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第頁(yè)共頁(yè)幼兒老師個(gè)人工作方案4篇(模板)幼兒老師個(gè)人工作方案篇一一、現(xiàn)況分析^p:通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的理解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步可以適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理才能有了一定的進(jìn)步,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動(dòng),對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣??谡Z(yǔ)表達(dá)才能也有了進(jìn)步,喜歡說(shuō),喜歡做,這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,進(jìn)步幼兒的社會(huì)交往才能。二、工作任務(wù):<1》常規(guī)工作:幼兒老師個(gè)人工作方案篇二為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案,使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作方案。一、思想政治方面1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能安康快樂的成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)理論,理論充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神,以根底教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。2、努力進(jìn)步學(xué)生成績(jī)要進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)詳細(xì)情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的間隔。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)步自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。幼兒老師個(gè)人工作方案篇三一、指導(dǎo)思想深化領(lǐng)會(huì)課改精神,加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求。以課改理論指導(dǎo)教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變落后思想,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)展反思,進(jìn)步課改理論程度,從而進(jìn)步教學(xué)程度。特制定本學(xué)期個(gè)人教研活動(dòng)方案。二、活動(dòng)要點(diǎn)主要形式為:參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合。三、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容〔一〕積極、主動(dòng)地參加各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論根底,實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,積極主動(dòng)參與,深化反思自己的教學(xué)行為,認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每月作好總結(jié)、隨筆和課后反思?!捕硨?duì)本冊(cè)教材進(jìn)展分析^p。加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。〔三〕在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)。〔四〕積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。〔五〕自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,作好學(xué)習(xí)筆記,做到學(xué)以致用,并作好相關(guān)資料的搜集和整理。四、詳細(xì)工作〔一〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念。1.本學(xué)期將認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。2.以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化研究教材,改良教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能?!捕臣訌?qiáng)課堂教學(xué)研究,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,必須從進(jìn)步老師課堂教學(xué)程度入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,形成符合課改精神的課堂教學(xué)形式,是本人的研究目的。詳細(xì)工作安排如下:1.要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他老師共同討論教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,從而真正進(jìn)步自身的教學(xué)程度。2.與學(xué)校課題相交融,積極爭(zhēng)取上課時(shí)機(jī),使自身業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)步。3.配合學(xué)校教誨處做好“六認(rèn)真”檢查工作,做好備課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。4.就課題研究有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合課堂理論撰寫自己的心得體會(huì)、論文。幼兒老師個(gè)人工作方案篇四辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作獲得了不小進(jìn)步,各方面獲得一定的打破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭(zhēng)取更大了成績(jī),現(xiàn)制定20xx年工作方案如下:一、指導(dǎo)思想貫徹,以為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目的:1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、標(biāo)準(zhǔn)施行嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。2、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和平安性。3、積極開展教科研活動(dòng)根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進(jìn)步。上好每周體育課,和組內(nèi)老師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。新學(xué)期新氣象,新的工作內(nèi)容,新的工作方向。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作精神,結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作方案:一、工作目的:認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和理論;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于理論、敢于創(chuàng)新。針對(duì)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。積極參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的事跡,重視師德思想教育。二、詳細(xì)工作:不斷進(jìn)步專業(yè)素質(zhì),充實(shí)自我勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。注重課堂教學(xué)課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課井然有序、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫:課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;課堂中進(jìn)展興趣化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的才能;課后認(rèn)真做好筆記,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改良方法。做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改良。積極參與聽課,評(píng)課,虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷,運(yùn)用到自己的教學(xué)
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