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9.4矩形、菱形、正方形()給學生展現(xiàn)一些熟悉的圖)1(2(1(1)(2)(3)1□ABCD的邊、內(nèi)角、對角線都隨著變化.當扭動這個框架,使ABC為直角時: ∴△ABC≌△DCB(SAS,ADBC1已知:如圖,矩形ABCD的兩條對角線相 O 表達能力,培養(yǎng)學生勇于P839.42、3
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