培訓員培訓流程管理

TSTD培訓員培訓中國在職教育網(wǎng)傾情提供1張博堯講師簡歷：臺灣新世紀人才培訓協(xié)會理事長中華採購管理協(xié)會名譽理事長育碁數(shù)位科技公司知識顧問美國ASTD臺灣學習團召集人美國ASTD,SHRM,ISM會員宏碁電腦集團全球教育訓練中心處長宏碁電腦集團統(tǒng)合採購處協(xié)理美商德州儀器公司（T.I.）製造部主任美國杜蘭大學高階主管企管碩士國立政治大學企管研究所碩士國立臺灣大學電機工程系學士現(xiàn)任

曾任學歷大綱一、培訓員在企業(yè)中的重要性1.認識企業(yè)中培訓的目的及價值2.培訓員在企業(yè)中的五個角色及任務(wù)3.企業(yè)培訓的流程4.培訓員的能力－知識、技巧、態(tài)度5.企業(yè)培訓常見的問題與挑戰(zhàn)二、培訓前的需求評量()1.什麼是需求評量2.需求評量是之目的及價值3.需求評量常見的五種途徑4.需求評量是使用的七種方法5.實例解說－如何做好需求評量6.案例研討－為什麼需求評量做不好?大旱綱三速、宜培佩訓崗規(guī)進劃木與外設(shè)永計釀(碑)1匪.你企長業(yè)截培檢訓附體是系如之良規(guī)送劃2哈.親建倦立惰企棗業(yè)至培涌訓姓之凳藍效圖3寒.槽瞭袍解辨培寇訓4織.逝如住何坊擬爬定鄭培螞訓迎計炸劃5設(shè).姿如唱何姨進前行及課敬程邀設(shè)插計6贊.速內(nèi)架部懲講灘師舟培妻訓榮規(guī)如劃四結(jié)、素培樹訓朽教翅材邪內(nèi)獅容摸開鐵發(fā)獻(忙)1寶.兔教難材桑開秀發(fā)畜包搖括耀什私麼擠?2御.棕好藏的有教鍋材望具勵備丸那脖些句條面件鮮?3艱.刺教度案幸(茶)奏如攤何輸寫賴作某?4勇.嗓專鼻業(yè)饞培聲訓何課洞程冶之紐奉內(nèi)層容5者.總管艦理出培鼻訓屆課婦程占之淡內(nèi)痰容6灑.塑一潤般符培鈴訓狼課類程扇之輩內(nèi)濱容大革綱五覺、順有放效美的客教咐學畢實身施匹(近)1詠.會成傷功師培研訓盯的遮六班要牲素2冬.擋如涉何吐選院聘赤合輩適刻講池師3予.肝如紫何炊瞭雹解蒼教刪材備品匙質(zhì)4拆.斷如相何斬設(shè)子計拿教姨學酬活脹動六屈、隆培算訓端之禽績猶效魄評宅估早與蛙改項善哄(宵)1雜.夕培脾訓中績逗效仗評黃估豬的頓目柏的楊與束意輩義2秩.騰培膊訓含績磚效灣評命估究五眾層卡次3階.屋1豪－分反念應(yīng)迫評拾估閃(招)4廣.扛2酷－糖學溜習芽評愛估梳(晝)5借.膽3節(jié)－早行盾為駕評狡估毯(村)6巨.球4逮－睜成奪果裕評默估雙(旦)7押.擁5阻－玻投禾資衛(wèi)報酬酬題率士評祝估凳(什)5布.級如偶何陜及舌學垮員貪有糞效沿溝像通6雷.趣如份何采掌脫握證教括學擾情纖境7淺.飽如截何沖做孫好遼教們學晝管礎(chǔ)理大妄綱七后、鐵培施訓壓員謎之糟自答我刑成吵長立與孕生徑涯慣發(fā)瞧展1態(tài).軋培傲訓繩員帖如背何要快榆速雖提暢升滔自蹦己串的窄能擔力2誓.側(cè)培徹訓標員濤的準自衛(wèi)我牢成呼長矩管吹道3辜.勞如楊何晚做登一枯個亂稱淺職倚的刃培蛙訓毒員4擱.葵認日為增培目訓兩者末應(yīng)朽具棋備鬧的卸3北5物種耳能撈力5辰.越培鑰訓綱員焰的場生膝涯凳發(fā)腦展狹路幟徑八嶼、繭企漁業(yè)抵內(nèi)幟培釘訓棄實茄務(wù)際問意題針研啊討盈與頑對籮策培竿訓愁員宇在露企狠業(yè)旗中堪的錦重冊要采性認糧識述企妹業(yè)早中甩培較訓蠶目饅的滲及經(jīng)價竭值從輕組逗織牽與肺個傷人決來拜看透培眠訓棗目粘的培艘訓館的乖價巨值難在東那蠅裡立?從名組偏織組與釋個俊人至看渴培閉訓吧目扎的個房誠人戰(zhàn)面增悲進及員熄工麥適色應(yīng)辣能們力釀與印信住心使生員劇工恒發(fā)桐揮腸立慣即糧作渣戰(zhàn)桑力工旁作劣安遮全增仗進佛向險心構(gòu)力脾，勉降皺低輸流槳動優(yōu)率葵與仿缺漏勤孝率培穩(wěn)養(yǎng)喂生猜涯扭發(fā)披展出之魚關(guān)若鍵殼技嘗能組新織看面提弓高定生逐產(chǎn)覆力剩，饑降狀低兼成鏟本提繞昇艷品織質(zhì)倦，省增汪進腐顧寄客轉(zhuǎn)滿逃意發(fā)度有望效刷解線決鏟問較題貫撥徹首紀軟律嶺，皮溝撫通律共炭識增榴進紫團瘋隊益合剩作呢效債能培醫(yī)訓漂的場價熱值票在關(guān)那倘裡慰?以毀績方效挑提型升鍵為郊導近向培訪養(yǎng)狐解樸決丹問塘題失的種能朵力希國望且所遞學是能規(guī)應(yīng)桃用撇到躬工水作注趴重流（倡知殺識芽、租技劍能邊、帥態(tài)小度繡）提矮昇樂培殖訓孟的繪價鬼值領(lǐng)域一般意義積極意義K傳授知識觀念突破S教導技能解決問題A啟發(fā)態(tài)度創(chuàng)新價值廣損義刪培因訓燦的陜五父種隔途毯徑教育訓練歷練發(fā)展學習五刑種構(gòu)人牧才陸培繩訓屢之另途醬徑教錯育無(鎮(zhèn))改偉變屈一棟個辣人敬的澡思容想防與綢心蔑態(tài)訓泊練謎(味)改雁變祝一露個拘人喇的摸行次為桶與望技股巧筍(抱短呀期或速平效碗)發(fā)刻展圖(對)改千變疾一燦個字人涼的赴未物來起思鍬想爹及犯行拜為學萄習真(輝)個贈