初中英語書面表達寫作指導(dǎo)策略岱山初中邱雅課件

書面表達復(fù)習的有效策略基礎(chǔ)性訓練階段（七年級、八年級）提高性訓練階段（九年級）課內(nèi)訓練內(nèi)容按語法專題分類或與課堂教學同步，夯實基礎(chǔ)：詞匯聽寫、默寫、單詞拼寫、連詞成句、語法填空、完成句子、英漢互譯、句子改錯、句型轉(zhuǎn)換、合并句子等與課堂教學同步的高級詞匯聽寫和句型聽寫分階段、分體裁指導(dǎo)寫作，20分鐘的限時作文綜合限時寫作訓練常用寫作句型的套用及常見作文體裁的模塊的套用課外補充內(nèi)容積累諺語、格言、美文佳句，寫周記背誦諺語、格言、佳句并套用于周記訓練頻率每單元一篇課堂同步作文，每周一篇周記每周一篇半開放性話題寫作，每周1篇課內(nèi)限時作文開展形式個人兼小組合作活動以個人為主訓練筆頭、口頭相結(jié)合以筆頭為主1.制定訓練計劃1書面表達復(fù)習的有效策略2.每日做好1、2、3、4，輸入和輸出協(xié)調(diào)進行

每日做好1、2、3、4是指每天背誦1句諺語或名言佳句、2個句型和3個短語，并運用所背的句型和短語造4個句子。教師安排全班同學輪流值日，同時把全班同學分成若干小組，每組6個人，而且每組分配兩名英語成績好的學生負責作業(yè)檢查和批改。每天上課前，值日生把1句名言、2個句型和3個短語寫在黑板上。名言和短語由學生課下背誦，由每個小組的組長負責檢查。2個句型則在每節(jié)課前5分鐘背誦，并即時運用當天的短語和句型口頭造句。課后學生再把自己造的句子修改好寫在作業(yè)本上，有每組的組長負責批改。2書面表達復(fù)習的有效策略3.每兩周進行一次循環(huán)復(fù)習為防止前面背誦的短語和句型被遺忘，教師指導(dǎo)學生每隔兩周復(fù)習一遍前面背誦的短語和句型。復(fù)習時采用課上和課下相結(jié)合的方式，課上老師提供漢語，叫兩名學生將英語句子翻譯在黑板上，其余學生則翻譯在作業(yè)本上，并當堂對改；課下有各組組長負責聽寫短語，落實到每一位同學。4．攻堅階段以話題為主線，每周進行一次模擬寫作所謂攻堅階段是指5月～6月上旬，離中考還剩1個多月，以備課組為單位、以中考題型為導(dǎo)向、以課本為依據(jù)、結(jié)合時事熱點，根據(jù)前面寫作教學中暴露出的問題以及作文的不同題材、體裁和考查的不同方式，精心編制6套模擬書面表達題和相應(yīng)的評分標準，進行最后模擬寫作，培養(yǎng)學生考場生成高分書面表達的習慣和能力。3寫作前期要求（一）教師方面：?？茖W評價學生，提高作業(yè)批改質(zhì)量合理組建寫作小組，全員調(diào)動寫作興趣制訂學期計劃，確立每周寫作訓練話題42011年中考英語寫作訓練計劃周次日期寫作話題教材連接一3.1-3.6有關(guān)人物描述，興趣愛好，感恩的話如：1)Introducemyself/myfriend/…2)ThepersonIwillneverforget.B8(上)Unit6&Unit9B8(下)Unit6B9Unit2二3.73.13有關(guān)語言學習的話題如：1)HowtolearnEnglish/Chinesewell?2)Howdoyoustudyforthetest?B9Unit1三3.14-20有關(guān)校園生活，課外娛樂，日?；顒拥脑掝}如：1)Whatrulesdoyouhaveathome/school?2)Howtospendyourweekend?B8(上)Unit7&Unit11B9Unit3四3.213.27有關(guān)計劃和愿望的話題如:1)Mydream2)IfIhadalotofmoney,…B8（下）Unit5B9Unit4五3.284.3有關(guān)健康，飲食，運動，衛(wèi)生，安全的話題如：1)Howtokeephealth2)HowtoprotectourselvesB8（上）Unit1&Unit2B9Unit6Reading六4.44.10有關(guān)旅游和交通的話題如:1)Wherewouldyouliketogoonavacation?

2)AnunforgettableexperienceB8(上)Unit3&Unit8B8(下)Unit3&Unit9B9Unit7andUnit10七4.117有關(guān)志愿者活動，愛心表現(xiàn)的話題如：1）Whatcouldyoudotohelppeopleintrouble2)HowtobeagoodchildB8（上）Unit10B9Unit8八4.1824有關(guān)風俗習慣，禮儀，節(jié)假日活動的話題如:1)ThecustomsinChina/inforeigncountries2)ThemostimportantfestivalB8(下)Unit7B9Unit12B9Unit13Reading九4.255.1有關(guān)評價，分析利弊的話題如:1)Themovie/book/musicyoulikebest2)Theadvantagesanddisadvantagesof…B8(上)Unit12B9Unit6&Unit9B9Unit13十5.2-5.8有關(guān)環(huán)保，關(guān)愛動物，節(jié)約的話題如：1）Howtomakeourcitymoreattractive?2)Howtoprotectanimals?B9Unit15十一5.95.11有關(guān)個人情感，人際關(guān)系，生活瑣事的話題如：1)Howtogetalongwellwithyourteachers?

