2016年新疆烏魯木齊市中考語(yǔ)文試卷及解析

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2016年新疆烏魯木齊市中考語(yǔ)文試卷一、（本大題共5小題，共15分，每小題3分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．纖細(xì)（xiān）機(jī)械（jié）回環(huán)曲折（qū）風(fēng)雪載途（zài） B．骨髓（suí）嫉妒（jí）如法炮制（páo）潛心貫注（qián） C．頃刻（qǐng）說(shuō)服（shuō）深惡痛疾（wù）鮮為人知（xiǎn） D．貯蓄（zhù）角色（jiǎo）一拍即合（jí）弄巧成拙（zhuō）2．（3分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．慰藉訣別鴉雀無(wú)聲顧名思義 B．云霄蒼茫寬弘大量鄭重其事 C．蓮蓬字帖剛毅不屈蛛絲螞跡 D．帷幕煩燥混為一談相得益彰3．（3分）下列各句中加線成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．每年高考和中考期間，有不少出租車和私家車免費(fèi)接送需要幫助的考生，這些車主樂(lè)此不疲，他們的暖心之舉讓我能感受到社會(huì)的溫情。 B．女登山者麥子在連續(xù)兩年攀登珠峰遇挫后，義憤填膺，癡心不改，終于在今年5月20日成功登頂，成為首位登上世界最高峰的新疆女性。 C．2016年以來(lái)，不斷有媒體報(bào)道，一些學(xué)校塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)或教室裝修出現(xiàn)問(wèn)題，引起學(xué)生中毒，這讓許多家長(zhǎng)和教師如芒刺在背非常擔(dān)憂。 D．今年端午小長(zhǎng)假期間，各地商家推出的名目繁多的打折，送禮等節(jié)日促銷活動(dòng)，令廣大消費(fèi)者眼花繚亂，簡(jiǎn)直都不知道該去哪里淘便宜了。4．（3分）依次填入下面文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在中國(guó)文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________．我對(duì)水更多一些親近，而對(duì)山更多的是敬畏，不僅僅是因?yàn)楸狈降纳叫蹅ィ戏降纳届`秀。當(dāng)山在漫漫雪季黑黝黝地直指蒼穹時(shí)，它____________；當(dāng)山在云和陽(yáng)光的輝映下陰晴晦明時(shí)，它又。A．胸懷博大聰慧秀逸神秘莫測(cè)巍峨冷峻 B．聰慧秀逸神秘莫測(cè)胸懷博大巍峨冷峻 C．神秘莫測(cè)聰慧秀逸巍峨冷峻胸懷博大 D．胸懷博大聰慧秀逸巍峨冷峻神秘莫測(cè)5．（3分）下列與課文有關(guān)內(nèi)容的搭配，不正確的一項(xiàng)是（）A．《陳涉世家》﹣﹣《史記》﹣﹣司馬遷﹣﹣西漢 B．《三峽》﹣﹣《水經(jīng)注》﹣﹣酈道元﹣﹣北魏 C．《雪》﹣﹣《野草》﹣﹣魯迅﹣﹣現(xiàn)代 D．《我的叔叔于勒》﹣﹣《羊脂球》﹣﹣莫泊桑﹣﹣英國(guó)二、（本大題共1小題，共12分，每小題12分）6．（12分）閱讀下面的文章，完成各題。今天，你“刷臉”了嗎？最近，上海一商家推出了刷臉支付系統(tǒng)，它通過(guò)對(duì)人臉的掃描識(shí)別，確定支付人，從而劃走其賬戶資金，完成支付。其實(shí)，人臉支付不是頭一回聽聞。人臉和指紋，掌紋、聲音等這些人體生物特征都可以作為密碼“隨身攜帶”，使用起來(lái)的確方便。那么，“刷臉”到底是怎么回事呢？“刷臉”，是“人臉識(shí)別”的俗稱?！叭四樧R(shí)別”又稱“人像識(shí)別”或“面部識(shí)別”，是一種基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份認(rèn)證的生物特征識(shí)別技術(shù)。它集成了人工智能、機(jī)器識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、模型理論、專家系統(tǒng)、視頻圖象處理等多種專業(yè)技術(shù)。人臉識(shí)別用攝像頭采集含有人臉的圖象或視頻流，并自動(dòng)在圖象中檢測(cè)和跟蹤人臉，進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部識(shí)別。人臉識(shí)別主要分四步完成：人臉圖象采集及檢測(cè)、人臉圖象預(yù)處理、人臉圖象特征提取、匹配與識(shí)別。人臉識(shí)別與指紋識(shí)別、掌紋識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、骨骼識(shí)別、心跳識(shí)別等都屬于人體生物特征識(shí)別技術(shù)，都是隨著光電、計(jì)算機(jī)、圖象處理與模式識(shí)別等技術(shù)的快速發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的。人臉識(shí)別具有自然性和非接觸性，可以快捷、精準(zhǔn)、衛(wèi)生地進(jìn)行身份認(rèn)定，避免個(gè)人信息泄露，并能隱蔽使用。