中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(5篇)

中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(5篇)

一、生物的特征:

1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能進(jìn)展呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反響

5、生物能生長(zhǎng)和生殖6、除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成

二、調(diào)查的一般方法

步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)

調(diào)查結(jié)果進(jìn)展整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

三、生物的分類

根據(jù)形態(tài)構(gòu)造分:動(dòng)物、植物、其他生物

根據(jù)生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

根據(jù)用途分:作物、家盒、家畜、寵物

四、生物科學(xué)探究的方法:

觀看法調(diào)查法、試驗(yàn)法、收集和分析資料，最根本的方法是觀看法

科學(xué)探究的根本步驟:

提出問(wèn)題-作出假設(shè)-制定規(guī)劃-實(shí)施規(guī)劃一得出結(jié)論-表達(dá)溝通

五、生物圈是全部生物的家

1、生物圈的范圍:大氣氣圈的底部:可飛行的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等

水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層

巖石圈的外表:是-切陸生生物的“立足點(diǎn)”

2、生物圈為生物的生存供應(yīng)了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，相宜的溫度和-定的生存

空間

3、環(huán)境對(duì)生物的影響

(1)非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

[光對(duì)鼠婦生活影響的試驗(yàn)一對(duì)比試驗(yàn)]

探究的過(guò)程、對(duì)比試驗(yàn)的設(shè)計(jì)

(2)生物因素對(duì)生物的影響

(生物因素:影響該種生物生存的其他生物，包括同種生物和不同種生物):

最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系﹑寄生關(guān)系等。

地球上生物與環(huán)境是相互依存的關(guān)系，生物不僅能適應(yīng)環(huán)境還能影響和轉(zhuǎn)變環(huán)境。

生物必需適應(yīng)四周的環(huán)境，否則將不能生存下去;生物的生存也會(huì)對(duì)四周的環(huán)境產(chǎn)生肯定的景響。生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)—整體。

5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

①生物適應(yīng)環(huán)境例:仙人掌的葉退化成刺。②生物影響環(huán)境例:大樹(shù)底下好乘京。⑧環(huán)境影響生物例:大雁南飛。

6、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物圈。

7、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

8、假如將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的全部生物分別稱重，在一般狀況下數(shù)里最大的應(yīng)當(dāng)是生產(chǎn)者。

9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系二形成的鏈狀構(gòu)造,叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互交叉構(gòu)成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)里和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整力量。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

10、物質(zhì)(循環(huán))和能里(單向流淌沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。

養(yǎng)分級(jí)越高，生物數(shù)里(能里)越少;養(yǎng)分級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積存(富集)越多;食物鏈越短,養(yǎng)分損失越少。

11.食物鏈書(shū)寫(xiě)規(guī)章:①食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)頭;②箭頭從被吃者指向吃者;⑧完畢時(shí)必需是該食物鏈中沒(méi)有其它能吃該生物的為止@食物鏈不包含分解者和非生物局部。

食物鏈一般式:生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物→小型肉食型動(dòng)物→大型肉食型動(dòng)物

12、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)里和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)i調(diào)整力量有肯定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

13、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的景響有很多是全球性的。

14、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

15、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

中考生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)(2)

考點(diǎn)二:闡述細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本構(gòu)造和功能單位。細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。

除了病毒以外，全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最根本的生命系統(tǒng)，全部的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞。

—、顯微鏡的常識(shí):

觀看的物像與實(shí)際圖像相反。留意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。即當(dāng)物像不居中時(shí)候,應(yīng)當(dāng)同方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

放在顯微鏡下觀看的生物標(biāo)本，應(yīng)當(dāng)薄而透亮，光線能透過(guò)，才能觀看清晰。因此必需加工制成玻片標(biāo)本。

二、顯微鏡的使用:

取鏡和安放:左托右握,i試驗(yàn)臺(tái)偏左離邊緣7cm處。

②對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),看到白亮的~圓形視野。

⑧觀看:把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上(正對(duì)通光孔中心)，用壓片夾壓住;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止;逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到看清物象為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)淮焦螺旋,使看到的物象更加清楚。(觀看先低倍鏡后高倍鏡)

整理:擦拭潔凈后(鏡頭要用擦鏡紙)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏兩旁，鏡筒緩緩下降到最低處,把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處。

三、觀看植物細(xì)胞試驗(yàn)過(guò)程:

1、制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的根本步驟:植物細(xì)胞:凈―滴(清水)一撕一展一蓋一染(稀碘液)一吸

動(dòng)物細(xì)胞:凈―滴(0.9%生理鹽水)一漱一刮一涂一蓋一染(稀碘液)一吸2、生理鹽水:防止口腔上皮細(xì)胞吸水變形甚至脹破。

3、稀碘液∶便于查找和觀看細(xì)胞,可使細(xì)胞構(gòu)造(尤其是細(xì)胞核)看得更清晰。4、氣泡:中間白亮四周黑的圓形或者橢圓形構(gòu)造。

5、蓋蓋玻片的方法:用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀看的材料上。

中考生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)(3)

考點(diǎn)三:區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)脆構(gòu)造的主要不同點(diǎn)。(重要考點(diǎn))

1、植物細(xì)胞構(gòu)造名稱及功能:

細(xì)胞壁:支持、愛(ài)護(hù)。②細(xì)胞膜:掌握物質(zhì)的進(jìn)出。

⑧細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流淌的。@細(xì)胞核:遺傳信息庫(kù)。⑤葉綠體:進(jìn)展光合作用的場(chǎng)所。線粒體:進(jìn)展呼吸作用場(chǎng)所。

⑦液泡:內(nèi)有細(xì)胞液﹐溶解有多種物質(zhì)，如花青素﹑酸甜苦辣﹑甜味物、養(yǎng)分物質(zhì)。2、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的一樣點(diǎn):都有細(xì)胞膜﹑細(xì)胞質(zhì)√細(xì)胞核、(線粒體)。

3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(留意是否是綠色局部，如洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞就沒(méi)有葉綠體),動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

4.看一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物還是植物細(xì)胞主要看是否有細(xì)胞壁。炒紅莧菜流出紅色汁液，是由于高溫破壞了細(xì)胞膜,汁液來(lái)自液泡。

5、細(xì)胞內(nèi)的能里轉(zhuǎn)換器:

①葉綠體:進(jìn)展光合作用。植物綠色細(xì)胞局部特有的能里轉(zhuǎn)換器。

②線粒體:進(jìn)展呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。動(dòng)植物共有的能里轉(zhuǎn)換器。

二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能里轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)分:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

中考生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)(4)

考點(diǎn)四:描述細(xì)胞核在生物遺傳中的主要功能。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中細(xì)胞核中的遺傳信息的載體是DNA,

DNA構(gòu)造像一個(gè)螺放形的梯子

DNA和蛋白質(zhì)組成染色體。DNA個(gè)具有特定遺傳信息的片斷就是基因。

④生物的性狀是由基因掌握的。、細(xì)胞的掌握中心是細(xì)胞核

、細(xì)胞是物質(zhì)、能里、和信息的統(tǒng)—體。

遺傳物質(zhì)從微觀到宏觀:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核

中考生物學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)(5)

考點(diǎn)五:描述細(xì)胞分裂的根本過(guò)程

1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂(使數(shù)里增多)和細(xì)胞的生長(zhǎng)(使體積增大)

生物的由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的結(jié)果。