如何學(xué)習(xí)法律

如何學(xué)習(xí)法律第1頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于如何學(xué)習(xí)法律1、一般了解：首先有一些法律的基本知識(shí)，知道那些問(wèn)題屬于法律問(wèn)題；結(jié)合工作和生活中發(fā)生的各種事件，尋找相應(yīng)的法律規(guī)范；結(jié)合自身工作，比如新聞職業(yè)，了解有關(guān)傳媒法、特別是傳媒管制與新聞活動(dòng)規(guī)范方面的法律第2頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如何學(xué)習(xí)法律2、系統(tǒng)了解：根據(jù)法學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程科目，相應(yīng)地學(xué)習(xí)閱讀相關(guān)教科書(shū)，法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、各種訴訟法學(xué)等閱讀一些經(jīng)典文獻(xiàn)、經(jīng)典著作閱讀一些普及性讀物，如劉星《法律是什么》閱讀相關(guān)法律條文、案例評(píng)析可以聽(tīng)聽(tīng)課、講座，歡迎去法律系旁聽(tīng)第3頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如何學(xué)習(xí)法律3、司法考試系統(tǒng)了解的基礎(chǔ)上對(duì)于法條條文的全面系統(tǒng)掌握構(gòu)建一定的法律學(xué)理論功底、訓(xùn)練法律思維大量實(shí)際訓(xùn)練：大量做題在考試前要有一個(gè)集中時(shí)間的復(fù)習(xí)沖刺第4頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)法律是否枯燥1、取決于你是否喜歡、你的思維特點(diǎn)2、喜歡與否，興趣可以培養(yǎng)。法學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，是極大地激發(fā)學(xué)生的自主性、參與性、獲得價(jià)值感的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，是養(yǎng)成學(xué)生自信、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)品質(zhì)的良好途徑。3、學(xué)習(xí)法律很辛苦。一份投入，一分收獲?！胺墒巧鐣?huì)科學(xué)中理科”。4、通過(guò)案例處理記住法律規(guī)范，通過(guò)一定的價(jià)值理念分析法律規(guī)范、在通過(guò)了解最有智慧的人類(lèi)文明成果的背景下，把握法律規(guī)范，那就不枯燥。第5頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如何養(yǎng)成法律思維一、對(duì)于實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理的法律思維1、從權(quán)利、義務(wù)入手，一個(gè)事件中的各方當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)各是什么2、分析誰(shuí)的義務(wù)沒(méi)有履行、侵犯他人權(quán)益或社會(huì)權(quán)益；誰(shuí)的權(quán)益受到侵害或沒(méi)有實(shí)現(xiàn)3、分析各方當(dāng)事人發(fā)生相關(guān)行為時(shí)，主觀(guān)上是何種心理態(tài)度3、根據(jù)法律規(guī)定，違約侵權(quán)行為、違法犯罪行為的法律責(zé)任是什么，結(jié)合當(dāng)事人的行為，得出結(jié)論，提出法律處理意見(jiàn)。第6頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一般法律思維的養(yǎng)成1、首先，疑問(wèn)有多少種事實(shí)可能性2、其次，疑問(wèn)有多少種法律可能性3、確定，某種事實(shí)因素確定或排除，會(huì)是什么法律結(jié)果舉例：一人身體有傷第7頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月事實(shí)可能性意外事故自殘他人傷害意外事故：自己不小心；他人過(guò)錯(cuò)；不可抗力自殘：疾病發(fā)作、陷害他人、逃避義務(wù)他人傷害：相互斗毆、無(wú)辜受到傷害、正當(dāng)防衛(wèi)第8頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月法律可能性自認(rèn)倒霉要求他人承擔(dān)民事賠償責(zé)任追究致害人的刑事責(zé)任受害人自身要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任：民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任受害人收到表彰和嘉獎(jiǎng)第9頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月確定或排除某種因素——導(dǎo)出相應(yīng)法律結(jié)論1、屬于意外事故：屬于自己不小心：沒(méi)有他人過(guò)錯(cuò)——自己承擔(dān)后果屬于不可抗力：沒(méi)有他人過(guò)錯(cuò)——自己承擔(dān)責(zé)任屬于他人過(guò)錯(cuò)：市政修路，有一坑，沒(méi)有標(biāo)識(shí)和相應(yīng)防護(hù)設(shè)施——市政有過(guò)錯(cuò)，要求有過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)民事賠償責(zé)任第10頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月自殘1、疾病發(fā)作：無(wú)任何人過(guò)錯(cuò)，個(gè)人生活行為2、意欲誣告陷害他人：根據(jù)事實(shí)和情節(jié)，確定是否要追究其刑事責(zé)任3、逃避義務(wù)：比如服兵役、醫(yī)生不愿去疫區(qū)等，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，確定其法律責(zé)任第11頁(yè)，課件共12頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月他人傷害相互斗毆：根據(jù)情節(jié)，確定其法律責(zé)任無(wú)辜受到傷害：根據(jù)實(shí)際情況確定致害人的行為性質(zhì)：是故意殺人未遂、中止；是故意傷害；是搶劫導(dǎo)致的傷害結(jié)果；是非法拘禁導(dǎo)致的傷害結(jié)果