人臉識(shí)別能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜的光照并支持多種人臉姿態(tài)，可以精確定位眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、臉部輪廓等面部關(guān)鍵區(qū)域位置，制成獨(dú)一無(wú)二的“臉譜”，以便通過(guò)已存“臉譜”和待識(shí)“臉譜”的快速比對(duì)，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確識(shí)別。人臉識(shí)別也具有不可復(fù)制性，能從幾百項(xiàng)臉部特征中找出識(shí)別對(duì)象。人臉識(shí)別系統(tǒng)已在安全、海關(guān)、金融、軍隊(duì)、機(jī)場(chǎng)、邊防口岸、安防等多個(gè)重要行業(yè)及領(lǐng)域以及智能門禁、門鎖、考勤、手機(jī)解鎖、電腦登錄認(rèn)證、人臉支付、特殊人物識(shí)別等方面有廣泛應(yīng)用。隨著智能手機(jī)的普及，可以通過(guò)手機(jī)鏡頭在手機(jī)上做基于人臉識(shí)別的身份注冊(cè)、認(rèn)證、登錄等，使身份認(rèn)證過(guò)程更安全、方便。由于人臉比指紋等視覺(jué)辨識(shí)度更高，所以“刷臉”的應(yīng)用前景更廣闊?！八⒛槨痹?jīng)被視為“奇思異想”，直到前幾年，還是一句“調(diào)侃”之詞。然而，隨著相關(guān)技術(shù)的不斷成熟，在數(shù)字化生活的大環(huán)境之下，“刷臉”已成為現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，并呈日益普及之勢(shì)，人們對(duì)于“刷臉”的需求和熱情也與日俱增。人臉識(shí)別技術(shù)正在給人們的生活帶來(lái)更多的方便和安全。未來(lái)，人臉識(shí)別技術(shù)將在不斷發(fā)展中日益完善，更好地解決人臉相似性、易變性等難點(diǎn)，讓更多的人享受“刷臉”的“樂(lè)趣”。（1）下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．人臉識(shí)別，俗稱“刷臉”，又稱“人像識(shí)別”或“面部識(shí)別”，是一種生物特征識(shí)別技術(shù)。B．人臉識(shí)別是基于人的臉部特征信息，集成多種技術(shù)進(jìn)行身份認(rèn)證的生物特征識(shí)別技術(shù)。C．人臉識(shí)別是用攝像頭采集人臉的圖象或視頻流并自動(dòng)檢測(cè)跟蹤進(jìn)行人臉識(shí)別的技術(shù)。D．人臉識(shí)別是分人臉圖象采集及檢測(cè)，預(yù)處理、特征提取、匹配與識(shí)別四步完成的技術(shù)。（2）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．人臉識(shí)別技術(shù)與指紋識(shí)別、掌紋識(shí)別等人體生物特征識(shí)別技術(shù)一樣，都是隨著光電，計(jì)算機(jī)等技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生并發(fā)展的。B．使用人臉識(shí)別技術(shù)可以在被識(shí)別者不知道的情況下，對(duì)其進(jìn)行身份認(rèn)證，這也拓寬了該技術(shù)的適用范圍，提高了工作效率。C．隨著智能手機(jī)的普及，基于人臉識(shí)別的身份認(rèn)證過(guò)程更加方便、安全，人們對(duì)“刷臉”的需求與日俱增，“刷臉”正日益普及。D．人臉識(shí)別技術(shù)雖已普遍使用，但還存在一些不足，如在怎樣處理人臉相似性，易變性等難點(diǎn)問(wèn)題上，還沒(méi)有找到解決的辦法。（3）下列分析不正確的一項(xiàng)是A．這是一篇介紹人臉識(shí)別技術(shù)的科普性說(shuō)明文，讀后不僅可以了解這項(xiàng)技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用前景，而且也有利于激活讀者的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。B．全文采用邏輯順序，層次清晰，先解說(shuō)了“刷臉”的特征，再說(shuō)明“刷臉”的技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用范圍，最后介紹了“刷臉”的發(fā)展趨勢(shì)。C．文章運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如在說(shuō)明可以通過(guò)比對(duì)已存臉譜和待識(shí)臉譜來(lái)準(zhǔn)確識(shí)別人臉時(shí)，就運(yùn)用了打比方和作比較的方法。D．