2021-2022學年湖南省永州市大坪鋪鄉(xiāng)中學高一物理測試題含解析

2021-2022學年湖南省永州市大坪鋪鄉(xiāng)中學高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于質(zhì)點的概念,下面敘述正確的是（

）A、任何細小的物體都可以看作質(zhì)點。

B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點。C、在研究某一問題時，一個物體可以視為質(zhì)點，那么在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質(zhì)點。D、一個物體可否視為質(zhì)點，要看所研究問題的具體情況而定。參考答案：D2.（單選）如圖所示，在光滑的軌道上，小球經(jīng)過圓弧部分的最高點A時，恰好不脫離軌道，此時小球受到的作用力是A．重力

B．重力和彈力C．重力和向心力

D．重力、彈力和向心力參考答案：A為小球恰好通過最高點，此時靠重力提供向心力，小球僅受重力作用，向心力不是小球所受的力，故A正確。故選A。3.（單選）如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ．若此人所受重力的大小為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為A．G

B．Gsinθ

C．Gcosθ

D．Gtanθ參考答案：A4.（單選）某列火車在一段長100km的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是200km/h，下列說法正確的是（） A.這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5h B.這列火車一定以200km/h的速度在這段鐵軌上行駛 C.這列火車如果行駛200km的路程一定需要1h D.200km/h是火車在這一路段中的最高速度參考答案：考點： 平均速度；勻變速直線運動的速度與時間的關系．專題： 直線運動規(guī)律專題．分析： 平均速度表示一段位移內(nèi)的速度，是位移與時間的比值．解答： 解：A、根據(jù)，則t=h=0.5h．故A正確．B、200km/h表示這段位移內(nèi)的平均速度，在這段位移內(nèi)的某一位置，速度可能比200Km/h大，也有可能比200km/h?。蔅錯誤．C、若在200km內(nèi)的平均速率為200km/h，則需要1h．故C錯誤．D、200km/h是火車在這一路段中的平均速度．故D錯誤．故選：A．點評： 解決本題的關鍵知道平均速度表示一段位移內(nèi)的速度，等于位移與時間的比值．5.（單選題）A、B、C三點在同一直線上，一物體從A點由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過B點的速度是2V，到達C點的速度是4V，則XAB:XBC等于（

）A

1/2

B

1/3C

1/4

D

1/5參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.鐘表的時針、分鐘和秒針的針尖都在做圓周運動，它們的角速度的比是__________，如果時針與分鐘長度的比是2：3。那么，三針尖的線速度的比是__________。參考答案：1:12:720,

1:18

7.圖示為自動扶梯（臺階式）示意圖，某商場自動扶梯的傾角為37o，自動扶梯正在勻速斜向上運動，某質(zhì)量為50kg顧客正站立在電梯上,扶梯對該顧客的支持力是

N,扶梯對該顧客的摩擦力是

N。

參考答案：500

0

8.一只氖管的起輝電壓（達到或超過起輝電壓后氖管會發(fā)光）與交變電壓V的有效值相等，若將這交變電壓接到氖管的兩極，在一個周期內(nèi)，氖管的發(fā)光時間為

參考答案：9.兩顆人造地球衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，則此時它們的線速度之比vA∶vB=

，向心力之比FA∶FB=

。參考答案：;9：210.（4分）設地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，萬有引力常量為G，則地球的平均密度為

。參考答案：11.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.6

cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C、D點所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=(用L、g表示),其值是(g取10m/s2)。小球在B點的速率

為。(取兩位有效數(shù)字)

參考答案：20.80m/s1.0m/s12.如圖所示，用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G＝6N，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25.問：(1)當F＝25N時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為_______;(2)當F增大為30N時，木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力為______;(3)當F＝10N時，木塊沿墻面下滑，此時木塊受到的摩擦力為______;(4)當F＝6N時，木塊受到的摩擦力又為________。參考答案：13.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。（1）下列說法正確的是

▲

。A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力B．實驗時應先釋放小車后接通電源C．本實驗m2應遠大于m1D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時，應作a-圖像（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線

▲

。(選填“甲”、“乙”、“丙”)（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小

▲

m/s2。（結果保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）D（2）丙

（3）0.48或0.49三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.中國是禮儀之邦，接待客人時常常會泡上一杯熱茶。某同學用熱水泡茶時發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底，他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢？為此他做了用不同溫度的水泡茶的實驗，并測出了茶葉從加水到下沉所需的時間，結果如下表所示。溫度（℃）20406080100時間（分）22013025104【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹，它的重力增大，浮力

，由于重力大于浮力，所以下沉。【原因解釋】由上表可知，溫度越高，茶葉從加水到下沉的時間越短，請從微觀角度解釋其可能的原因：

?！緦嶋H應用】夏季到了，又是電蚊香大顯身手的時候。使用時，接上電源，使蚊香片溫度升高，香味很快散發(fā)到空氣中。請你再舉出一個上述原理在生活中應用的例子：

。參考答案：15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.水平放置的圓筒繞其中心對稱軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度rad/s，桶壁上P處有一小圓孔，桶壁很薄，桶的半徑R=2m；如圖所示當圓孔正上方某高度h處有一小球由靜止開始下落，已知圓孔的半徑略大于小球的半徑，試通過計算求小球恰好落入圓筒小孔時，釋放小球的高度h（空氣阻力不計，g?。?參考答案：

設小球做自由落體運動下落h高度歷時為t,則

要使小球恰好落入小孔，對于圓筒的運動需滿足:,聯(lián)立以上二式并代入數(shù)據(jù)，解得釋放小球的高度h為：，17.一位汽車旅游愛好者打算到某風景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路，他原計劃全程平均速度要達到40km/h，若這位旅游愛好者開出路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20km/h，那么他能否完成全程平均速度為40km/h的計劃呢？若能完成，要求他在后的路程里開車的速度應達多少？參考答案：解：設總路程為s，后路程上的平均速度為v，前里時用時后里時用時所以全程的平均速度解得v=80km/h答：這位旅行者能完成他的計劃，他在后2s/3的路程里，速度應達80km/h【考點】平均速度．【分析】先算出以20km/h的速度行駛了整個路程的的路程，再根據(jù)后路程的時間算出速度；汽車行駛完全程的平均速度為總路程與總時間的商．18.如圖6所示,有一質(zhì)量為M=400g，長度為L=2cm的木塊，靜止地放在光滑的水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m=20g的子彈（可視為質(zhì)點）,以初速度V0=160m/s入射木塊，若在子彈穿出木塊的過程中，木塊發(fā)生的位移為x=5cm，子彈在木塊中受到的阻力恒為f=1600N,求:(1)子彈射出木塊后，子彈的速度?(2)木塊獲得的速度V?

(3)整個過程系統(tǒng)中產(chǎn)生的熱量?

參考答案：(1)在子彈和木塊發(fā)生相互作用的過程中，木塊發(fā)生的位移為x對木塊由動能定理有：（3分）

可解得：=20m/s

(2分)

(2)在子彈和木塊發(fā)生相互作用的過程中，子彈發(fā)生的位移為：