2)Howtodealwithourproblems?B9Unit1ReadingB9Unit3Reading十二5.16.22有關(guān)問路，購物，就餐，打電話，提建議，邀請，感謝，抱怨，天氣等小話題B8(下)Unit2,Unit8andUnit9B9Unit11十三5.23,29有關(guān)熱點話題5寫作前期要求學生方面：

(1)加強語言基礎(chǔ)知識的學習和訓練。①要有足夠的詞匯量；②要掌握好英語的五種基本句型；③要把握基本的語法知識,如：動詞的時態(tài)和語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞的使用、形容詞/副詞的比較等級等等；④熟悉習慣用語和習慣搭配；⑤注意相似詞語、易混詞語的辨析。（2）加強閱讀訓練,培養(yǎng)英語語感。

大量的閱讀是書面表達的基礎(chǔ)和源泉。俗話說：“讀書破萬卷,下筆如有神”，長期堅持閱讀,語感增強了,表達能力也就自然而然地“水漲船高”了。（3）多背誦一些范文,多練筆。

6寫作要求(1)認真審題,明確要求。審題是做好書面表達的前提,做題之前應(yīng)認真分析說明材料,明確題目要求。審題包括“三審”：審文體，審格式，審人稱。

(2)捕捉信息,組織要點。書面表達的評分依據(jù)之一就是內(nèi)容要點。因此,在認真審題,弄清題意的基礎(chǔ)上,逐個地完整無缺地把內(nèi)容要點列出(一般為5—8個要點),并用明白、恰當、得體的語言表達出來；其次要盡量杜絕中國式英語,更不能逐字逐句地將漢語譯成英語,使得文章支離破碎。

(3)注重開頭，寫好結(jié)尾。大家都知道“Wellbegunishalfdone”7(4)譴詞造句,準確表達。清理了要點之后,就要組詞成句了。(5)整理成篇,行文連貫。(6)規(guī)范書寫,一氣呵成8brainstormTeenagers’colorfullifeWestudy.Welikelisteningtomusic.Weplaycomputergamesforlong.Welikereadingbooks.WeoftenplaySports.WegotoKFC.Sometimeswetravel.Sometimeswestayupstudying.9Teenagers’healthy

lifeWestudyallday.Welikelisteningtomusic.Weplaycomputergamesforlong.Welikereadingbooks.WeoftenplaySports.WegotoKFC.Sometimeswetravel.Sometimeswestayupstudying.colorfulhealthy10認真審題，找出文章要表達的中心。寫作第一步審11健康很重要。在學習和工作的壓力日趨增大的今天，會休息的人才會有健康的身體。人們是如何度過假期的呢？國際健康組織對此作了一次調(diào)查，右圖是他們此次的調(diào)查結(jié)果。根據(jù)你所得的信息，請為國際健康組織寫一篇完整的調(diào)查報告,并提倡大家進行假日休閑。審travelstayathomevisitfriendsorparentswork12用簡單的句子或短語列出文章要點。列寫作第二步13

根據(jù)以下關(guān)鍵詞及圖表用簡單的句子列出文章的要點如何度假調(diào)查報告倡議假日休閑stayathomeworkvisitfriendsorparentstravel14

Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.列15Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisoursurveyreport.Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.aniceheadanicetailanicebody16加加首尾，使結(jié)構(gòu)完整?？梢圆扇】偡挚偨Y(jié)構(gòu)或者總分結(jié)構(gòu)，開頭或結(jié)尾的句子應(yīng)注意簡潔，漂亮。寫作第三步：17321465