本文的語(yǔ)言科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而又通俗易懂，說(shuō)明中既準(zhǔn)確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，又對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)明解說(shuō)，而問(wèn)句式題目也能引起讀者的興趣。三、（本大題共2小題，共18分，第9、10、12題各4分，第11題6分）7．（4分）對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。A．這是一首觸景生情的寫景詩(shī)，在春夏之交，作者泊舟北固山下，眼望長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)景，抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒，全詩(shī)層層相因，渾然一體。 B．開頭兩句點(diǎn)明題意，“客路”與“行舟”暗含著詩(shī)人旅居在外、神馳故里的漂泊情思，與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。 C．頷聯(lián)寫船上所見景色，其中“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好，寫出春潮涌漲、江水浩蕩的壯觀景象，為下聯(lián)描寫作了鋪墊。 D．頸聯(lián)從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，用擬人化語(yǔ)言賦予它們?nèi)说囊庵竞颓楦?，蘊(yùn)含一種自然的理趣。8．（14分）閱讀下面文言文，完成各題?？涓钢鹑铡渡胶＝?jīng)》夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。共工怒而觸不周山《淮南子》昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。（1）下列句中加點(diǎn)的詞，意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A．夸父與日逐走遂逐其師B．棄其杖其真無(wú)馬邪C．化為鄧林必于石下迎水處嚙沙為坎穴D．昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也（2）請(qǐng)將畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①未至，道渴而死。②天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉?？涓负凸补さ男蜗筇攸c(diǎn)有什么共同之處？四、（本大題共1小題，共26分）9．（26分）閱讀下面的文章，完成各題。一根拐杖朱成玉①14歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說(shuō)至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這可愁壞了父親，全家人都指望著他掙錢呢。②父親是個(gè)呆不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月，就讓母親給他弄了一副拐杖。他說(shuō)家里太悶，要出去溜達(dá)溜達(dá)。讓我們想不到的是，就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親，晚上回來(lái)的時(shí)候，照樣神奇地給我們掙回了錢，盡管只有十幾元。原來(lái)，父親在步行街那里，找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏，拄著拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飛進(jìn)去一只兇惡的馬蜂，不停地扎著我。③周末的時(shí)候，我要替他去發(fā)廣告單，他不允，狠狠訓(xùn)斥了我：“沒(méi)出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管給我好好讀書!”而我頭一次沒(méi)聽他的話，偷偷地跟著他。此時(shí)雖是上午九點(diǎn)多，但太陽(yáng)已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風(fēng)兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧桐樹也是無(wú)精打采的。來(lái)往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽(yáng)帽或太陽(yáng)傘下。汗水在父親的臉上肆意地流淌，可他兩只胳膊還要架著拐杖，手里還拿著厚厚的一摞廣告單，沒(méi)辦法去擦。我想過(guò)去幫父親擦擦汗，又擔(dān)心他責(zé)罵我，只好在那里暗自替父親難受著。④就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了令我終身難忘的一幕。⑤一個(gè)上了年紀(jì)的老人，搖搖晃晃走過(guò)父親的身邊，忽然暈倒在地上。