園長工作計劃指導(dǎo)思想通用(三篇)

第頁共頁最新園長工作方案總結(jié)園長工作方案指導(dǎo)思想通用(三篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。園長工作方案總結(jié)園長工作方案指導(dǎo)思想篇一本學(xué)期以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，實在做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。詳細(xì)工作(一)做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：堅持節(jié)儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。幼兒園會計工作方案由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)視工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)展，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。(二)事務(wù)工作方面：1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不平安因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。(1)要經(jīng)常深化食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生效勞。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。(3)做好開水的供給工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。(三)搞好園舍建立，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時要加強(qiáng)施肥，增加局部花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒保護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任老師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。園長工作方案總結(jié)園長工作方案指導(dǎo)思想篇二幼兒園實行目的管理，進(jìn)步老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目的管理的施行，是將目的層層分解逐級落實，有利于完善和穩(wěn)固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園開展的戰(zhàn)略目的和規(guī)劃。其次將目的層層展開，建立組織目的與個人目的一致。最后圍繞目的制定方案，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實現(xiàn)幼兒園的目的。、施行以人為本的人性管理形式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相催促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的進(jìn)步。促使幼兒全面和諧開展。規(guī)章制度是幼兒園的法，是幼兒園為實現(xiàn)的目的，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，進(jìn)步各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各工程標(biāo)的施行。不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原方案完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目的、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)老師制訂實在可行的方案如：學(xué)期方案、月方案、周方案等。在施行過程中，進(jìn)展監(jiān)視、檢查使目的管理落到實處。在保教的施行過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過屢次的學(xué)習(xí)、教育老師們認(rèn)識到保育的重要性，進(jìn)步了保育的質(zhì)量。1、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心開展需要的學(xué)期目的。在目的的指導(dǎo)下，擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目的作為測查小朋友的根據(jù)。進(jìn)展抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容。2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動。進(jìn)步幼兒整體素質(zhì)。園長工作方案總結(jié)園長工作方案指導(dǎo)思想篇三全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面開展為目的，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建立有特色的體育、藝術(shù)課程為根底，加強(qiáng)老師隊伍建立，合理配置體育和藝術(shù)活動器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動課，開展學(xué)生的體育運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，在區(qū)教育局的詳細(xì)指導(dǎo)下，務(wù)實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術(shù)工作。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的裝備，為課外文體活動的開展提供堅實的根底和可靠的保證。2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，實在樹立終身體育的思想。3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程構(gòu)造，更新內(nèi)容，建立合適學(xué)生開展的課程資，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能程度。4、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育進(jìn)步體育、藝術(shù)老師師資的業(yè)務(wù)程度，建立一支高程度高素質(zhì)的老師隊伍。5、結(jié)合實際，分步施行。課外文體活動的施行，是進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與開展，學(xué)校結(jié)合實際情況，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)務(wù)實的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)展分步施行。6、學(xué)科浸透，加強(qiáng)整合。課外文體活動是體育與藝術(shù)課程的組成局部，老師在制