Second,weshouldkeepquietinthelibrary.First,wehavetowearouruniformstogotoschool,thoughmostofusdon’tlikethematall.Everyschoolhasitsownrulesforstudents.Wehavemanyschoolrulestofollowinourdailylife.What’smore,weoughttoreturnbooksontime.Ourschoolrulesaregoodforus,Iwilltrymybesttofollowthem.Third,wemustdolotsofhomework.18Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisoursurveyreport.Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.TheywatchTVorsurftheinternet.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Comeandenjoyyourvacation.Thepeoplewhorelaxwellworkwell.19連恰當運用關(guān)聯(lián)詞句，使得文章層次清晰，各個部分銜接自然。寫作第四步：201.表示并列或遞進:and,aswellas,both…and,notonly…butalso,neither…nor;2.表示選擇:or,either…or;3.表示轉(zhuǎn)折:but,however,although,though,afterall,4.表示因果:because,so,therefore5.表示條件:if,unless6.表示對比:instead,not…but,ontheonehand…ontheotherhand;7.表示解釋:forexample,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords;8.表示順序:tobeginwith,firstly,first(ofall),second(ly),next,later,sincethen,fromthenon,finally,intheend;9.表示強調(diào):also,besides,what’smore,actually,infact,10.表示結(jié)論:allinall,altogether,inaword,generallyspeaking,關(guān)聯(lián)詞21Let’splaythegame._____Iamtired,Ikeeponworkingtillmidnight.Hedidn’tgotomovies,hewenttotheconcert_____.Welikedoingkindsofsports_____swimming,runningandhiking._____,hestoodup.Thenhegotout._____,hewentback._____,hesmiled.22Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisoursurveyreport.Accordingtoit,mostpeopletravel.Andsomepeoplestayathome.Alsosomeotherpeoplevisitfriendsorparents.However,afewpeoplework.Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.連23Weinterviewedpeopleaboutthewaystospendthevacationandhereisoursurveyreport.Accordingtoit,mostpeoplechoosetotraveltogetawayfromthebusyworldduringtheholidays.Thensomepeopleliketostayathome,watchingTVorsurfingtheInternettohaveagoodrest.Andtovisitfriendsorparentsalsomakesthemrelaxed.

However,

afewpeoplehavetowork.Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.美24美選好詞句，美化文章。在有把握的情況下展示自己的語言功底。寫作第五步：25SkillOneMakeyoursentencescorrectGoodgoodstudy,daydayup.Weshoulddosportsaweekonce.Savetheenvironmentisourduty.Thereisgoingtohaveameetingtoday.IhopeIcancometruemydream.onceaweekSavingbeachieveIfwestudyhard,wewillmakegreatprogress.26SkillTwoExpressindifferentwaysOurparentsreallywishustoworkhard.Ourparentsreallywishustoputourheartintostudy.Theteenagerslikethecomputers.Theteenagers

enjoyplaying

thecomputers.Weshouldn’teatjunkfood.Weshouldstayawayfromthejunkfood.

Whenhespoke,hegotmoreexcited.

Themorehespoke,themoreexcitedhegot.

WeshouldlearnEnglishgrammar.

It’simportanttolearnEnglishgrammar.27書面表達寫作技巧審列加連美28中考作文評分標準第一檔（13-15分）信息完整，表達流暢，無語言錯誤或基本無語言錯誤。第二檔（10-12分）信息基本完整，表達較流暢，有少量語言錯誤，但不影響意思表達。第三檔（7-9分）能傳達部分信息，表達不夠流暢，語言錯誤較多，但句子基本可讀。第四檔（4-6分）只能傳達少量信息，表達不流暢，語言錯誤多，只有少量句子可讀。第五檔（1-3分）只能傳達個別信息，表達不清楚，只有個別句子可讀。

29書面表達以“Ihaveadream”為題寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格。Sentencepatternsforreference(以下句型供參考）Mydreamistobe…/todo…/togo…Ienjoy/like/prefer…Tomakemydreamcometrue,I…Ifmydreamcomestrue…30IhaveadreamHaveyoueverwatchedabikeracing?Theridersarecool!Yeah,it’smydreamtobeaprofessionalbikerider.IfellinlovewithbikeriderforthefirsttimeIrode.Sincethat,I’vebeenridingfor5years.Somepeoplethinkit’sdangerous,Idon’tthinkso.Duringabikeriding,youwillbeinahighspeedandfeelthewindrushesquickly.Exciting?Thatis!Tomakemydreamcometrue,I’llpracticemoreaftermiddleschool.Also,I’llwatchmorebikeracingtolearnfromtheriders.Ihopemydreamwillcometrue,ifso,IcanenjoythelifeIlikebest.PassageOne31IhaveadreamAnybodyhasadream.Butdifferentpeoplehavedifferentdreams.Mostpeoplealwaysdreamtobepopularorrich.Butmydreamisveryspecial,Ijustwanttobeabird.WhyIhavesuchadream?JustbecauseIadmirethey’refree,theycandoeverythingtheywant.Whenthey’reflyinginthesky,theylookbeautiful,eventhey’rethemostbeautifulanimals.Ireallywanttoenjoythefeelingofflyinginthesky.However,Iknowitwon’tbeachievedanymore.It’sjustadream,inmyheart.PassageTwo32PassageThreeIhaveadreamMydreamistobeabasketballplayer.IlikeitbecauseIthinkitveryinteresting.Itcanmakemebecomeveryhappyandhealthy.Tomakemedreamcometrue.Ineedtrytodoit.AndIneedtakesometimetodoit.Ineedpracticeeveryday.Ifmydreamcometrue,Iwillmoretrytodoit.33Homework

自教育部提倡初中生每天長跑1500米后，校園里課間可以看到很多學生跑步的身影。對于這樣的倡議，你在學校做了一個調(diào)查，有些學生覺的好，有些學生覺的不好。請你把調(diào)查的結(jié)果用英語寫成短文，并談?wù)勛约旱目捶ǎl(fā)表在學校的刊物上，開頭已經(jīng)寫好。

Ididasurveyaboutwhethermiddleschoolstudentsshouldrun1500meters