一瞬間，呼啦啦地圍上來(lái)一幫人，卻沒(méi)有一個(gè)去扶的。我聽見有人小聲議論，說(shuō)前幾天有個(gè)年輕人救了一個(gè)老人，卻被老人訛上了，最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢，真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒(méi)有一個(gè)肯施以援手的原因吧。⑥這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過(guò)去，每一張都分明寫著冷漠。不，有一張臉是個(gè)例外，如同萬(wàn)千枯藤上唯一鮮活的一片葉子，上面寫著焦急。我看得真切，那是父親的臉!粗糙……的臉，此刻卻光滑..得如一面鏡子，映照了人的良心。⑦父親拄著拐杖，費(fèi)力地?fù)荛_人群，蹲下來(lái)，按住了老人的人中穴。原來(lái)老人中暑了。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，一再向父親道謝，而父親只是擦擦臉上的汗水，輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來(lái)，像在風(fēng)中搖曳的蠟燭，隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說(shuō)：“老人家，拄著點(diǎn)兒走吧，能穩(wěn)當(dāng)些?！雹唷爸x謝，那你怎么辦？”⑨“沒(méi)啥，我這不是還有一根嗎，我只是斷了一條腿，一根拐杖足夠了?！备赣H笑著說(shuō)。⑩瘦小的父親漸漸高大起來(lái)，早上明明剛和他比過(guò)個(gè)頭來(lái)的，可是現(xiàn)在覺(jué)得父親比我矮了不少。?沒(méi)了拐杖，我本以為父親會(huì)摔倒，可他站在那里卻像一棵參天大樹。因?yàn)樗哪_下有根，很深很深的根。?人群并沒(méi)有散去，開始有人伸出手來(lái)，一雙，兩雙，十雙……枯藤開始發(fā)出了新芽?jī)??我們太習(xí)慣“事不關(guān)己，高高掛起”了，各掃門前雪，整天一副麻木不仁的模樣。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的呆若木雞，邪惡當(dāng)?shù)罆r(shí)的熟視無(wú)睹，都會(huì)令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。?父親讓我懂得，每個(gè)人都需要一根善的拐杖，使自己的靈魂不至于在風(fēng)雨飄搖的塵世搖搖晃晃。（1）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的含義和作用。①有一張臉是個(gè)例外，如同萬(wàn)千枯藤上唯一鮮活的一片葉子，上面寫著焦急。②災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的呆若木雞，邪惡當(dāng)?shù)罆r(shí)的熟視無(wú)睹，都會(huì)令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容（3）第⑤段有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4）文中的父親有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括。（5）有人認(rèn)為應(yīng)該把本文的題目改為“一根善的拐杖”，和原文比，你覺(jué)得哪個(gè)好？說(shuō)說(shuō)你的理解。五、（本大題共2小題，共19分）10．（7分）請(qǐng)按提示填寫出空缺的句子。（1）少壯不努力，。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）欲語(yǔ)淚先流。（李清照《武陵春》）（4）《醉翁亭記》中寫山間春天和夏天景色的兩個(gè)句子是“，?！保?）古語(yǔ)道：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。人們對(duì)于財(cái)富利益應(yīng)該正確的價(jià)值普安段和選擇正如《＜論語(yǔ)＞十二章》中“，?！碧岢陌藏殬?lè)道的思想。11．（12分）閱讀下面的材料，完成后面的題目。材料一：習(xí)主席在2016年電視新年講話中說(shuō)：“經(jīng)過(guò)全國(guó)各族人民的共同努力，‘十二五’規(guī)劃圓滿收官，廣大人民群眾有了更多的獲得感……中國(guó)將永遠(yuǎn)向世界敞開懷抱，也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手，讓我們的‘朋友圈’越來(lái)越大?！弊源恕矮@得感”“朋友圈”全面爆紅。①“獲得感”一詞還曾名列“《咬文嚼字》雜志2015年度十大流行語(yǔ)”榜首第一位。材料二：②《國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》發(fā)布后，使“互聯(lián)網(wǎng)+”一詞在中國(guó)各大媒體迅速傳播，成為“2015年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”之一。