小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)定義概念教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)定義概念教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)定義概念教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)定義概念教學(xué)課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)定義概念教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩26頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件有關(guān)0的運(yùn)算o”不能做除數(shù);字母表示:a÷0錯(cuò)誤個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a+0=a個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示:a-0=a·被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示:aa=0個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0·0除以任何非0的數(shù),還得0;字母表示:0÷a(a#0)=01.小數(shù)的意義小數(shù)的產(chǎn)生:在測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往得不到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)表示。小數(shù)的意義:表示十分之幾、百分之幾、千分之幾小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一百分之一千分之一.分別寫(xiě)作0.1,0.01,0.001每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10小數(shù)的讀寫(xiě)法12.378整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分萬(wàn)千百十個(gè)十百千萬(wàn)數(shù)位計(jì)數(shù)單位位位位位位·分分分分位位位位十百千萬(wàn)萬(wàn)千百十分分分分…小數(shù)的讀寫(xiě)法·小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照整數(shù)的讀法),再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0·小數(shù)的寫(xiě)法:先寫(xiě)整數(shù)部分(按照原來(lái)的寫(xiě)法)再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫(xiě)小數(shù)部分,小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論