教師個人不作為亂作為慢作為自查自糾報告范文存在問題改進措施_第1頁
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教師個人不作為、亂作為、慢作為自查自糾報告范文存在問題改進措施一、問題存在的背景我所在的學校一直以來對教師不作為、亂作為、慢作為問題高度重視,并要求教師們主動自查自糾。近期,我在自查自糾過程中發(fā)現(xiàn),有一定數(shù)量的教師并沒有能夠?qū)φ展ぷ饕?、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)認真查找自身存在的問題,放在責任部門的自查情況匯總表上,報告內(nèi)容偏少,沒有張貼在指定公示欄上。這樣的現(xiàn)象,嚴重影響了學校的教育教學質(zhì)量,我們和學生都很擔憂。經(jīng)過與部分同事的交流,我發(fā)現(xiàn)存在如下問題:個別教師對工作不認真負責,工作態(tài)度不端正,慢作為的情況明顯。個別教師在備課和上課過程中存在不刻苦認真、教學內(nèi)容不符合要求等問題。個別教師在教育教學管理工作中存在不負責、亂作為等問題。以上問題的存在給學校和教師自身帶來不良影響,我們必須采取有效措施及時解決。二、解決問題的措施為有效解決個別教師存在的自糾自查不嚴肅問題,我認為可以采取以下措施:1.搭建有效監(jiān)督機制孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞保瑹o論是學生還是教師,在教育教學中都需要有對方的監(jiān)督和調(diào)動,方能健康成長。因此,學校應該建立健全監(jiān)督機制,讓教師們相互監(jiān)督,共同推動提高教育教學質(zhì)量。監(jiān)督機制可以包括教育教學質(zhì)量檢查制度、校內(nèi)互訪機制、教研論文宣講制度等。這樣的機制能讓教師們更加認真對待教育教學,才能促進學校各項工作順利開展。2.建立相應的獎懲制度考慮到教師們要認真對待教育教學工作,當然也要給予他們應有的獎勵。學??梢灾贫ㄏ鄳莫剳椭贫?,加大對教師工作認真負責的獎勵措施,激勵個別教師在教育教學工作中付出更多心血。同時,對那些教育教學工作不認真負責的教師,也應該給予相應的處罰和警示,讓他們進一步提高態(tài)度和素質(zhì)。3.加強教師職業(yè)道德教育教師的職業(yè)道德是教育教學質(zhì)量的最基礎,應該讓教師們了解到自身職業(yè)道德的重要性。學??梢圆扇《喾N形式的培訓、講座、研討等方式,讓教師們了解職業(yè)道德的內(nèi)涵和做法,提升教師職業(yè)素養(yǎng)。同時,把職業(yè)道德融入學校工作的各個方面,這樣,教師們自己就會更加注意職業(yè)道德。三、總結(jié)教師個人不作為、亂作為、慢作為問題是教育教學中的重要問題之一,必須得到足夠的重視。學校應該加強對教師的督導和監(jiān)督,讓教師們相互監(jiān)督,建立相應的獎懲制度,激勵教師投入精力完成教育教學工作,同時也要加強教師職業(yè)道德教育,讓教師們更好地把握職業(yè)道德的內(nèi)涵和做法,提

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