材料三：2015年11月9日《南國(guó)今報(bào)》以“林心如：嚇?biāo)缹殞毩恕睘闃?biāo)題發(fā)表了一篇文章，③隨后“嚇?biāo)缹殞毩恕北粡V泛使用，“寶寶體”走紅。材料四：2015年11月，歌手王心凌的微博照片被不少網(wǎng)友評(píng)論為“沒(méi)品位”“不美”，而一位網(wǎng)友評(píng)論：“主要看氣質(zhì)?！贝苏Z(yǔ)一出，迅速引起共鳴，④繼而得到網(wǎng)友的追捧、轉(zhuǎn)發(fā)，也因?yàn)槠渚堋翱茨槨薄⒅亍皻赓|(zhì)”的正能量，在2015年末爆紅網(wǎng)絡(luò)。（1）從以上材料提供的信息來(lái)看，流行語(yǔ)主要是借助哪些媒體傳播的？（2）根據(jù)以上材料，你認(rèn)為流行語(yǔ)在內(nèi)容和形式等方面有哪些特點(diǎn)？以上材料中四個(gè)劃線的句子有兩句存在語(yǔ)病，請(qǐng)指出序號(hào)并加以改正。六、（共60分）12．（60分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第6版）中對(duì)“意思”的解釋有：語(yǔ)言文字等的意義；思想內(nèi)容。意見、愿望。指禮品所代表的心意。指表示一點(diǎn)心意。某種趨勢(shì)或苗頭。情趣、趣味。請(qǐng)以“這真有意思”為題目，寫一篇記敘性文章，不要少于800字。注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。不要套作，不得抄襲。

2016年新疆烏魯木齊市中考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、（本大題共5小題，共15分，每小題3分）1．（3分）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的讀音掌握程度。解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練的語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書?！窘獯稹緼．有誤，“機(jī)械”的“械”應(yīng)讀“xiè”；B．有誤，“骨髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”；C．正確；D．有誤，“角色”的“角”應(yīng)讀“jué”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】中考?？疾槎嘁糇?、形聲字、形似字、同音字、易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹立長(zhǎng)期積累的意識(shí)。2．（3分）【分析】本題考查字形。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)區(qū)別?！窘獯稹緼．正確；B．有誤，“寬弘大量”的“弘”應(yīng)為“宏”；C．有誤，“蛛絲螞跡”的“螞”應(yīng)為“馬”；D．有誤，“煩燥”的“燥”應(yīng)為“躁”；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字形的識(shí)記和積累，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。3．（3分）【分析】本題考查學(xué)生成語(yǔ)的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語(yǔ)積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語(yǔ)運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等?！窘獯稹緼CD．使用恰當(dāng)；B．使用不當(dāng)，“義憤填膺”指意思是胸中充滿了正義的憤恨，形容十分憤怒，用來(lái)形容女登山者麥子在連續(xù)兩年攀登珠峰不恰當(dāng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思，辨清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。4．（3分）【分析】此題考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答。【解答】從“仁者”這個(gè)關(guān)鍵詞可以確定第一個(gè)空應(yīng)該填“胸懷博大”；從“智者”可以確定第二個(gè)空應(yīng)該填“聰慧秀逸”。從“陰晴晦明”可以判斷出最后一個(gè)空應(yīng)該填“神秘莫測(cè)“。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題可結(jié)合詞義的理解，主要是結(jié)合語(yǔ)境的理解辨析。5．（3分）【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可?！窘獯稹緼BC．正確。