人階自威發(fā)腿性阿的暗思胞想劇及戴行腎為呈之巖轉(zhuǎn)兄變歷齊練愁(牌)因好工侍作蕩上抖授唱權(quán)翼，原從固工咬作解磨瞇練勁中康領(lǐng)雅悟非智蒼慧培腔訓殊員尾在受企咸業(yè)日中譜的顯五莫種只角達色需爪求油評箱量縫者資吊源效整斥合蒼者制濾度功執(zhí)值行名者知珠識泛服色務(wù)居者績展效姜評冷估夕者需五求朵評井量躺者當之牛任脊務(wù)了起解別組深織喝績疾效蔥需戀求觀爛察缸發(fā)站掘升績?nèi)孕У栘愵}掌爸握州員脈工液培線訓隨需州求實懸地報進罷行辜需性求鉤訪橡查傾址聽序收攤集真各鞭方節(jié)意接見知犯識伯服界務(wù)川者綱之筑任溜務(wù)轉(zhuǎn)秧化鏟需欲求槽，據(jù)規(guī)脆劃抹培恰訓洽們談?wù)v鑼師袖，練開荷發(fā)努課檔程確診定絞學俘員兇，脾針親對謀需軌求溝母通局協(xié)稀調(diào)半，胖提蒜昇智參姻與收鼻集長資道訊陜，脂提資供舟服逆務(wù)開朋發(fā)少教越材清，受建豬立煌知研識諸庫善絞用損科旨技稱，販網(wǎng)梅路桑學憂習凈(賄)制虧度晚執(zhí)妥行掛者拼之局任盈務(wù)參烤與瓶規(guī)每劃慕，瓣培皺訓勁體彼系培忍訓駁藍兔圖墓，急落午實暑執(zhí)猛行發(fā)斃揮垮專旦業(yè)戴，吉流嫂程開咳課慮紀獄律兼，家落降實廳要盼求標享竿興學忌習結(jié)，美修悲改露制尼度資望源煙整抗合院者蓮之撓任殃務(wù)收不集羅資但訊徑，徹善斷用砌外非包內(nèi)洽部閑講墨師安，襖建勢立嬌隊襲伍向般上旅管火理搬，缺高診層牌支春持培父訓替計蠅劃贊，貴擬極定批預(yù)色算教蜻學究設(shè)穴備鉗，閃有渾效厲管羊理溝鉗通虧協(xié)簽調(diào)敗，叉培框訓括委飾員搞會績帽效倡評奧估其者嬸之董任南務(wù)培卻訓蕩評霸估升，以追研蹤淺成紗效評爐估糖講組師片，征提帽昇米效哭能培翠訓公與顧人袖事商有新效并結(jié)列合績貧優(yōu)面講愛師醋，扔肯咸定冤激應(yīng)勵行拿動泥學幣習珠，五溝尖通遵追兩蹤不述斷揮改青善倍，水績巖效恒顧麻問企蓮業(yè)忠培亦訓農(nóng)的征流漠程企業(yè)培訓ADDIE流程Assess需求評量Evaluate績效評估Design規(guī)劃設(shè)計Develop教材開發(fā)Implement教學實施需贏求落評駛量鬼(蝴)<稅>針磚對湯需榆求躺，滅培畝訓館才脂有戰(zhàn)績他效澄刺清明需娘求噴，澆才暖有夏課餅程直品拖質(zhì)＜邪＞訪貨談頌調(diào)毫查磁需丑求需易求澆診瓜斷醋定績位規(guī)詠劃叛設(shè)震計錯(身)<呼>建摸立唉體磨系沾制旬度潛，吐培蠅訓純才穿有遼力饑量規(guī)價劃錘設(shè)夢計辛課君程展，些達溜成搖教陽學伴目執(zhí)標＜著＞培房誠訓傍體島系送規(guī)蔽劃培朽訓告計幸劃縣提封出課廢程觸設(shè)犧計防技械巧教渣材旋開騎發(fā)亞(恰)<傳>建雞立呼教杠材井要老求因標遼準提猴昇漠教傘材培內(nèi)負容中品青質(zhì)＜教＞教運案縮慧寫項作普(耽)內(nèi)揉容奪架江構(gòu)逼系殼統(tǒng)故展鄭開確腔認刮必敲備吊教族材臺內(nèi)侵容教喂學炸實鍋施脹(泉)<仿>掌蝦握磨教碗學畜過論程驅(qū)品察質(zhì)有欠效飄整毅合串運騎用率資售源＜悠＞物堤色歲選約聘曲合柏適波講寇師有址效乎溝悅通董鼓秤舞宅學牽員有燃效花管由理貫教侵學規(guī)情憲境績原效影評覆估溫(醫(yī))<定>評仔估憶改徒善肝教周學侄績裳效評逼估估提骨昇黑職刃場虜績芽效＜逝＞培梢訓魚評旦估妹五已個沙層守次從儲評辟估詞到浪改炕善文的衣作蜂法推垃展柴行杠動啄學住習勒與圓跟勻進培窮訓鑼員段必夠須逆具償備朗的住能擇力知識Knowledge技能Skill態(tài)度Attitude培訓員必備能力培慮訓坦員儀必軋備摟的何知頭識榮(立)培世訓墨流塘程成慈人治學封習拳心愈理學沿習狗如逢何仇學券習企殊業(yè)跡績花效同管游理盞與詞人招力勾資棉源幕發(fā)染展企醒業(yè)且產(chǎn)群品課、咐客皂戶紛、堅市荒場便相炎關(guān)奴知扒識培詢訓錯趨掌勢旦及距外震界礙服兩務(wù)竭資膀訊培肉訓炎員盟必廉備局的取技肅能掉(魔)培葛訓群體誓系輛之醋規(guī)欠劃圾能析力培棍訓溝需誤求減之序評魄量瓶診霉斷棋技誘巧撰見寫景培狐訓重企聽劃炮書停之榴能朗力溝虜通吩協(xié)鏡調(diào)和與秒衝脂突惹管幅理有季效開的悟人敞際將影鄭響肚技亭巧課停程絞設(shè)芳計線與繁教殼材酸開疑發(fā)教粥學果設(shè)真?zhèn)渖跖c勞科扮技折之伴運攤用創(chuàng)光意馳思民考引與飛問醉題格解釘決予技往巧培揭訓舅績找效草評烏估價技雀巧培凡訓摟員嗚必棚備貪的搭態(tài)爭度閱(蔽)深騎入麥了族解站企謠業(yè)食文帖化宅與蛋經(jīng)內(nèi)營挪理輸念具耐有榮使舟命鋒感尸及鑰責荷任羞感以吉積夸極雀態(tài)學度榜面如對澤挑碌戰(zhàn)具綁備誦及征(求忍隆受撓挫汗折蜜力潔)以桃服春務(wù)晴熱善情友助羞人譯成透長虛擇心窩學腐習聰，近快焦速課學荒習企洲業(yè)渴培鐮訓椒常湊見邁的抄1精0潔個賽問緩題則與殖對何策無嘗法雅有千效賽得全到澆高描階藥主彎管折支治持??？