《植樹(shù)的牧羊人》課件講義講義

植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾

讓.喬諾（1895～1970），法國(guó)著名作家、電影編劇。在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)曾當(dāng)過(guò)步兵，在經(jīng)歷慘烈場(chǎng)面后成為堅(jiān)定的和平主義者。讓?喬諾的作品獲獎(jiǎng)很多，部分作品被搬上銀幕，被認(rèn)為是法國(guó)二十世紀(jì)最著名的作家之一。1932年獲得法國(guó)榮譽(yù)勛章。讓?喬諾的多半作品都是以他的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)為背景。馬諾斯克的居民至今還為讓?喬諾感到驕傲，當(dāng)?shù)亟ㄓ屑o(jì)念他的讓?喬諾中心，還有一條街名叫讓?喬諾街。讓.喬諾（1895～1970），法國(guó)著名作這部作品在1987年被著名的加拿大動(dòng)畫(huà)大師弗烈德瑞克制作成一部動(dòng)畫(huà)片，并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。在重視環(huán)保的今天，《植樹(shù)的牧羊人》所描寫(xiě)的“一個(gè)平凡人熱愛(ài)大地”的精神，更給人以啟示。這部作品在1987年被著名的加拿大動(dòng)畫(huà)大師弗烈德瑞植樹(shù)的男人

讓?喬諾

植樹(shù)的男人《植樹(shù)的牧羊人》課件講義講義一、音形識(shí)記。

戳（

）tān（

）塌

山毛櫸（）廢xū（）

chóu（）勞

水qú（）縫隙（

）干涸（

）

kāngkǎi（）

薄荷（）坍墟酬渠

慷慨

chuō

jǔ

xì

hé

bòhe

一、音形識(shí)記。

坍墟酬渠

慷慨

chuōjǔ

x二、詞語(yǔ)解釋。

1、富饒：

2、不毛之地：

3、干涸：4、刨根問(wèn)底：物產(chǎn)多，財(cái)富多。干枯，沒(méi)有水。比喻追究底細(xì)，形容鉆研的精神。不長(zhǎng)草的地方。二、詞語(yǔ)解釋。

物產(chǎn)多，財(cái)富多。干枯，沒(méi)有水。比喻追究底細(xì)《植樹(shù)的牧羊人》課件講義講義1．本文的順序？時(shí)間順序1．本文的順序？3．文章開(kāi)頭說(shuō)：“想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事?！蹦阏J(rèn)為文中哪些語(yǔ)句照應(yīng)了這句話？

文中“1913年”，“1920年”，“1945年”

，從前至后整整三十多年時(shí)間，表明時(shí)間之長(zhǎng)；而對(duì)牧羊人幾十年植樹(shù)造林的關(guān)注，則表明了作者對(duì)他的深深敬佩。3．文章開(kāi)頭說(shuō)：“想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾（第二課時(shí)）植樹(shù)的牧羊人讓.喬諾（第二課時(shí)）人物人物

分析牧羊人人物形象（1）默讀課文，找出有關(guān)牧羊人的描寫(xiě)，適當(dāng)做批注。（2）結(jié)合示例，以“我從……看出，牧羊人是一個(gè)……的人”的形式，說(shuō)說(shuō)你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)?！吨矘?shù)的牧羊人》課件講義講義1．他很少說(shuō)話，但可以感覺(jué)得出是一個(gè)充滿自信、意志果斷的人。明確：自信，果斷。2．他的胡子刮得干干凈凈，衣服也一針一線地仔細(xì)縫過(guò)，看不出任何補(bǔ)丁。明確：積極生活，愛(ài)整潔。1．他很少說(shuō)話，但可以感覺(jué)得出是一個(gè)充滿自信、意志果斷的人。3．他說(shuō)，這塊高原因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，正走向死亡。反正他沒(méi)事業(yè)的壓力，正好可以擔(dān)負(fù)起拯救大地的任務(wù)。