D．有誤；《我的叔叔于勒》﹣﹣《羊脂球》﹣﹣莫泊桑﹣﹣法國(guó)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識(shí)，如作者，文章寫作背景、寫作特色，涉及人物及故事情節(jié)，又要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。二、（本大題共1小題，共12分，每小題12分）6．（12分）【分析】文章通過(guò)上海一商家推出了臉譜支付系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)人臉的掃描確定支付人，從而劃走其賬戶資金，完成支付。引出了說(shuō)明對(duì)象：人臉識(shí)別。全文采用邏輯順序，層次清晰，先解說(shuō)了“刷臉”的特征，再說(shuō)明“刷臉”的技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用范圍，最后介紹了“刷臉”的發(fā)展趨勢(shì)?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。提取信息并概括的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)段落來(lái)分析。A．有誤，根據(jù)第二段“是一種基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份認(rèn)證的生物特征識(shí)別技術(shù)”，可知此項(xiàng)“是一種生物特征識(shí)別技術(shù)”說(shuō)法不完整。B．正確。C．有誤，根據(jù)第二段“人臉識(shí)別用攝像頭采集含有人臉的圖象或視頻流，并自動(dòng)在圖象中檢測(cè)和跟蹤人臉，進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部識(shí)別”，可知此項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。D．有誤，根據(jù)第二段“人臉識(shí)別主要分四步完成：人臉圖象采集及檢測(cè)、人臉圖象預(yù)處理、人臉圖象特征提取、匹配與識(shí)別”，可知此項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。故選：B。（2）本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語(yǔ)段，根據(jù)理解得出切題的答案。ABC．正確；D．有誤，根據(jù)結(jié)尾部分“未來(lái)，人臉識(shí)別技術(shù)將在不斷發(fā)展中日益完善，更好地解決人臉相似性、易變性等難點(diǎn)”，可知此項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確。故選：D。（3）本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語(yǔ)言。ABD．正確；C．有誤，根據(jù)第三段“臉識(shí)別能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜的光照并支持多種人臉姿態(tài)，可以精確定位眉毛、眼睛、子嘴巴、臉部輪廓等面部關(guān)鍵區(qū)域位置，制成獨(dú)一無(wú)的臉譜，以便通過(guò)已存臉譜和待識(shí)臉譜的快速比對(duì)，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確識(shí)別”，可知文章在說(shuō)明可以通過(guò)比對(duì)已存臉譜和待識(shí)臉譜來(lái)準(zhǔn)確識(shí)別人臉時(shí)，只運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。故選：C。答案：（1）B（2）D（3）C【點(diǎn)評(píng)】篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個(gè)步驟：①?gòu)奈闹袦?zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。三、（本大題共2小題，共18分，第9、10、12題各4分，第11題6分）7．（4分）【分析】這是一首羈旅行役詩(shī)（類型）。詩(shī)中詩(shī)人借景抒情，細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江下游開闊秀麗的早春景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，流露出詩(shī)人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷，也表達(dá)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)和思念親人的思想感情?！窘獯稹緼中的“春夏之交”錯(cuò)誤，應(yīng)為“冬末春初”。B、C、D．