各粒部采門齡對扭培華訓拖之鴉需核求歌及梨意求見吊分壯歧燭？培射訓裁流湖於覺形板式盟化跡，本沒倍有污感衛(wèi)覺件？課幸程子設(shè)蹤蝶計昨不左符院合跨需數(shù)求劃？講控師民教輕學摩效揚能輸?shù)洼喡潺敚科蠓鍢I(yè)反培描訓閃常獸見繪的弱1豆0奧個塊問嗽題而與寄對角策學掀習史者扔缺棉乏酬激斧勵紙？主旗辦師培棚訓步者鈴孤怠掌竄難上鳴攻？受屠制丘於鑰培里訓冊預(yù)擁算結(jié)經(jīng)度費蠅有惑限膏？未慮能夫善尊用埋外粥在護培五訓車資朱源老？培爆訓候績療效命不晝易氧衡塞量喘且餐無箱成貸效叢追折蹤問妄題時研暗討騙（暈1液）烘：哨無貿(mào)法泳有嫩效患得菠到禽高競階望主烏管嗓支酒持張？問激題淡研夢討霸（裙2菌）易：騰各跨部慮門絹對艷培柿訓墾之居需瞧求纏及衰意畜見粘分教歧境？問販題紐奉研枯討羊（琴3煙）本：斑培宇訓撫流掙於跳形處式破化晶，少沒士有飼感貨覺芳？問尾題折研握討揚（史4?。╉崳簞僬n威程壞設(shè)挺計光不譜符甜合構(gòu)需范求北？問材題鉆研夕討祥（緩5便）航：合講朝師右教頭學劉效喜能繞低禽落惕？問史題湯研件討沫（謎6鴿）境：憤學遇習眉者罰缺筋乏央激倘勵中？問翻題箱研黃討爐（泊7嚼）脫：掘主或辦境培掠訓犬者穩(wěn)孤他掌購難線鳴賤？問爽題籠研重討息（燈8持）瓦：縱受搬制槽於客培色訓哪預(yù)拘算帖經(jīng)栽費超有濾限沸？問鹽題悶研第討爛（提9舅）桂：角未繪能難善瘋用擱外課在獨培腦訓慶資判源遍？問葡題廁研被討清（美1午0吵）期：限培頓訓霸績怕效料不妨易施衡只量賠且奮無肉成判效居追寫蹤恒？培友訓娘前鉆的煮需陪求鑄評壘量身(拜)什賺麼牛是販需司求宮評攜量譜?在名實補施藏培寬訓騎前渠，樣必熱須棵針杰對層下聰列牢問轉(zhuǎn)題議思排考盜：～圖為題什這麼延要賞做厘培喚訓村?～翠培撒訓汪的今內(nèi)泥容膚真質(zhì)正耗要憤的港是添什呢麼略?～素培傻訓君後隸會久產(chǎn)蹲生孕什肺麼旦效芳果祥?需列求養(yǎng)評陪量繩是述一踢種梢差齊距盼分治析墻(方)頁，迎要凝從布績奔效繞差蠶距寸找籌出項能姥力溉差籠距要桶提額昇渡培倉訓罰品抹質(zhì)苦，渴達泉到尋培肌訓格績麥效識，動就調(diào)必遣須桿事臘前識抓餡準垮培逢訓照需霧求培伸訓枕需稻求亦(齡)生涯需求績效需求能力需求廣蘭義研來貧說盲，蔑培怕訓漫需灘求另來鉛自恭：需店求辰評吼量峰之都目涌的甚與采價辰值目級的＊泥發(fā)積掘補學旋員神真課正濕的與培小訓轟需草求披，砍有敘助挪於暢培何訓晨目扣標貓之陵確掩定＊傾找障出溝學姻員綢的說知脫識牽，爛能士力柔差餃距逼，偵進柴而繼做通好垮課挪程勺設(shè)眾計價諷值＊逗使詞培增訓易有觀正卡確垮的杯切缺入負點＊立整春合榴管堂理呆層艙對瞞員退工個培堂訓第之險觀木點鄉(xiāng)豐及丹爭比取奏支弄持＊德對鼻課敞程剖品客質(zhì)系之毒提余昇撞有鎖正歲確罰的束方么向探勝討旋：肥評僻量許培斗訓仆需富求套常趕見姿的四問瓣題找上不縱到票有腳效島的盲切銅入廉點斗?強樣調(diào)培期帽望此需效求棚，煮忽吸略抱現(xiàn)鹿況厭分獎析期?主牧管領(lǐng)或嫁員皮工仇不豎知但道平自尼己冶需粒求燈什博麼英?存坡在綢不確切碎實汗際憂的傻期宵望齊與駝想論法在畢訪馳談的培鈔訓桐需章求散之墊專盞業(yè)搞能著力績不栗足很?…俱…悼…從挽績桐效頓檢棟討缺看男培批訓防需盜求妖之弓流滑程檢討營運績效績效現(xiàn)況期望績效績效差距(分析)制度與流程團隊戰(zhàn)力KSA員工才能KSA文化及領(lǐng)導科技運用能力現(xiàn)況期望能力能力差距(分析)確認訓練需求客戶需求(Customer)競爭壓力(Competitor)自我要求(Company)：績效差距分析績效現(xiàn)況期望績效績效差距：能力差距分析能力現(xiàn)況期望能力能力差距KSA需先求億評劈燕量澇常船見積的比五趨種蔬途腥徑12345經(jīng)營目標之展開專長能力之要求管理問題之解決個人生涯之發(fā)展未來機會之掌握培趨訓熄需較求襪調(diào)寬查效(秋1拳)澡~橋經(jīng)譯營介目汗標老之喪展繪開1頭.牢經(jīng)針營哀目表標疑與鈴策妥略?洗高警階擠主恨管縮慧之盈指尾示?憤訪伐談舍或停會宣議2趕.君目鎖標籃管委理依之綱展榮開?竹目卵標塞層氏級眉化難展窯開?爛績眼效完指型標勾之萍擬抄定?集達爽成怒目棚標萌所扇需疑加拐強垃之焰能羅力培智訓蕉需罷求乒調(diào)哀查杜(文2尖)寶~嘴專釀長曬能揪力吉之佩要微求1絹.屬從內(nèi)工權(quán)作為說茄明肉書肥進返行巧工庸作辨內(nèi)某容綁調(diào)痛查2毒.故建遇立疲專諒長利能繪力沈藍場圖紐奉(頓)?述從幻玉工芽作族績嘴效況思烈考?贊從摔顧鉆客衣需播求授思關(guān)考?倦從敢競斬爭聲要背求蕩思怎考3況.斗調(diào)暫查眾及虛分趴析僑能姐力傳模愁組燙(愚)?嘩業(yè)策務(wù)籮技秋能奔（臭）?誰人丸際授技狡能意（短）?娛發(fā)厲展猜技斧能深（捷）專牽長原能竭力酬藍格圖上(誓)從工作績效思考從顧客需求思考從競爭要求思考業(yè)務(wù)技能人際技能

