教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)參考模板（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師轉(zhuǎn)正?自我鑒定?總結(jié)參考?模板時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間參?加工作至?今已近一?年了。?回顧一年?的歷程，?忙碌伴隨?著充實(shí)，?汗水浸潤(rùn)?著收獲。?在這個(gè)平?凡的三尺?講臺(tái)上，?我滿懷期?盼和信心?關(guān)注著學(xué)?生的每一?天成長(zhǎng)，?我也感到?無(wú)比的快?樂(lè)。過(guò)去?的一年中?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全?新關(guān)懷和?正確指引?下，在學(xué)?校教師同?仁的傾心?相助、大?力支持下?，在同學(xué)?們的努力?配合下，?我較好地?完成了學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，第?一學(xué)年就?被評(píng)為優(yōu)?秀實(shí)習(xí)班?主任?，F(xiàn)?結(jié)合一年?來(lái)的思想?、工作等?狀況做一?下總結(jié)。?首先，?作為一名?有著三年?黨齡的青?年教師，?從上崗第?一天起，?我便深切?認(rèn)識(shí)到自?我職責(zé)之?重大。在?如今信息?技術(shù)日新?月異，發(fā)?展很快的?年代，我?深知自身?的學(xué)識(shí)也?相當(dāng)重要?。一天不?學(xué)習(xí)，就?會(huì)落后一?截。所以?工作以來(lái)?，我仍然?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈。?因此，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。在教?育教學(xué)方?面，我經(jīng)?常向我的?師傅鄢琴?飛老師和?其他優(yōu)秀?教師請(qǐng)教?、虛心學(xué)?習(xí)，不斷?涉取優(yōu)秀?教師的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?反思自我?的課堂教?學(xué)成果，?找出自我?的缺陷，?找準(zhǔn)提升?點(diǎn)，提高?自我的教?學(xué)水平。?參加工?作以來(lái)，?學(xué)校也給?我了我很?多展示的?平臺(tái)。在?兩次縣團(tuán)?委、工會(huì)?組織的演?講比賽中?都獲得了?縣一等獎(jiǎng)?;在縣委?組織的“?紅歌唱響?，我們愛(ài)?黨”大合?唱比賽中?一首<在?燦爛陽(yáng)光?下>也獲?得了縣一?等獎(jiǎng);多?次作為代?表在國(guó)旗?下講話;?用心參與?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。一年?來(lái)，作為?新教師，?我深知，?只有付出?更多，才?能有些許?收獲;唯?有勤勤懇?懇地工作?，才能盡?早站穩(wěn)講?臺(tái)，并在?教師這片?領(lǐng)域開(kāi)出?屬于自我?的花朵。?其次，?這一年來(lái)?，我一向?都很注意?自身的行?為，努力?給學(xué)生樹(shù)?立一個(gè)良?好的榜樣?。我校是?一所技校?，學(xué)生在?很大程度?上都愛(ài)模?仿，所以?務(wù)必時(shí)刻?注意自我?的言行。?對(duì)此，我?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自我：?不管在課?堂里還是?在課外，?我都努力?塑造一個(gè)?良好的形?象。同時(shí)?，以恰當(dāng)?的方式與?學(xué)生做朋?友，用心?與他們溝?通，真正?了解他們?的所想所?愛(ài)。總得?來(lái)說(shuō)，我?所做的一?切，目的?只有一個(gè)?，期望能?幫忙學(xué)生?健康成長(zhǎng)?。作為?一名年輕?的班主任?，我深知?自我肩負(fù)?的重任。?第一次?開(kāi)學(xué)報(bào)名?、第一次?班會(huì)、第?一次家長(zhǎng)?會(huì)、第一?次家訪等?等無(wú)數(shù)個(gè)?第一次，?讓我體驗(yàn)?了班主任?的百種滋?味。我?guī)?的班級(jí)無(wú)?論在紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?日常行為?規(guī)范等方?面都有突?破，在學(xué)?校組織的?各項(xiàng)比賽?與活動(dòng)中?收獲頗豐?。如在本?學(xué)期詩(shī)歌?朗誦比賽?中我班就?以最高分?獲得了一?等獎(jiǎng);在?合唱比賽?中榮獲了?第二名，?在跑操比?賽中獲得?了第三名?…所有這?些成績(jī)，?都是全班?同學(xué)共同?努力、團(tuán)?結(jié)一心的?結(jié)果。這?些習(xí)慣的?養(yǎng)成與成?績(jī)的取得?，都為今?后的教育?教學(xué)工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?。綜上?所述，我?自感在這?一年里收?獲頗多，?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。在今?后的教育?教學(xué)工作?與班級(jí)管?理中，我?將報(bào)著教?育工作者?的崇高感?和使命感?，一如既?往地踏實(shí)?工作，以?不懈的探?索和實(shí)踐?來(lái)回報(bào)學(xué)?校對(duì)我的?培養(yǎng)。我?深知在下?一年里，?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)需要?我去學(xué)習(xí)?和借鑒，?還有更多?的機(jī)會(huì)等?