尋找作文三篇

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的消失。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家的查找作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

查找作文篇1

嘿，快瞧，我們的嬉戲開頭了！快來加入我們，一起找好伙伴吧！

今日，老師讓我們玩一個(gè)“查找好伙伴”的嬉戲，大家可感動(dòng)了！老師說，他會(huì)發(fā)給我們一張紙條，我們發(fā)出紙條上的聲音來找到聲音一樣的同學(xué)。我們不能看，不能把自己的信息直接說出來，要用聲音發(fā)出。

嬉戲即將開頭，每個(gè)人都看過紙條，把眼睛蒙上?！?，2，1，開頭！”老師發(fā)令?！芭杜叮_頭咯！好感動(dòng)！”我喊。

只見場(chǎng)上一片混亂：有的似無頭蒼蠅似的亂竄，一邊跑一邊“砰！啪！”地響，有的徑直罷工不玩了——你給我個(gè)“潑水聲”我咋找？也有的.運(yùn)氣好，一找就到，在那兒吹牛……感動(dòng)又緊急的競(jìng)賽過去了一半，有人氣定神閑地和同伴一起吹小曲，有人手忙腳亂地舍命發(fā)出聲響……場(chǎng)上亂成一鍋粥。臺(tái)下的觀眾叫著，嚷著，笑著，每個(gè)人都在看著臺(tái)上人的一舉一動(dòng)。

我有些興奮又有些緊急，想著輪到自己該怎么辦。很快，其次場(chǎng)嬉戲又開頭了，我忐忑擔(dān)心地走上場(chǎng)地。

“開頭發(fā)紙條嘍！”我拿著紙條，看了看字——“嬰兒哭”。還好，不會(huì)太難！嬉戲開頭了，我仿照著嬰兒啼哭聲，摸來摸去。咦？哭聲！是否是我的伙伴呢？我滿懷信念地抱了過去，輕聲問她的信息。“嬰兒笑？”我找錯(cuò)了！

我嘆了口氣，又去查找。哎呀，怎么沒有哭聲呢？只聽到其它人始終發(fā)著大笑的聲音，還有人在唉聲嘆氣。眼見嬉戲快結(jié)束了，我怎么還沒找到？我心急如焚，在原地直轉(zhuǎn)圈?！岸?！時(shí)間到！”老師說。唉，我同伴究竟是誰呀！這時(shí)，剛剛那個(gè)“嬰兒笑”的人不好意思地告知我，她其實(shí)是“嬰兒哭”。嘿，鬧出個(gè)如此大的烏龍，我也是醉了，難怪找不到！

歡快、喜悅、緊急、感動(dòng)，交織成一首首歡快樂曲。側(cè)耳傾聽，教室里仍布滿著歡聲笑語……

查找作文篇2

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”

“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個(gè)中秋之夜，北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。當(dāng)夜，他一邊賞月一邊飲酒，直到天亮，大醉盡興，卻不忘寫下“不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)中秋節(jié)的簡(jiǎn)單情感：中秋雖賞月玩月，但往往感物傷懷;中秋雖是團(tuán)聚節(jié)，卻也是游子的離愁節(jié)。

中秋節(jié)曾是最富詩意的節(jié)日、全民狂歡的節(jié)日、文人式感傷的節(jié)日。而現(xiàn)在，中秋節(jié)好像只是月餅的節(jié)日。或許，成為法定假日，自上而下的移風(fēng)易俗，會(huì)給中秋節(jié)帶來一些轉(zhuǎn)變。究竟，吃著大同小異的油膩月餅，懶懶地從鋼筋水泥的'森林里探出腦袋張望幾下天空，感嘆一句“今兒月亮真圓氨便縮回電視機(jī)前，這樣的中秋節(jié)實(shí)在是既沒內(nèi)涵又很無聊。

秋之中，月之圓

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”。

據(jù)說，中秋節(jié)來自古代拜月敬月的習(xí)俗，因此整個(gè)中秋的節(jié)日活動(dòng)與月亮有著親密的關(guān)系。八月十五月亮正圓，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)聚的象征，故中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)聚節(jié)”。

查找作文篇3

處在花季的我們，有青春，有活力，透著無比的充足的精力。我們像散發(fā)著芳香氣息的花朵，像正吮吸著學(xué)問甘露的青草，像羽翼剛滿，卻想遨翔天空的鷹。我們成長(zhǎng)著，歡樂著，并滿懷沸騰的激情綻開雙手，迎接藍(lán)天。

溢滿書香的教室承載著青春的夢(mèng)！每天奔跑于“三點(diǎn)一線”的我們，雖然也會(huì)疲乏，也會(huì)困倦。但是，每當(dāng)我們想到自己是為了自己的抱負(fù)，為心中那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)奮斗時(shí)，我們又有了動(dòng)力，又有了精神。每當(dāng)此時(shí)，我們?yōu)閷淼膲?mèng)即將實(shí)現(xiàn)而歡樂。

在這個(gè)學(xué)問競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們被社會(huì)的大潮沖斥著，為了不被淘汰，我們唯一能做的，只是充實(shí)青春，只是不斷的汲取學(xué)問。在吸取學(xué)問甘泉時(shí)，我們又好像在熬自己的青春。是呀！誰沒想過偷一下懶？上網(wǎng)、打嬉戲、看小說，多么寫意。但是，在做這些事時(shí)，你放棄了對(duì)自己的執(zhí)著，放棄了實(shí)現(xiàn)幻想的一條途徑?；蛟S，你將來運(yùn)氣很好，遇到許多好事，但是，你丟失人生的一段“黃金時(shí)代”，讓它像水一樣被陽光、大地漸漸蒸發(fā)。到老了，你回憶過去，你會(huì)發(fā)覺，自己的一生都是一刺眼的事，沒有任何深刻的回憶。那時(shí)的嘆息，已經(jīng)太晚了。為什么我們不是用教室里的書聲，陪伴我們成長(zhǎng)，用打得滿滿的草稿，來見證我們那曾經(jīng)為幻想而用汗水澆注的青春呢？

布滿汗水的青春更有激情！青春的腳印在我們的身上留下了很多回憶，這是一個(gè)精力旺盛、活力四射的年齡，卻又是熱血方剛，有著一股“初生牛犢不怕虎”的沖勁的布滿獵奇心理的年齡。

操場(chǎng)上，男同學(xué)趁著體育課，抱起籃球，迫不及待地沖向籃球場(chǎng)，女同學(xué)有的做觀眾、有的自發(fā)組織活動(dòng)。看！多美麗的凌空一射??！

課堂上，同學(xué)們順著老師的思路，學(xué)會(huì)了新的一課的學(xué)問。現(xiàn)在，正埋頭計(jì)算難題，手中的筆立即活躍了起來，沒幾下功夫，就有同學(xué)得出答案了。

課后，同學(xué)們都各自干自己的事了