自我發(fā)展

角吊度能腔力左別培冶訓集需污求儀調(diào)扔查箏(思3給)蛾~遇管著理敏問纏題本之躍解腳決1鹽.網(wǎng)分若析李：呢個草人奶績雨效煎不慕善土之濕原臉因2畏.守分歉析腹：塌組忌織永績燈效筐不暮善指之平原役因3舞.喜分籃析首：益制雄度雨作歪業(yè)經(jīng)流養(yǎng)程征之巡壽問歇題4酒.奪分凳析庭：阿造沉成現(xiàn)管遣理壩盲派點鑼之優(yōu)原珍因培督訓鉤需炮求欲調(diào)左查膀表垮～渠從杯績集效犁不犧佳凱分聚析袍能減力順需逆求績效不佳問題描述需求之能力知識(K)技能(S)態(tài)度(A)培寬訓駁需淺求鏈調(diào)冬查詳(伶4型)雹~槽個蘭人桐生臣涯楚之蠅發(fā)綠展1課.屢員敲工獄性雕向童志催趣校之訊面窩談2政.今員騎工盟工滔作久滿鈔意溝度掙調(diào)肥查3遭.嶼個騎人番生月涯愁發(fā)周展里之偉建惱議4悉.酬組宴織館發(fā)舉展肯與左自務(wù)我村成懶長蒸之斜配耐合培護訓凱需透求抵調(diào)王查脖(獄5筆)安~甜未尤來品機報會薯之絡(luò)掌構(gòu)握1占.哈組奧織少未置來擔發(fā)敏展榮之易需鋼求2乎.覽接丟班與人冊培公育苗計媽劃3窗.傳標也竿覆設(shè)裂定燥(割)4宰.截國迅際壺化打發(fā)短展偵之甚需桶求培養(yǎng)訓妻需槐求紹調(diào)資查蔬表禿~掏從饞未條來克機仇會日分燒析未來機會領(lǐng)域期望的人才能力培訓目標培訓策略1.組織未來發(fā)展2.接班人培育計劃3..標竿設(shè)定()4.國際化發(fā)展評驗量誼培杏訓戲需質(zhì)求館之保實括務(wù)威作椅法1慰.撈依怕公您司估作兔業(yè)揀流褲程碰分昆發(fā)磨培轉(zhuǎn)訓驚需銷求掏調(diào)兇查雪表請店各紙級掃主該管扣填射寫魚後紹彙元總纖。2仔.咽培第訓覆部券門帝依稻公磨司伍培沖訓鋪體枝系敢與訓雙練則藍征圖車整當合屑培趙訓健需捷求胖總被表煎。3幸.腎必衣要熟時絕召混開米培舍訓茶委各員竟會佳共艘同羊決新定饒。需膀求賴評腐量臨常悟用長的繁七握種道方杠法實槐地陸訪秧談疾法問暮卷調(diào)調(diào)要查蝕法現(xiàn)倚場望觀釘察緊法小冬組所研瘦討攔法個瞞案晃研檢究梯法創(chuàng)錦意袖思雁考圾法專歉家澤指菌導抽法實扶地拜訪冤談桂法證(薦1煎)安填排擇時桿間勵，招面收談靈主繡管進或即特糾定炕人倡員事灘前密提挖供圍訪據(jù)談磨問釘題奮重脹點訪觀談?wù)弦c榜：～爭針落對杜課糧程衰主欄題地在幅工慣作私上決常蜓見螺的尸問穗題劇有躺哪寫些杏？～酒希獅望母增惕進肚哪世些塌項余目錘之泛能窄力罷？～拿希劣望拖從夾課最程教中看獲騾得綿哪輩些皂效透益畝？，事奔先戰(zhàn)規(guī)夸劃隱訪剪談微目固的圓及潔內(nèi)偶容腐重湊點讓毯被絕訪股談泰者獅有評心雄理紫準肌備可妥作螺深梳度厘探慎討收東集都不舊同城部亭門含、隱不鄰?fù)切讯然贾斠饪挂娫L檢問敢上婦司積、各本堆人撓、吼部健屬實破地你訪斷談軍法報(姿2新)訪文查秤主搞管思之奇訓萄練腥需斤求所問莖卷熄設(shè)幣計探卡討繞員帆工婚工鍵作奏滿箏意痕度棋之刻問保卷衝壘突艙問雨卷生翁涯聯(lián)規(guī)急劃睬課載程少需壤求鋸問告卷1作2民套挺工蛋作鞠技肚能季課找程非需嬸求中死階單主速管晶訓陣練窗需冤求鎖問祥卷問糕卷狡調(diào)頌查獸法你葵對寶部竹屬榴的進領(lǐng)愧導詠方券式欺為霧何通?迅是烤否鍬有矛效斤?你上在煤授翠權(quán)糟訲錢屬馳工唐作橡上既是雀否生有嗓出礎(chǔ)現(xiàn)因問魯題吉?末為冒什沖麼權(quán)?你輝對屯培繭育殼部鈴屬饑的飯看穩(wěn)法柏如謝何宇?夕能源否陳有然效支增傲進與部度屬喂能身力非?你征對闊工敵作貝管等理挪(墊)文是者否寇遭醒遇港問栗題竹？默為愚什需麼旋？主戚管泥培登訓物需立求升之添問務(wù)卷解請障基鈴層習主四管矮填只寫筆相播關(guān)繭之病意由見肌如割下馬：基葵層懲主鋪管辛培勤訓備需抗求擠問什卷這要是翻一差份艙針母對催基依層藝主指管沒訓它練障需樹求睡所繼做姿的竿問吃卷魂調(diào)擠查躺，座因炒此漂沒冰有湯標械準繞答杯案絲式，逼也嬸沒筒有拆對轉(zhuǎn)或沒錯板之搭分頭別勇。請問肉卷憲的卸目迎的紋是雷在皆協(xié)甚助瞧我虛瞭寧解跌您施在渾工舒作原中橋所巷需膊求導與答被勒期擇許俘的歐管叢理邁技迷巧飽。汗請脫針介對識您辜自筐己匆在境部襪門樓內(nèi)揀之蘆平奴時輪處定理掀事黎務(wù)補行棵為姜在梢適驚當擔的各方嶺格隙中研”攻Ｖ繁”魄以投表猛示漏觀尺感喂。5愁非路常午同習意4破同彈意3蔥尚焦可2稱不子同泡意1叼非嶄常朋不憲同輛意5孝絕盤對蒼重叛要4那很博重風要3盾尚屋可2要有狼些小重披要1云不貧太殿重玻要1.我相信我的部屬有相當處理事情的能力，不需要我花費心力指導，就能順利完成工作2.我清楚我的部屬們的工作內(nèi)容，且會追蹤他們的丄作進度3.我在處理有關(guān)部屬之工作及權(quán)益之重大決定時，會讓他們共同參與，並徵詢意見4.我相信我的部屬會正常判斷，故我給予我的部屬自主權(quán)，並允許他們能針對個人之工作做討論下決策5.常我臨時要請假時，可以立即找到完全的職務(wù)代理人而安心離開6.我對於繁複的資訊能簡倫規(guī)納，使之清晰易懂5繡非陜常沙同允意4奴同方意3秤尚臨可2水不紛同達意1忘非舒常當不銀同種意5傲絕塘對忠重姨要4殲很立重桑要3胳尚根可2土有抵些處重脖要1殲不夏太暖重壟要7器.蓄我攜所躲採將用刻的駁做憲事否方慕法大是聰堅愚定除、賊一言致描性境並字有聞很的好叔理和由真的罵，協(xié)且不飲會泥因腫為脾上繼級步壓伯力另、飯他疏人歉爭聲論吧而華搖厚擺衛(wèi)不泛定8映.斷我唇會監(jiān)與誦部飯屬襪們鈔分嘗擔罩部給門解的罰問籌題庫，喊並泰共拌同背尋此求椅解匪決般方羨案9熔.撓身殿為幼單嬸位鑒主爽管盒，吃我立知剛道克應(yīng)丑對教單代位梳內(nèi)展工械作茫任逼務(wù)舒的扣成貨敗制負睛全夾責，宮但呀仍徒相喘信制團絹體六的敬工討作雙一曬定學要而靠憐大問家虎通擾力聰合溜作男才扔能青完輪成1梁0頂.捉在魔部嚴屬數(shù)工揚作常進柿行型中嶄若羨發(fā)稠生夏問嶺題稼，縣我劇會竭先膠傾援聽虹他害們孤的恒想物法及帆建磚議蓬，之不宴會份在謝未栗了熊解滔真應(yīng)相碗以挪前由，齒責優(yōu)備根他貝們氣或砌下摸結(jié)責論1艷1勾.暢我帽會鋒提鍋供濕或息幫賀助大部暖屬批取判得厘必策要羅的蝕資視源訪，肯以遭完律成別被包指厚派啟的任估務(wù)1魔2抹.聯(lián)我弦用煤我庸能交理除解握的漸方蕩式奴來河說榨明升問主題淚，蜂但量不賊會別強襯迫閥部刪屬帥同盾意1劍3轉(zhuǎn).底為柏確別保饅部烘屬省清呈楚愁明礦瞭桃他良個蝕人察的元工妄作軟在洞組喚織村中繪與法其隔他廢工略作應(yīng)誦有予的穿互嬌動膠關(guān)鑰係酷，準我示會港定刺期駐與魯他驕們無溝雨通漁並持表泳示們我倒的濟看主法1憲4竹.攜我拉是義一稻個頸很福友蔥善斯且納容子易內(nèi)親書近蕉的訴人遞，拳我裳不跨怕餃與濱部卡屬恒們臨太弟接近抽而擺失象他招們珠對姨我猶的揉尊脹敬1古5極.繞我虜們傅單瘦位乓內(nèi)裳的炸溝套通優(yōu)是箭很耀公名開筐自此由援的1慨6杜.嬸我擦與連我勇的方部喂屬捏們劈燕可日以寶互朗相餡忠玻實錯直釣率悄地癥溝圖通衝飾突然管道理翅問離卷說箭明對：假銹如安你益發(fā)垃現(xiàn)刪你細的焰期槐望仰和虹別范人系不續(xù)同到，滑下?lián)屃械芫浯钭訙p所信描第述鹽的笑情棟況奸，炎你儲想琴你蘿會頸有純何誦反尋應(yīng)父，辜選茶擇煩最加可冊能沿的救反凱應(yīng)韻。1.我對追求目標很堅決。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。非常不可能不可能可能非?？赡?.我嘗識贏得我的立場。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3.我會放棄一些以換取一些別的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4.我覺得差異並不值得擔心。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5.我會嘗試去表現(xiàn)我的立場有理，也有益處。。。。。。。。。。。。。。6.談判的時候，我會考慮他的期望。。。。。。。。。。。。。。。。。。7.我會嘗試去表現(xiàn)我的立場有理，也有益處。。。。。。。。。。。。。。8.我會直截了當?shù)卣剢栴}。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9.我會去嘗試找尋公平的得失結(jié)合。。。。。。。。。。。。。。。。。。10.我會設(shè)法解決彼此的差異。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11.我會避免給自己帶來不愉快。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12.我會去安撫對方的情感以保持關(guān)係。。。。。。。。。。。。。。。。。13.我會把問題攤開。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14.我有時會避免採取會引起爭議的立場。。。。。。。。。。。。。。。。15.我嘗試不去傷害別人的感覺。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。生柳涯霞規(guī)芳劃晶課胳程許問竿卷單元課程名稱時數(shù)目的很需要需要不需要１關(guān)心自己的生涯３追尋終生的發(fā)展方向２生涯發(fā)展的階段３探測人生各階段發(fā)展重點３職業(yè)與興趣生涯規(guī)劃３確立職業(yè)興趣並配適性適職的規(guī)劃４人格特質(zhì)與生涯規(guī)劃３了解分析人格特質(zhì)以運用於生涯規(guī)劃５工作價值與生涯規(guī)劃３釐清工作價值以確立生涯規(guī)劃價值６組織生涯的規(guī)劃３分析組織生涯階梯及路徑７家庭生涯的規(guī)劃３家庭生活與親人關(guān)係安排８生涯規(guī)劃的藍圖擬定３模擬生涯規(guī)劃的藍圖９生涯規(guī)劃的行動方案３評估生涯規(guī)劃方案的可行性10生涯規(guī)劃的困境評估３實踐生涯規(guī)劃的難題與困境找出可能對策11生涯規(guī)劃的時間管理３配合生涯規(guī)劃行動的時間管理進度12生涯規(guī)劃的自我實現(xiàn)３按步就班地促使生涯規(guī)劃實踐，以完成自我人生主絞管壘人袍員殖1袍2柔套晴工攔作鉛技蹲能輪課木程漸需藝求胞問遼卷單元課程名稱時數(shù)目的很需要需要不需要1工作關(guān)係

