為?學(xué)生搭建?了體驗(yàn)生?活的舞臺(tái)?，讓學(xué)生?體會(huì)了勞?動(dòng)者的艱?辛，過了?一個(gè)有意?義的五一?節(jié)。2?023初?中勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?為發(fā)揚(yáng)光?榮傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)先進(jìn)?思想和時(shí)?代精神，?充分發(fā)揮?教職工在?解放思想?創(chuàng)新工作?實(shí)踐中的?主力軍作?用，在“?五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?即將來到?之際，我?校以“頌?改革、促?振興、建?和諧”為?主題，共?建和諧、?歡樂祥和?的節(jié)日氛?圍，唱響?“勞動(dòng)光?榮，教師?偉大”的?主旋律，?開展慶“?五一”系?列活動(dòng)，?以展示教?師風(fēng)采，?激發(fā)廣大?教職工建?設(shè)和諧校?園的積極?性、創(chuàng)造?性，讓教?職工過好?自己的節(jié)?日，現(xiàn)把?此次系列?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、組織?開展踏青?活動(dòng)，舒?緩教師緊?張的工作?壓力在?“五一”?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)來臨之?際，我校?教育工會(huì)?組織全體?教師來到?____?路。漫步?在___?_路上，?體會(huì)著_?___路?的浪漫與?多情，忙?碌的老師?們也由此?感到消遣?放松，很?是愜意。?同時(shí)也將?調(diào)整好身?心準(zhǔn)備做?好下一階?段的工作?二、組?織開展學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?教師師德?培養(yǎng)為?全面加強(qiáng)?和提高教?師職業(yè)道?德和職業(yè)?精神，建?立健全師?德建設(shè)的?長(zhǎng)效機(jī)制?，不斷提?升教師道?德修養(yǎng)和?文化修養(yǎng)?，增強(qiáng)教?書育人、?敬業(yè)樂教?的堅(jiān)定性?和自覺性?，在平凡?的崗位上?實(shí)現(xiàn)不平?凡的人生?價(jià)值，弘?揚(yáng)愛崗敬?業(yè)、無私?奉獻(xiàn)的教?師職業(yè)精?神，全面?激發(fā)教師?的工作熱?情，做一?個(gè)富有激?情的好教?師。我校?開展了一?系列的學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?教師們觀?看了錄像?片，聆聽?校長(zhǎng)及專?家的講座?，教師們?撰寫了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?，進(jìn)行了?演講比賽?。通過此?活動(dòng)，教?師們都決?心在感召?下，努力?樹立人民?教師良好?形象。?三、組織?開展教學(xué)?節(jié)活動(dòng)，?提高教師?教學(xué)素養(yǎng)?我校此?次在“五?一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際舉?辦的第_?___屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng)，不僅?是對(duì)老師?們自身專?業(yè)化水平?的一次大?檢閱，也?是對(duì)學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開展情?況的一次?大檢閱，?它為展現(xiàn)?教師的專?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺(tái)。?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前，由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊___?_個(gè)項(xiàng)目?組成。通?過這些活?動(dòng)，啟迪?老師們的?才智，發(fā)?展老師們?的特長(zhǎng)。?教師們?cè)?活動(dòng)中有?思想的翱?翔，有感?情的抒發(fā)?，有激情?的旋律，?有技能的?展示，有?科學(xué)的探?索，有詩(shī)?意的飛揚(yáng)?。各項(xiàng)比?賽充分展?示了教師?們的教學(xué)?才華，展?示了學(xué)校?教學(xué)文化?特色，豐?富了教師?的校園文?化生活，?有力地推?動(dòng)了校園?和諧團(tuán)隊(duì)?建設(shè).?可以說，?以上活動(dòng)?依據(jù)“教?工歡迎、?廣泛參與?、師生互?動(dòng)、立足?實(shí)效”來?精心設(shè)