目標(biāo)遠(yuǎn)大而高尚。4．或許正因?yàn)椴挤且畵碛袩o(wú)私的心靈，加上住在有益健康的山林，過(guò)著儉樸的生活，上帝才賜予他如此強(qiáng)健的體魄。

無(wú)私，儉樸。3．他說(shuō)，這塊高原因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，正走向死亡。反正他沒(méi)事業(yè)的壓力正側(cè)面結(jié)合正側(cè)面結(jié)合《植樹(shù)的牧羊人》課件講義講義三次見(jiàn)牧羊人（典型的故事情節(jié)）牧羊人的情況高原的情況初遇牧羊人再見(jiàn)牧羊人最后一次相見(jiàn)55歲，平和安靜荒地禿山，干旱無(wú)比身體還硬朗，種樹(shù)養(yǎng)蜂看到溪水，樹(shù)木長(zhǎng)高87歲生機(jī)勃勃，變得富饒三次見(jiàn)牧羊人（典型的故事情節(jié)）牧羊人的情況高原的情況初遇牧羊第二段中，作者細(xì)致描寫(xiě)“在無(wú)邊無(wú)際的荒野中”等環(huán)境，這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？1.為后面寫(xiě)牧羊人的植樹(shù)作了鋪墊。（1分）2.這大片荒涼的原野、廢棄的家園、稀少的人煙、貧瘠的土地、干燥的氣候都與后面呈現(xiàn)出來(lái)的綠色、富饒、滋潤(rùn)、美麗幸福的樂(lè)園似的情景形成鮮明對(duì)比。（1分）3.突出了牧羊人做出的巨大貢獻(xiàn)。（1分）4.表達(dá)了作者對(duì)牧羊人和慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的歌頌贊美之情。（1分）第二段中，作者細(xì)致描寫(xiě)“在無(wú)邊無(wú)際的荒野中”等環(huán)境，課文首尾兩段是什么表達(dá)方式？有什么作用？

議論，是作者對(duì)牧羊人的評(píng)價(jià)。首段的議論起到了總領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心的作用。結(jié)尾的議論既照應(yīng)前文，又給主人公以高度評(píng)價(jià)，給人以深刻的啟迪。合作探究課文首尾兩段是什么表達(dá)方式？有什么作用？合由植樹(shù)的牧羊人想到了哪些在現(xiàn)實(shí)中為改變中國(guó)生態(tài)環(huán)境而努力奮斗的“種樹(shù)”人？由植樹(shù)的牧羊人想到了哪些在現(xiàn)實(shí)中為改變中國(guó)生態(tài)環(huán)境而努植樹(shù)模范馬永順

黑龍江省鐵力林業(yè)局馬永順多次被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。共采伐原木36500棵，他堅(jiān)持上山植樹(shù)造林。經(jīng)過(guò)馬永順的不懈努力，綠色一年年擴(kuò)展。他風(fēng)里來(lái)雨里去，爬山翻坡植樹(shù)造林。1998年，85歲高齡的馬永順因?qū)Νh(huán)境保護(hù)作出顯著貢獻(xiàn)而又榮獲聯(lián)合國(guó)環(huán)保獎(jiǎng)。植樹(shù)模范馬永順默默種樹(shù)人楊善洲

楊善洲曾任云南省保山地委書(shū)記。自1988年6月退休以后，扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林建成面積5.6萬(wàn)畝，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)捐贈(zèng)給國(guó)家。2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

默默種樹(shù)人楊善洲頒獎(jiǎng)詞：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。頒獎(jiǎng)詞：

我們身邊的一些人也在持續(xù)關(guān)注植樹(shù)造林，也在用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)。我們身邊的一些人也在持續(xù)關(guān)注植樹(shù)造林，也在用

經(jīng)過(guò)大規(guī)模的植樹(shù)造林（包括三北防護(hù)林），我國(guó)森林覆蓋率由上世紀(jì)