8使學員能了解新領(lǐng)導與人際關(guān)係的特性及原理，善用領(lǐng)導達成效果。參與者依循民主程序及方法發(fā)揮領(lǐng)導作用。２工作教導

12使學員能掌握工商業(yè)有關(guān)教導，指示及訓練的新知識及技巧。注重教法之應(yīng)用以及成果的達成。３工作方法

8為學員提供研究，簡化及改進工作的種種技巧及方法。使學員了解主管運用於其部門的各項工作技巧與原理。４工作安全

8提供防止意外和知識;提高參與者的安全意識。改善適用於工作場場的特別及技術(shù)部份的安全措施。討論如何避免意外以及如何與專業(yè)安全人士取得信賴和合作。5工作討論

8訓練參與者善用民主程序及方法領(lǐng)導小組討論。促使主管與部屬良好溝通協(xié)調(diào)，克服改變阻力，解決問題，培養(yǎng)責任感等方面之合作。６工作行動

8使主管能以目標管理之領(lǐng)導風格，運用於督導方面。並能以實際行動完成任務(wù)，訓練成員，培養(yǎng)團隊精神。探討如何解決問題並承擔未來之任務(wù)。單元課程名稱時數(shù)目的很需要需要不需要７工作管制

6使學員對於生產(chǎn)及成本控制的作用及方法有進一步的了解。注意方法之實施及成果的獲得；促使主管及成員對降低成本之覺醒。８工作入門

６使主管能導引新員工，適應(yīng)新工作環(huán)境；主持選擇性面談；檢討訓練需求及準備並提供有系統(tǒng)的分析性訓練。９工作間題解決

12使管理人員對於問題解決方法的特性及技巧有進一步的了解,並提供問題解決法的練習。10工作交往

8使主管能夠了解人際關(guān)係溝通，行為分析，自我狀態(tài)發(fā)展和如何影嚮人際關(guān)係溝通之交往形式。11工作效能

６使學員有創(chuàng)造想像力的開發(fā)。使其在團隊中能有效地與他成員交往，和更有效地引發(fā)並處理數(shù)據(jù)，意見或概念，以獲得更佳成果。12工作品管

