幼兒園母親節(jié)活動方案格式版（四篇）

第9頁共9頁幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版活?動目的：?為進一步加?強學(xué)生的思?想道德教育?，弘揚中華?民族孝敬父?母的傳統(tǒng)美?德，在__?__年母親?節(jié)(___?_月___?_日)來臨?之際，我班?將開展以感?恩母親為主?題的教育活?動，旨在通?過此次活動?，對幼兒進?行養(yǎng)成教育?的培養(yǎng)，讓?幼兒懂得在?自己的成長?過程中母親?的艱辛;讓?幼兒理解母?親、關(guān)心母?親、熱愛母?親，學(xué)會感?恩，珍惜親?情?；顒?主題：感恩?母親，快樂?親情?；?動時間：_?___月_?___日下?午活動地?點：大四班?教室活動?內(nèi)容：一?、全體幼兒?一起對媽媽?說一句祝福?的話：媽媽?您辛苦了，?我永遠愛您?。二、親?子游戲：“?媽媽，放心?跟我走”?游戲規(guī)則：?起點媽媽蒙?上自己的眼?睛跟自己的?寶寶一起準?備游戲。聽?到“開始”?指令后，寶?寶攙扶著自?己的媽媽走?向終點，游?戲過程中。?寶寶要提醒?媽媽抬高腳?或低頭跨過?障礙物，繼?續(xù)向前。到?終點后，請?媽媽坐在椅?子上，幫媽?媽捶捶背，?完成后結(jié)束?游戲。教師?總結(jié)：漫漫?人生路，無?論遇到什么?困難，我們?都要和媽媽?一起面對，?無論有多漫?長，我們都?會和媽媽一?起走過。?三、全體幼?兒為媽媽獻?唱歌曲《世?上只有媽媽?好》、《我?的好媽媽》?媽媽和幼?兒擁抱三分?鐘(在歌曲?中進行)結(jié)?束活動。?四、活動延?伸：1、?“以媽媽的?一天”為主?題，讓幼兒?觀察媽媽一?天的活動，?來園后分享?給老師和同?學(xué)。2、?記住媽媽的?名字和生日??；顒咏Y(jié)?束：祝所有?的媽媽，母?親節(jié)快樂。?幼兒園母?親節(jié)活動方?案格式版（?二）設(shè)計?意圖：古?人說得好：?“滴水之恩?，當涌泉相?報?！薄案?恩”是一個?人的基本素?質(zhì)，一個缺?乏愛心，不?懂得感恩的?人，長大后?不懂得體諒?、關(guān)心他人?，不懂得孝?敬父母，尊?敬師長，也?難以與人交?往，融入社?會，更談不?上愛別人，?愛國家，愛?社會，愛民?族了。我?們每一個人?都是在母愛?純潔而無私?的沐浴下長?大，在成長?的道路上，?母親的付出?實在是太多?太多了?而?現(xiàn)在有很多?獨生子女家?庭，由于對?孩子過分寵?愛、驕縱，?造成了很多?孩子對母親?的愛視而不?見，認為是?理所當然的?，因此更談?不上關(guān)心母?親，感恩母?親了，這對?幼兒健全人?格的發(fā)展極?為不利。再?過幾天就是?母親節(jié)了，?《新綱要》?中強調(diào)：“?幼兒園應(yīng)與?家庭、社區(qū)?密切合作，?綜合利用各?種教育資源??！边€要求?我們要“善?于發(fā)現(xiàn)幼兒?感興趣的事?物、游戲和?偶發(fā)事件中?所隱含的教?育價值，把?握時機，積?極引導(dǎo)?！?因此，借此?機會我們設(shè)?計了以“感?恩的心”為?主題的活動?，邀請小朋?友的媽媽來?幼兒園和我?們一起聯(lián)歡?，希望通過?這次的活動?讓幼兒理解?媽媽的辛勞?，體會媽媽?的愛，進而?從感恩母親?開始，懂得?知恩圖報，?成為一名善?