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文檔簡介
學生輔導員工作心得總結(jié)學生輔導員要和學生進展深度溝通,才能了解這個群體。多留意觀看身邊的人和事,最好能夠提前幫忙學生解決問題。下面是小編帶來的學生輔導員工作心得總結(jié),有興趣的可以看一看。
郭富城有一首歌叫《動起來》,其中有幾句歌詞高亢奮進,唱出了青春活力與無限激情:“動起來,為新的力氣喝采;動起來,每一秒都期盼;動起來為新的紀錄喝采,動起來,就擁有精采將來”。輔導員作為大學生知心朋友和人生導師,要陪伴和助推大學生成長成才,需要滿腔熱忱與無限激情,用自身的力氣感染、引領和效勞大學生。作為一名勤務員和排頭兵,輔導員在工作中要動起來,概括起來為:堅持多動腿,努力走近學生;堅持多動眼,注意觀看身邊的人和事;堅持多動口,強化與學生之間的溝通和溝通;堅持多動手,勤于記錄工作過程和心得體會;堅持多動心,喜愛輔導員這份職業(yè);堅持多動腦,擅長總結(jié)和思索!
堅持多動腿,努力走近學生群體。作為一名輔導員,感受最深的就是在辦公室一刻也不停留,不斷有學生來訪,一坐下來就是一天。有輔導員曾說:一天下來連喝口水上個衛(wèi)生間的時間都沒有!是的,學生事宜無小事,輔導員對待學生的事情從不模糊。除了在辦公室處理學生事務外,我們是否可以多走出辦公室,多走進學生的寢室,看看學生的真實生活情景?是否可以多走進學生課堂,感受一下學生的學習熱忱?是否可以多走進學生社團,實地了解學生的課余生活?只有走到學生當中去,多與學生接觸和相處,才能更好地了解學生、讀懂學生,進而教育學生、幫忙學生!
堅持多動眼,細心觀看身邊的人和事。許多時候,我們在處理學生事務時是“事情找上門”,而后有效地處置。那么,我們是否可以提前預判,“主動去找事”,把有些與預期相反的事兒處置在萌芽狀態(tài),而不是等到事情發(fā)生了?師大的研判機制很好,通過信息的匯總和梳理,提前預判可能消失的狀況,可以把工作做在前面!這個機制,就是讓輔導員在信息的綜合處置中學會“觀顏察色”,擅長對同一對象的信息進展橫向和縱向的比擬分析。更重要的是,輔導員要在工作實踐中,擅長觀看學生的心情變化,擅長總結(jié)分析肯定階段的行為變化。有時,主動多問一句“遇到什么煩心事了,有什么可以幫忙你的”,或者“是不是身體不舒適,看你今日臉色不太好”,可能就可以化解一場危機,轉(zhuǎn)變一個學生的學業(yè)軌跡或人生方向。要做到以上這些,都需要輔導員多留意觀看身邊的人和事。
堅持多動口,加強與學生的溝通和溝通。有人說,輔導員是靠嘴皮子吃飯的,由于做學生的思想工作,其中最常用的方法就是口頭溝通和溝通!從霍蘭德職業(yè)興趣理論來看,興趣類型偏向S型或E型的人更適合做輔導員!當學生學業(yè)受挫時,需要輔導員積極地鼓舞他;當學生生活中遇到逆境時,需要輔導員急躁地開導他;當學生失戀心情低落時,需要輔導員有愛地鼓勵他!都說沒有教不好的學生,只有不會教的教師,有時工作不好做或做不通,可能不是任務太艱難或?qū)W生不理解,而是雙方的溝通出了問題!輔導員要學會多一些積極有效的溝通,少一些無畏的無效溝通,這就對輔導員的言語表達力量提出了更高的要求!
堅持多動手,常常性地記錄工作過程和工作體會。做輔導員最大的感受就是每天為瑣事而累,一天到晚很少有靜下來的時間,當夜幕降落,躺在床上預備休息之時,回想一天的工作,卻發(fā)覺自己好像忙勞碌碌,一無所獲!學校鼓舞輔導員撰寫工作案例,鼓舞輔導員多做行動討論,這是很好的初衷!但有時,我們總以工作太忙沒有時間為由為自己開脫。“千里行始于足下”,假如我們學會記錄,每天記錄一點點,或許會有不一樣的驚喜!工作留痕是個很好的方法!登記來,常常性地書寫,日子久了,準見成效!比方,有的輔導員堅持寫學生寫“家書”,有的輔導員堅持寫工作日志,有的輔導員堅持寫微信公眾號的軟文等等,這都是很好的嘗試。就像魯迅說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路,同理可推,心里本無書,寫的多了,自然就成了書!
堅持多動心,深深地愛上輔導員這一職業(yè)。常常聽到有人說,輔導員是個良心活,多做一點少做一點,看似差異不大,但實際上卻不然,對學生的影響很大;工作做細一點粗一點,結(jié)果可能一樣,但在這一過程中學生的體驗大不一樣。有時,我們也需要“媽媽級”的輔導員,由于母愛無疆!是不是真的喜愛輔導員這份職業(yè),對能否做好輔導員工作至關重要!假如把輔導員視做一份工作,你只是完成了既定的工作,沒有絲毫幸福感可言;假如你把輔導員當做一項事業(yè)來經(jīng)營,看到學生的成長,聽到學生對你的問候,一絲絲的成就感油然而生!既然我們選擇輔導員這一事業(yè),請專心經(jīng)營!當你愛上輔導員這份職業(yè)的時候,你會發(fā)覺,自己忙并歡樂著!
堅持多動腦,擅長凝煉工作的特色與品牌。輔導員要實現(xiàn)專業(yè)化專家化的職業(yè)道路,必需從詳細的繁瑣的事務中解脫出來,一方面可以合理運用大數(shù)據(jù)云平臺,削減根底性工作,提高工作效率;另一方面,輔導員要做得了冷凳子,能靜下心來,擅長深思、總結(jié)和提煉,逐步形成具有特色的工作方法、工作理念和工作品牌,進而實現(xiàn)工作的升華!就師大而言,不管是職稱評審,還是職務晉升,輔導員的進展通道還是很順暢的,這就給輔導員的
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