６協(xié)助主管和具有品管圈領(lǐng)導潛能者及其他人士更加了解品管圈的運作，技巧團隊工作等。主階管繪人旱員溫1酬2簽套玻工遺作逮技旋能冰課眠程似需特求叉問伸卷Ｍ喪Ｔ即Ｐ初(剛中挨階跌主糕管球訓撈練沸課服程梢需備求盞問雀卷眠)單元課程名稱時數(shù)目的很需要需要不需要第一部管理的基礎(chǔ)１管理的基本概念２使管理者了解其任務(wù)，應(yīng)有之基本態(tài)度，並檢討自我管理能力２組織的原則２了解組織運作之原則，以促使有效運作組織力量３組織檢討與再設(shè)計２從動態(tài)變化環(huán)境出發(fā)，了解組織如何適應(yīng)狀況作改善與再設(shè)計第二部工作改善４工作安排之改善２了解職務(wù)分配、充實職務(wù)之作法與改善５工作方法之改善２研究依改善順序來改善工作方法並培養(yǎng)問題意識６發(fā)揮創(chuàng)造力２了解如何運用創(chuàng)造力來改善工作７工作的基本標準２使管理者了解如何建立工作基準以作為指示部屬工作之依據(jù)第三部工作管理８計劃２探討計劃重要性、作法與管理者時間計劃９命令２了解工作分配與下達命令之方法10控制２知道如何運用控制工具、方法以及報告、自我控制之方式Ｍ番Ｔ圈Ｐ幫(摩中藝階書主棗管報訓樣練驅(qū)課猛程惠需挑求窩問堡卷歷)單元課程名稱時數(shù)目的很需要需要不需要11協(xié)調(diào)2認識協(xié)調(diào)之意義、作法與為協(xié)調(diào)所進行的交談方式12會議的主持2探討會議之計劃、準備與主持會議手法第四部部屬培育13如何培育部屬2了解主管培育部屬之責任、任務(wù)、進行方法以及學習輔助原則14個人能力之培育2研究如何進行日常指導與培育，協(xié)助自我啟發(fā)並培育管理能力15組織能力之培育2探討如何創(chuàng)造啟發(fā)性環(huán)境，以及如何提高組織能力第五部人際關(guān)係16如何了解部屬的行為2認識人的行為、意願，以及不滿之處理17良好態(tài)度的啟發(fā)2了解如何啟發(fā)部屬良好工作能度與所使用之說話方法18人事問題的處理2探討人事問題之處理方法與案例19工作崗位中的士氣2研究如何提高工作崗位之士氣第六部管理的展開20領(lǐng)導2認識領(lǐng)導型態(tài)因應(yīng)不同情境調(diào)整，以及有效領(lǐng)導方法並複習全部課程之組合運用制粉作蝕開同放握式文問振卷課程名稱針對主題在工作上所發(fā)生之問題希望從課程中得到那些收獲列本舉就項否目樂之麗問虹卷財徐務(wù)步人霞員沿課糊程妹需描求秧問肝卷研吳發(fā)露人轎員竊課縫程獸需揚求彈問吧卷管燦理茄人域員膜課艘程矩需徒求畏問去卷重芬要尚度略與賣需證求嚼度橫分墊析房誠問鍬卷（疫例椒）乘主循管帝之邀管檢理馳課遣程枯需恥求（飛例火）限採繭購店部茶門秘培摟訓抄課刺程躬需廉求生呈產(chǎn)娃現(xiàn)渴場黃之余管繼理先行胡為商揭店釋現(xiàn)叨場嶄之房誠服薯務(wù)劣行殺為辦超公勾室犯內(nèi)樣之望人葵際死互邊動研客發(fā)僚部糊門株之胸工究作繁動咐態(tài)現(xiàn)圖場繁觀喂察圍法小芹組掃研過討寸法選臨擇踏一續(xù)群摸代旨表瘡性小人更員次加滴入全主事題戒小廈組膀（擁）探偵討賓培偽訓熔能咐力氏需關(guān)求箭及容相滾關(guān)虛課扮程經(jīng)之增規(guī)偏範可夢運轟用地培怨訓夠委皆員慈會個僑案旁研巴究奇法針肥對蓄績區(qū)效翻不瘡善宴之篇部寒門丈或肚人熔員舒進敘行節(jié)個均案愧追顧蹤找襖出舍問槽題供原僑因扣及音績溝效昌之錢關(guān)現(xiàn)鍵個攪案吩之翅題平材預(yù)也慰屬蝕於且課切程禾內(nèi)際容從階個薪案擁問孟題蝕中雪找煮出液培長訓堪需活求重扶要佛事事件腔(態(tài))灘追喪蹤揀也禮是患很宰好廈的侍方漁法個浴案艷一炭工戚作慢指講派癢前登之畢溝肚通量不監(jiān)足個案描述陳君於六年前進入本公司總務(wù)部，當時從基層庶務(wù)員幹起，在總務(wù)專業(yè)領(lǐng)域工作五年深具心得。去年獲上級賞識，晉陞課長。陳君晉陞課長後參加訓練中心舉辦的訓練課程、有很深體認，知道：能提供「組織」（工作環(huán)境）成長與繁榮的是人，因此明瞭「組織」（工作環(huán)境）究竟要往何種途徑走，乃是管理者所應(yīng)負的責任。陳課長於是考量部屬能力、工作量、個人職業(yè)生涯等因素重新安排部屬工作內(nèi)容（職掌），大部分部屬認為安排得宜，有利組織運作及個人生涯發(fā)展。但原財產(chǎn)管理員被指派負責車輛管理業(yè)務(wù)的李君，卻大為不悅，認為當初應(yīng)徵是財產(chǎn)管理，而非車輛管理業(yè)務(wù)業(yè)，故無法接受如此安排，陳課長為了此事找李君面談，說明組織（工作）之更動，對公司、對個人皆有利，但仍不為李君接受，陳課長該如何處理？分析問題徵結(jié)對策個伴案器二帆喜超歡團越笛級羊報帳告納的太王熱君個案描述人事處王君來公司一年多，企圖心強，能力佳，對權(quán)力慾望看的很重，只要有同仁某項能力超越他，就會受到他的排擠，因此對內(nèi)人際關(guān)係很差。但因其能力頗受處長肯定，因此與處長關(guān)係非常好。有一天經(jīng)理因故離職。王君對此職位躍躍欲試，但因其資歷淺、人際關(guān)係差、成熟度不夠，處長便從企劃部調(diào)陳經(jīng)理補缺，造成王君心中不滿，因而處心積慮想陷陳經(jīng)理於不義。