正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇古詩(shī)詞鑒賞閱讀，本題考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面想象的能力和體會(huì)作者的思想感情，一般難度較大。鑒賞古詩(shī)詞，一般從作者的人生背景、從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、從詩(shī)詞所表達(dá)的意境、別人的評(píng)價(jià)、翻看詩(shī)詞的注釋等幾方面鑒賞。8．（14分）【分析】譯文參考：夸父逐日《山海經(jīng)》夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑，一直追趕到太陽(yáng)落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭河喝水。黃河、渭河的水不夠，又去北方的大澤湖喝水。還沒(méi)趕到大澤湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。共工怒而觸不周山《淮南子》從前，共工與顓頊爭(zhēng)奪部落天帝之位，共工憤怒地撞擊不周山，支撐著天的大柱子折斷了，拴系著地的大繩子也斷了。天向西北方向傾斜，所以日、月、星辰都向這里移動(dòng)；地向東南方向下塌，所以江河道路上的流水塵埃都在這里匯集。【解答】（1）本題考查一詞多義。A．競(jìng)爭(zhēng)/追趕，這里指追擊；B．代詞，他的/語(yǔ)氣詞，表反問(wèn)；C．都是“成為”的意思；D．……的人/……的原因；故選：C。（2）本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：未至，沒(méi)有趕到；渴，他感到口渴。句意為：（他）還沒(méi)走到（大湖），就在半路上口渴死去。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：傾，傾斜。潦，積水。句意為：天向西北傾斜，所以日月星辰都朝西北方向移動(dòng)；地的東南角塌陷了、江河泥沙流朝東南方向流去。（3）本題考查分析人物性格特點(diǎn)。作答時(shí)，需根據(jù)人物在文本中的表現(xiàn)具體分析，根據(jù)文中夸父立志追日可知他有膽量，有決心，目標(biāo)遠(yuǎn)大。根據(jù)在路上找水喝可知他是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。根據(jù)他的手杖化為桃林可知他是一個(gè)舍已為人的人。根據(jù)乙文中共工與顓頊戰(zhàn)斗可知他是一個(gè)勇敢，勇于挑戰(zhàn)的人。根據(jù)他因?yàn)槭【妥矓嗔瞬恢苌娇芍且粋€(gè)性格暴躁，偏激的人。答案：（1）C（2）①（他）還沒(méi)走到（大湖），就在半路上口渴死去。②天向西北傾斜，所以日月星辰都朝西北方向移動(dòng)；地的東南角塌陷了、江河泥沙流朝東南方向流去。（3）相同點(diǎn)：勇猛頑強(qiáng)，神力非凡：夸父與日競(jìng)跑，因口渴盡了江河湖海的水；共工怒觸不周山，使“天柱折，地維絕”，神勇無(wú)比。四志向遠(yuǎn)大，敢于挑戰(zhàn)：夸父敢于同太陽(yáng)賽跑；共工敢于挑戰(zhàn)，與顓頊爭(zhēng)帝?！军c(diǎn)評(píng)】文言詞語(yǔ)“走”的用法：1．趕快去。如：夸父與日逐走。2．逃跑。如：幾欲先走。3．移動(dòng)。如：作則飛沙走礫。四、（本大題共1小題，共26分）9．（26分）【分析】本文是一篇記敘文。父親在工地摔傷了腿，大家都很擔(dān)心，因?yàn)槿叶荚谥竿麙赍X，于是他決定到市集發(fā)傳單，天氣炎熱難耐，但是父親依舊不肯讓“我”幫忙，這時(shí)有一個(gè)老大爺摔倒了，路過(guò)的人都不肯幫忙，只有父親毅然決然地扶起了他，“我”突然間感受到了父親的善良與偉大。【解答】（1）本題考查詞語(yǔ)的作用和含義。①“鮮活的葉子”原意是指在枯藤上保持活力的葉子，這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，將父親的善心比作鮮活的葉子，而路過(guò)的人仿佛枯藤，毫無(wú)生氣，二者形成鮮明的對(duì)比，突出父親的善良與熱心。②搖搖欲墜原指事物仿佛要墜落的樣子，這里指人的品質(zhì)精神不穩(wěn)，這里的人們只追求自己的利益，而非信念和道德。寫出了人們的麻木。（2）本題考查概括能力。本文的主人公是父親，他因?yàn)樗嗔送榷坏貌坏绞屑糁照劝l(fā)傳單，在別人都漠視摔倒的老人時(shí)，只有父親扶起了他，結(jié)果是父親的舉動(dòng)讓“我”感受到了“善良和偉大”。概括文章情節(jié)時(shí)候首先要確立主人公，然后根據(jù)記敘文六要素篩選出主要的情節(jié)，一定要將結(jié)果概括出來(lái)。（3）本題考查段落的作用。本段作為中間段落，從內(nèi)容上描寫老大爺在路旁摔倒，路人都害怕被訛所以不肯出手幫忙，暗示了社會(huì)背景的和人心冷漠。引出下文父親主動(dòng)幫助老人的情節(jié)。用眾人的冷漠襯托出父親的善良。（4）本題考查人物形象概括。分析人物形象一定要根據(jù)文中情節(jié)和描寫進(jìn)行分析。