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大班體育講課方案《袋袋樂》
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參加體育活動(dòng),研究袋子的多種玩法。
2、學(xué)習(xí)站在袋子里雙腳并攏前進(jìn)跳過阻截物,鍛煉腿部肌
肉,掌握協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備主假如:袋子、草柱、毽子,墊子
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備是:幼兒已認(rèn)識(shí)過袋子
活動(dòng)過程:
一、熱身活動(dòng)
師:小朋友們,來,今天老師要帶你們出去玩袋子,走,背上袋子出發(fā)吧!
【突然雷聲響,下雨了;雨下大了;雨變小了;雨停了】。
師:哇,剛恰好大的雨,把我們身上都淋濕了,來擰干袋子,把它抖一抖,鋪在地上晾一會(huì)。甩甩頭上的雨水,手上的,腳上的,還有身上的。
二、這樣玩袋子
剛剛我們把袋子變成了小傘,為我們擋雨。接下來,讓我們一同來玩玩袋子吧!
要求:請(qǐng)你開動(dòng)的小腦筋,玩得和別人不同樣樣樣,看誰玩得
方法最多。
幼兒自由玩袋子,提示注意安全。教師巡回指導(dǎo),注意察看幼兒玩袋子的情況。
袋子一物多玩:繞袋子走、跳過袋子、螃蟹橫著走、海獅
頂球等
教師請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行演示,其他幼兒集體隨著做。
小結(jié):大家來變變變,變成小球拋一拋,接住;變成地毯爬
一爬;變成蹦蹦床跳一跳;變成小橋走一走。
三、我是小袋鼠
學(xué)習(xí)雙腳并攏跳
師:剛剛我看到有個(gè)小朋友鉆進(jìn)了袋子里玩,我們請(qǐng)她為我
們表演一下,好嗎?
請(qǐng)個(gè)別幼兒演示,其他的坐下休息。
剛剛她是怎么玩的?誰還有不同樣樣的玩法?
請(qǐng)出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示,其他幼兒察看:
她是怎么跳的?
小結(jié):雙腳并攏,起跳時(shí)膝蓋稍彎,雙臂自然放于胸口,前
腳掌用力往上蹬,落地時(shí)輕輕著地。
那我們也來學(xué)她的樣子,學(xué)學(xué)小袋鼠吧!
師:小袋鼠們,準(zhǔn)備好了嗎?用力跳,跳的高又遠(yuǎn),跳到媽
媽這里來。
4、游戲:挑戰(zhàn)自我《過獨(dú)木橋》
選擇一條獨(dú)木橋勇敢的跳過去。
A:大家看,前面有兩條獨(dú)木橋,它們有什么不同樣樣樣嗎?小
袋鼠,你們敢跳過獨(dú)木橋嗎?真勇敢!現(xiàn)在請(qǐng)你自己選擇想跳的
小橋,我們一同來跳一跳。
要求:請(qǐng)你們?cè)谙朐囂哪亲鶚蚯懊媾抨?duì),一個(gè)一個(gè)依次
序跳,要注意安全。
C:小袋鼠們真勇敢,都跳過去了,我們坐下來休息一下吧!
誰來說說鉆在袋子里跳和我們平時(shí)跳有什么不同樣樣樣?我們應(yīng)該
注意些什么?
勇敢的小袋鼠
將幼兒分成4組,設(shè)置阻截物:跳過小橋和大橋,滾過草地,
抵達(dá)終點(diǎn)。
四、放松運(yùn)動(dòng)
出示大袋子:這個(gè)袋子和我們剛剛玩的袋子有什么不同樣樣樣?對(duì),剛剛我們是一個(gè)人在袋子里玩,這個(gè)袋子還要大,那我
們能不能夠和小伙伴一同鉆進(jìn)袋子里玩??jī)蓚€(gè)人玩必定更存心思,
下次我們?cè)賮硗嬉煌姘桑?/p>
教師:今天玩得很累吧,我們來洗個(gè)澡吧!
將袋子看作洗衣機(jī),激勵(lì)幼兒模擬衣服在洗衣機(jī)里翻滾時(shí)的
動(dòng)作,洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。教師引導(dǎo)幼兒翻身,并摸
摸幼兒
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