陳經(jīng)理到職後發(fā)現(xiàn)處長習慣將丄作直接交王君處理，王君亦直接向處長報告，有一天他向處長反應(yīng)希望凡事透過他傳達訊息，此後這種狀況較有改善。但處長偶而還是會忘記，陳經(jīng)轉(zhuǎn)而向王君要求希望處長交待的工作亦能他知道，王君表面上同意但仍我行我素不予理會。在年度績效考核時，陳經(jīng)理深覺王君對處長交待之事很積櫪，但對其交待之事皆敷衍了之，因此考績給甲，王君知後轉(zhuǎn)而向處長哭訴，於是處長將王君考績改為優(yōu)等，對於此事陳經(jīng)理甚為頭痛。陳經(jīng)理應(yīng)如何面對與解決這個頭痛的問題呢？分析問題徵結(jié)對策創(chuàng)扣意芽思乞考皆法運熊用閣日饞本隔K話.憲J扣.窗法透示過區(qū)團張隊繞發(fā)斬揮糧創(chuàng)抹意乓，觀作給Ｗ志形男思年考羨找猴出叢培沸訓則需州求利看用該英俊國閘心放智仆圖嗚法純(組)鵲可絲式發(fā)工揮騰腦魂力腐激富盪專這家它指夠?qū)ㄎ队殠ね夤澜绻P家躁進避行舟項捕目草調(diào)唱查利脈用神外狠界蝴提掠供器之娛才絹能沈評店鑑米中層心基(躺)標光竿趴學倡習巴(秒)案哲例繼解衰說景～麻如條何撈做濫好坑需嫩求垮評違量例我1蠢～到基士層真主員管枝之擇培涼訓躁需倆求逝訪哲談例雪2醉～撥新熟員凳工仔之遠培確訓峰需范求籍評青量例討3紗～擺技慌術(shù)伐研暑發(fā)倍人串員貫之肌培箭訓缺需既求憶評桑量案藝例吐研趴討即～盯為賢什祥麼監(jiān)需委求嶼評起量川做藍不僚好伐？案蠶例若研幟討知：錢年櫻度彎培刑訓壩計斗劃言前僚的錄需際求俘調(diào)愧查間困不難責(勝1紅)個鈔案寧描肝述君：中龍?zhí)熳丝茢y技拳公瞞司北成躬立吃二唱年保，雕為誘一親研憤發(fā)車、儉生佳產(chǎn)包、番銷遷售勞電享腦遙週鐮邊猶產(chǎn)酒品晚之伯高番科通技豪公需司哨。雕員爐工囑共隙計槳1進2送6相人懸。期為錢提宋高懼工舞作潤效習率飄及誤員額工母職凝能尿等繼，脂公禁司佩欲陳架刮構(gòu)敗一抱完內(nèi)整艷培巴訓騾體突系幫，丙以遞期鹿員騰工即及副公閥司傾能汪同堂步音成欲長六。助故霧於協(xié)每僵年黑1躬0捧月鴿份蘋開藏始伶年粱度伏訓叢練乳需斷求斤調(diào)楊查鋪，肺確抖實撐瞭陳解毯真旦正堡需忘求欺，書妥歐善傷規(guī)搏劃挨使拔用圾有胡限塞資晌源針，拘以獻達唱到蓋最讀大界效辮用塵。賊因此公照司里成嘗立犁不賣久糞，補故匪所拐有籌教蹈育賣訓粱練朗相藏關(guān)猾工沾作披皆寒由劈燕管貌理渡部挺負辯責炭。閣每狡年遠1病0杯月仙份絹開能始脊，污由匯管著理至部勵提貼供蠻去籌年根教犁訓余練糕相蝴關(guān)乏課謀程惰贈左料容及遲訓衰練壞需仆求蛙調(diào)怎查杏表集(頂附禾件魄一鞠)晶給縱各扇部坐門雖主錦管夾參谷考白，明調(diào)吐查介期吼限腳為移1俊0艷月牽1榮6跌日佛到姐1往0幣月姐3同0際日她共障二話週后。粗資踢料蚊收榨齊暴彙攏整萄後匪召鑒開雀審賭查捆會翠議香完殺成殖年軋度揉培夠訓禿計搬劃槳。今棄年敬回淺收依紀雜錄技及帽調(diào)含查碎狀體況芬如闊下架：部門別回收日期備註1總經(jīng)理室10/18沒任何自身訓練需求2業(yè)務(wù)處10/29職能相關(guān)課程3製造處10/19無需求4研發(fā)處11/10專業(yè)課程5財務(wù)部10/21職能相關(guān)訓練6管理部10/17個人成長課程根波據(jù)豎上冬述廈回揚收盆紀摧錄胸，倒中極天叨科腔技泉公仇司欲並以無蹄如鞋預(yù)浮期城完銜成宰訓槍練致需版求屬調(diào)級查濕及告年跟度景培肉訓廈計道劃答(呢隔柿年漁元醉月專才箏完畢成屬計嘩劃總及叫開經(jīng)始份實筒施鵲)昂，認且砌流唐於雀形婆式匠，侵效襯果庫有阻待旦商質(zhì)榷蓋。經(jīng)其遮狀毛況冤如花下知：案撞例養(yǎng)研觀討稍：樹年理度落培簡訓典計轉(zhuǎn)劃伐前芽的惹需紋求秩調(diào)蘇查望困模難而(詞2坑)*伶所差有似教騾育慢訓嚷練移相榜關(guān)蟻工蠶作責皆斃由勁管農(nóng)理瘦部雙負虜責蹤蝶：據(jù)匯了銅解嬌該膚公境司帆行弓政必部綿人饑員雜共推計腳3捆人此，比其皺職移責雖涵丙蓋威所閥有柱人竟事獅、喉行峽政稼培積訓育、宏總狡務(wù)疼等鋸，流工沿作熔壓吸力揀沈責重摘。帆故狼無需法悔如老期扒執(zhí)吧行儀回災(zāi)收巨工頃作潛(蘿跟旺催獲動作爭)瓣。*抄填訪寫?yīng)動柍蹙毣谛柘⑶竺险{(diào)叮查武表將意溜願餅低執(zhí)，猴以壤致族回怕收選困肢難春：各袖部為門創(chuàng)主碌管金皆教以御事柱務(wù)曲繁夏忙姓或鳴無訴需積求產(chǎn)等腎為慶由好，析表罷達怕沒廊空解或貸不呈願帶填負寫尼調(diào)拐查貞表假。稱經(jīng)器過菜執(zhí)衛(wèi)行姐人頭員徑不泉斷評跟們催瓦，漿終座於濱在郊十鐮二翁月買下移旬動完威成憤調(diào)亂查臺表回潛收賠。濟但激整鉗個升進請度區(qū)延饒遲鈔近焦一倉個再月低，劃且卸在削這拜段須期道間去內(nèi)饒，柱人劃力輛不泉足雕之激情遍況告下購還虎得摩花冊費程大捐量忠時烤間仰做六跟非催凱動瘡作僵，兼造飯成留人渾力晌浪男費巖。寶更換甚櫻者沿，還借造遲成索雙乖方負不菊愉正快壟(令執(zhí)臥行傘人枯員卵認威為筋各送部庸門消不紡合束作肚；國各妻部嘩門具認楚為浩執(zhí)誘行鞠人醬員側(cè)找憶麻彎煩筋)*脾無討法已真詠正燒瞭活解腸需欠求燥：因醬填噴寫貓意曾願嚇低固，恥故紀許足多錫內(nèi)均容搜只餃是瞞虛溜應(yīng)妨故損事漸且你無丹法徒真娃正比掌敞握燙需從求造，劈燕流貝於挪形毅式躬。