父親因?yàn)樗嗤榷荒茉僭诠さ毓ぷ鳎菫榱艘患疑?jì)，選擇拄著拐杖到市集發(fā)傳單，能夠看出他勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心。在眾人都不幫助摔倒的老人，害怕被訛的時(shí)候，只有父親伸出援助之手，體現(xiàn)出父親為人善良、樂(lè)于助人。（5）本題考查題目的分析。這是一道開放型習(xí)題，可以支持替換也可以不支持替換。只要能充分說(shuō)明理由即可?！耙桓照取笨梢宰鳛槿牡木€索，貫穿全文，同時(shí)從內(nèi)容上，具有雙重含義，還可以指父親，父親作為家里唯一賺錢的人，是家庭的“拐杖”，他幫助摔倒的老人，是社會(huì)道德品質(zhì)的“拐杖”?！耙桓频墓照取币部梢宰鳛闃?biāo)題，是全文的線索，“善”字是文章主旨的概括，體現(xiàn)出父親的人物形象。答案：（1）①指葉子在枯藤上展現(xiàn)出新鮮、有活力的樣子。這里運(yùn)用比喻的修辭形象地突出了父親的善良與熱心，反襯出旁人的冷漠。②指人的靈魂、品質(zhì)動(dòng)搖不穩(wěn)，即將墮落。這里形象寫出了生活中的冷漠麻木會(huì)導(dǎo)致的后果：信念追求動(dòng)搖，道德水準(zhǔn)降低。（2）受傷拄了拐杖仍堅(jiān)持工作的父親，在旁人冷漠的注視下幫助下位摔倒的老人，“我”從中受到了“人心向善”的啟發(fā)。（3）①引出下文，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；②暗示社會(huì)環(huán)境，交待故事發(fā)生的背景；③寫眾人冷漠圍觀，更加反村出父親善良助人的品質(zhì)。（4）勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，慈愛(ài)，有責(zé)任心；善良，樂(lè)于助人。（5）例一：我認(rèn)為“一根拐杖”更好。因?yàn)楣照仍谖闹卸啻纬霈F(xiàn)，是文章組織材料的線索；題目直接點(diǎn)明線索，便于讀者把握文意。標(biāo)題雖簡(jiǎn)略，卻含義豐富，耐人尋味。這根拐杖既指父親帶傷工作時(shí)和幫助別人時(shí)使用的拐杖，又指父親是家庭經(jīng)濟(jì)支柱的“拐杖”，還指可以支撐人們的道德品質(zhì)不至于墮落的善良的“拐杖”。例二：我認(rèn)為“一根善的拐杖”更好。拐杖在文中多次出現(xiàn)，是文章組織材料的線索，題目直接點(diǎn)明線索，便于讀者把握文意。但加上“善”字，就直接揭示了拐杖的深刻含義。突出了文章主旨，從父親為了支撐家用而帶病勞作使用的拐杖，到在眾人冷漠的環(huán)境中送給老人的拐杖，都體現(xiàn)著父親善良的高尚品質(zhì)。【點(diǎn)評(píng)】人物形象分析：1．從文章中找出直接表現(xiàn)人物品質(zhì)、性格等的詞語(yǔ)；2．從他人的相關(guān)言行以及人物自身的言行中提煉出體現(xiàn)人物品質(zhì)、性格等的詞語(yǔ)。3．聯(lián)系文章所要表現(xiàn)的主題思想，進(jìn)行綜合提煉概括。五、（本大題共2小題，共19分）10．（7分）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。【解答】答案：（1）老大徒傷悲（注意“徒”的書寫）（2）隨君直到夜郎西（3）物是人非事事休，（注意“非”的書寫）（4）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰（5）不義而富且貴于我如浮云（注意“浮”的書寫）【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。11．（12分）【分析】第一則材料介紹了流行語(yǔ)獲得感的產(chǎn)生和影響。第二則材料介紹了流行語(yǔ)“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)生和影響。第三則材料介紹了流行語(yǔ)寶寶體的產(chǎn)生。第四則材料介紹了流行語(yǔ)主要看氣質(zhì)的產(chǎn)生?！窘獯稹浚?）本題考查從材料中提取信息的能力。細(xì)讀這四則材料可知，前兩則材料的流行語(yǔ)是借助電視傳播的。第三則材料中的流行語(yǔ)是借助報(bào)紙傳播的。第四段材料中的流行語(yǔ)是借助網(wǎng)絡(luò)傳播的。據(jù)此分析可作答。（2）本題考查探究材料內(nèi)容的能力。細(xì)讀這四則材料，結(jié)合材料中出現(xiàn)的幾個(gè)流行語(yǔ)分析可知，這四個(gè)流行語(yǔ)都非常貼近人們的生活，形式新穎多樣，同時(shí)借助各處媒體傳播非常迅速。（3）本題考查修改病句的能力。第一句中“榜首“與“第一位“語(yǔ)義重復(fù)，去掉一個(gè)即可。第二句話中“使“字成分多余，導(dǎo)致這個(gè)句子沒(méi)有主語(yǔ)，去掉即可。第三句和第四句無(wú)語(yǔ)病。答案：（1）電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)。（答對(duì)2點(diǎn)，就可得2分）（2）內(nèi)容貼近生活；形式新穎多樣；傳播迅速?gòu)V泛。（答對(duì)2點(diǎn)，就可得2分）（3）①刪去“榜首”或“第一位”；②刪去