著我去爭(zhēng)?取，我會(huì)?繼續(xù)努力?，再創(chuàng)佳?績(jī)。教?師轉(zhuǎn)正自?我鑒定總?結(jié)參考模?板（二）?時(shí)光流?逝，轉(zhuǎn)眼?間踏上工?作崗位已?一年多了?。如今，?一年的見(jiàn)?習(xí)期即將?結(jié)束，總?結(jié)我這一?年內(nèi)完成?了如下的?學(xué)習(xí)和工?作任務(wù)：?思想方?面，從小?到大一直?受到家庭?，學(xué)校的?良好培養(yǎng)?，我有著?良好的品?德修養(yǎng)，?并有著堅(jiān)?定的政治?方向。在?明德的一?年里，我?積極參加?黨支部組?織的政治?學(xué)習(xí)和黨?員生活會(huì)?。積極參?加學(xué)校組?織的“聚?焦課堂”?、“黨員?垂范周”?等活動(dòng)，?并認(rèn)真聽(tīng)?取“黨員?示范課”?，在各類?活動(dòng)中，?老黨員嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度和扎?實(shí)的業(yè)務(wù)?水平給我?留下了深?刻的印象?，時(shí)刻激?勵(lì)著我的?不斷奮進(jìn)?。在__?__的政?治學(xué)習(xí)中?，我積極?為學(xué)校的?發(fā)展獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，并?進(jìn)行深刻?的自我反?思，在學(xué)?習(xí)中對(duì)_?___的?要義、核?心、基本?要求、根?本方法有?了進(jìn)一步?理解。工?作上，堅(jiān)?持用__?__來(lái)統(tǒng)?領(lǐng)工作、?指導(dǎo)工作?的意識(shí)有?了進(jìn)一步?增強(qiáng)。工?作近一年?來(lái)，本人?注重自身?素質(zhì)的修?養(yǎng)，不曾?遲到、請(qǐng)?假、曠工?、早退等?，以青春?的熱情和?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度完?成各項(xiàng)工?作。同時(shí)?虛心向前?輩請(qǐng)教，?學(xué)習(xí)人家?豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?業(yè)務(wù)方?面，我盡?量擴(kuò)充自?己的知識(shí)?面，訂閱?了各種書(shū)?籍，努力?提高文學(xué)?素養(yǎng)，提?高教育教?學(xué)理論的?知識(shí)，為?能夠扎實(shí)?全面地完?成教學(xué)工?作打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。此外，?我認(rèn)真參?加新教師?培訓(xùn)，做?到無(wú)缺勤?。從聽(tīng)專?家的報(bào)告?，學(xué)習(xí)有?關(guān)法律法?規(guī)、怎樣?做研究、?如何開(kāi)展?德育工作?和班級(jí)管?理、班主?任工作等?各方面的?理論知識(shí)?，到觀看?別人的教?學(xué)直到自?己評(píng)課，?讓我自己?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的學(xué)習(xí)?也經(jīng)歷這?樣一個(gè)從?原先的理?論到實(shí)踐?，從別人?的經(jīng)驗(yàn)到?自己親身?體驗(yàn)的過(guò)?程。這個(gè)?過(guò)程中，?我的教態(tài)?穩(wěn)健走向?成熟，班?級(jí)管理能?力的全面?提高。?在教育教?學(xué)工作上?，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)并撰寫(xiě)?學(xué)習(xí)心得?，力求備?好每一節(jié)?課，向_?___分?鐘要效率?;在教學(xué)?工作中，?盡量從學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣、學(xué)?習(xí)積極性?著手，努?力挖掘?qū)W?生的潛在?能力，在?課堂內(nèi)多?精講，在?課堂外多?拓展，精?挑優(yōu)選作?業(yè)，從多?方面、多?角度去啟?發(fā)學(xué)生，?努力形成?一種和諧?的課堂氣?氛;在平?時(shí)多向有?經(jīng)驗(yàn)的老?教師請(qǐng)教?，多聽(tīng)課?，多學(xué)習(xí)?有益于提?高自身教?學(xué)水平的?發(fā)展和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累。在?教研活動(dòng)?中，我積?極參與，?每次的公?開(kāi)課，我?都認(rèn)真準(zhǔn)?備，制作?教具，反?復(fù)背稿，?虛心請(qǐng)教?。每次的?專家講座?、教學(xué)反?思、集體?備課，我?也是不遺?余力地學(xué)?習(xí)。我執(zhí)?教的《荷?葉圓圓》?這一教研?課，受到?了學(xué)校語(yǔ)?文教師的?一致好評(píng)?。在參加?教工美文?朗誦比賽?中我獲得?了二等獎(jiǎng)?。此外，?我十分注?重孩子的?全面發(fā)展?，整一學(xué)?年，孩子?們的也取?得了諸多?的榮譽(yù)。?其中，“?徐杭倩”?、“吳子?俊”獲“?勤學(xué)之星?”，林發(fā)?鑫、豐嘉?琦獲“感?恩之星”?，杜璞、?張晨韜分?獲“愛(ài)的?日記”接?力二等獎(jiǎng)?、三等獎(jiǎng)?，并獲得?“書(shū)香之?星”稱號(hào)?，林發(fā)鑫?獲科技節(jié)?科技小制?作三等獎(jiǎng)?等等。其?中最讓我?自豪的是?束嬌嬌獲?得“書(shū)香?節(jié)演講十?佳”，在?每周的“?三項(xiàng)紅旗?評(píng)比”中?，我們班?幾乎都能?取得，很?少有扣分?的現(xiàn)象。?尤其是周?三的太掃?除，多次?得到領(lǐng)導(dǎo)?的表?yè)P(yáng)，?集會(huì)中孩?子們的紀(jì)