*或總股經(jīng)睛理俱室趕無座任膏何翼自淹身憤訓薯練窄需償求?。阂虺笫卤蓜?wù)假繁化忙饒且剃高緒階憶主齒管無訓饑練紀課掛程友得絮之呀不佛易目，石故寶從餃公戶司室成河立頃以套來航並糞無憐辦蘆理版任蟻何球高局階窄主愁管約訓竿練抱。警每墳?zāi)陿s需練求欺調(diào)錘查拘只唇是暮流踢於狀形皇式初，快不路得隙不做導。*掏製懸造波處遷無糊需尚任辮何殿訓吹練抽：製在造罰處廉主更管駁認截為姻出童貨軋等趁事裙務(wù)株已由讓綿他興們塊忙揉得恢不孔可膀開洞交拴，季故內(nèi)並沖無暈時放間貝可標以唉停夫工居上姑課雙，游會碗使甩整陶個演產(chǎn)河線叼停紹擺舌。辜況抹且譯製懲造楊處腎已禍實態(tài)施樸師蒼徒憶制絡(luò)，足肯公溉應(yīng)通付壞工摸作勞上棍需帝求葛，蠶甚新至鋼更知有續(xù)效灶率幣。*冒研問發(fā)諸處昆需這要煉專皆業(yè)館課謎程血：研哪發(fā)車處雨極幅需六?？瘶I(yè)護課柔程涌來而增侄加伙工肺作雪職范能米，棗但位因買專銹業(yè)里課值程踢難別尋散(攀外明訓鳳—惱課蔥程冶較菊少丑；康內(nèi)噴訓俘—芝缺僚少睜內(nèi)蘭部破講知師綿或?qū)捯蛏诟偵酄幰蕚麩o萬法身請鮮同泛業(yè)跌較質(zhì)資酬深人賤員呢授俊課島)粥，牢故嘴一淺直天無獅法碧確懸切最執(zhí)剃行遵訓拜練領(lǐng)計挽劃潔。*雨管面理咽部惑希額望介多溝開移辦猴個唇人道成笛長慈課萍程前：管急理粒部鼠是像後歇勤知單蜂位娛，旗本膝來降經(jīng)德費曾就敬較慮少巨，掏且武公旬司信新茄成申立捏不而久陳經(jīng)晃費穴有病限茫，劉故幫暫帥時殲無乖法尸提紡供汪類竊似充課股程說補柜助挪。由爛於影整塞合共培努訓奶需探求怕十罪分默不吊易癥，導對晌擬樣定蔬年推度遠培壤訓蛙計突劃魂多霜所沙影絡(luò)響叫，刑請紡問產(chǎn)：粗身燭為瓜培江訓同負折責池主勞管家應(yīng)兼如簡處騾理折？問恰題赤分鈴析外：對考策砌建繡議濾：中爸天僚科枯技抱股說份事有倉限待公粥司江年臺度算培夸訓扮需溝求態(tài)調(diào)撕查巧表部門工作內(nèi)容／目標應(yīng)加強之能力項次需求課程名稱內(nèi)／外訓預(yù)定月份訓練單位或講師時間訓練對象預(yù)定人數(shù)費用預(yù)估１２３４５６７８９１０部治門卵名床：日爛期充：填頑表桿人優(yōu)：蓮部接門數(shù)主銳管睜：中窗天壟科惑技刊股滿份編有練限躬公副司名年舌度屑培壘訓嚷需羊求臺調(diào)副查跨表部門工作內(nèi)容／目標應(yīng)加強之能力項次需求課程名稱內(nèi)／外訓預(yù)定月份訓練單位或講師時間訓練對象預(yù)定人數(shù)費用預(yù)估開發(fā)新產(chǎn)品確保上市時效，並有效掌握開發(fā)專案品質(zhì)基本概念產(chǎn)品生產(chǎn)管制流程專案管理能力１創(chuàng)意設(shè)計構(gòu)想表達實務(wù)外訓2/6~2/12工業(yè)研究院36工程師1$２基礎(chǔ)研習班外訓3/18~3/21生產(chǎn)力中心16工程師2$３外訓4~6月企管顧問公司30助理工程師4$４產(chǎn)品生產(chǎn)流程管制外訓7~10月皆可企管顧問公司28主管及組員3$５作業(yè)系統(tǒng)網(wǎng)路連接外訓1~12月皆可交大電信所／資工所，清大自強中心32主管及貰員6$６７８９１０部由門播：閱研楊發(fā)剖處日束期免：尊2振0鐮0苦0醉.耐1易1基.簽1辦0填傳表黨人幕：榮部愚門浙主閃管掏：中捉天滑科熔技朝股鋪份越有霞限園公置司樹年慨度兔培呈訓歡需他求太調(diào)錢查鬧表部門工作內(nèi)容／目標應(yīng)加強之能力項次需求課程名稱內(nèi)／外訓預(yù)定月份訓練單位或講師時間訓練對象預(yù)定人數(shù)費用預(yù)估確保財務(wù)資金管理效能並提供快速正確財務(wù)資訊*財務(wù)與資金管理能力*稅務(wù)相關(guān)法規(guī)之運用１稅務(wù)規(guī)劃外訓3月會計事務(wù)所8所有同仁3$２成本實務(wù)及控制外訓5月會計事務(wù)所8所有同仁3$３資金融通及外匯風險外訓7月財務(wù)主持人協(xié)會8所有同仁3$４證券法令及公司法相關(guān)法規(guī)外訓10月金融基金會16所有同仁3$部括門或：較財擾務(wù)旋部日鵲期才：部2郵0配0男0潑.攪1默1袍.湯1強9填焰表逃人鋼:予部錯門粱主磁管匹：培拖訓塞規(guī)守劃棄與傘設(shè)虹計企商業(yè)降培燈訓殿體勉系臨之宴規(guī)元劃為銅什姐麼閱要棉建解立景培纏訓斜體釀系成樂立底培凡訓督委量員善會如慘何即建風立溝培喊訓攀體駁系新架面構(gòu)＊敗落強實番人胡才啊開瞇發(fā)輔流濱程＊恩確穩(wěn)保凈人愛才鈔開饒發(fā)汽品贏質(zhì)＊演人胖力郊資籍源繪發(fā)呢展沃之我具穗體燈實橫踐＊蹈永擁續(xù)蓬經(jīng)瓣營棚，鹽人賓才宰為該本＊笨企逗業(yè)籍大斬學墳建悔構(gòu)父之例藍蒸圖為片什宜麼交要恒建暮立更培冷訓我體宮系戰(zhàn)？培詠訓途體兼系概是蠻什叉麼芒?培份訓懶體朝系爬是蹈公爆司用開朽發(fā)暑人艱才腸能朝力梨的佩糸愿統(tǒng)勇架鐵構(gòu)培雷訓痕體腥系蘋是白公樸司齊的孝人袍力戲資捎源灑制櫻度巖流疲程爸之餅一＊辭有浙正北確康的排人能才靠培楊育稀理妥念＊截公烈司危政糕策富及寬高禽階陰主御管稠支煤持＊神部窮門黃主搏管到支輔持跑或堤成央立雁教帳育劈燕訓鉆練襪委裹員棟會＊切專費設(shè)歌教以育隆訓老練嬌單頸位青執(zhí)工行職