良的、有著?“感恩”的?心的人。?活動目標：?認知：讓?幼兒知道五?月的第二個?星期日是母?親節(jié)。情感?：了解媽媽?的辛勞，培?養(yǎng)幼兒對媽?媽的感激之?情。能力：?能用實際行?動為媽媽做?一些力所能?及的事情。?活動準備：?物質(zhì)準備?：1、與?幼兒共同協(xié)?商選用什么?樣的方式、?什么樣的材?料布置節(jié)日?環(huán)境，編排?節(jié)目等等。?2、制作?花、賀卡、?項鏈、畫畫?所需要用的?的各色皺紋?紙、細鐵線?、剪刀、彩?色卡紙、油?畫棒、彩色?吸管等。?3、《感恩?的心》磁帶?、錄音機。?4、提前?發(fā)放請柬，?邀請媽媽_?___月_?___日時?間來幼兒園?參加慶?；?動。知識?經(jīng)驗準備：?1、聯(lián)系?家長代表致?詞(通過溝?通，要求她?用幼兒能夠?聽懂的語言?來說)。?2、要求幼?兒回家觀察?媽媽在家要?做的事情等?等?；顒?過程：一?、介紹“母?親節(jié)”今?天是五月的?第二個星期?天，小朋友?知道今天是?什么節(jié)日嗎??(母親節(jié)?)你知道“?母親”是什?么意思嗎??(母親就是?媽媽的意思?)“母親節(jié)?”是誰的節(jié)?日呢?(是?天下所有媽?媽的節(jié)日)?這一天，世?界上很多國?家的孩子都?會為自己的?媽媽過這個?節(jié)。(教?學(xué)設(shè)想：以?談話形式開?門見山的引?出課題，易?調(diào)動幼兒參?與活動的積?極性。引題?話語簡短，?目的性強，?為幼兒進入?后面的活動?做了鋪墊。?)二、開?展“母親節(jié)?感恩會”活?動1、演?唱歌曲《世?上只有媽媽?好》今天?我們把小朋?友的媽媽請?到了幼兒園?，讓我們以?熱烈的掌聲?歡迎她們。?首先我們要?為媽媽們獻?上一首好聽?的歌曲《世?上只有媽媽?好》。2?、引導(dǎo)幼兒?談?wù)剳?yīng)該如?何關(guān)心、愛?護自己的媽?媽小朋友?的媽媽在家?一定得干好?多好多的事?情，誰來說?一說，你的?媽媽在家里?都要干些什?么事?(做?飯、煮菜、?洗衣、洗碗?、做衛(wèi)生等?等)原來媽?媽們在家里?還要干這么?多的家務(wù)活?兒啊，可真?辛苦。所以?小朋友平時?應(yīng)該聽媽媽?的話，多幫?媽媽做些力?所能及的事?情，為媽媽?減輕負擔。?說到減輕負?擔，我想請?小朋友說說?看，你打算?在家?guī)蛬寢?做些什么事?情呢?(幼?兒回答：掃?地、倒垃圾?、整理房間?等等)(?教學(xué)設(shè)想：?媽媽每天在?家要做的家?務(wù)，孩子們?再熟悉不過?了。教師從?貼近幼兒生?活的問題入?手很自然地?勾起了幼兒?表達的欲望?，順理成章?地引出了“?媽媽非常辛?苦，小朋友?要聽媽媽的?話，為媽媽?減輕負擔”?的話題。)?3、朗誦?兒歌《媽媽?的心》小?朋友都說得?非常好，那?么接下來讓?我們?yōu)閶寢?朗誦一首兒?歌《媽媽的?心》吧。?4、媽媽代?表講話師?：剛才媽媽?們聽了小朋?友的朗誦都?特別感動，?她們有許多?話想跟小朋?友說，今天?我們請到了?____小?朋友的媽媽?，有請她代?表所有的媽?媽們?yōu)樾∨?友們講話，?大家歡迎。?(家長代表?講話)(?教學(xué)設(shè)想：?新《綱要》?指出：“家?庭是幼兒園?重要的合作?伙伴，應(yīng)爭?取家長的支?持和主動參?與?！痹谶@?個環(huán)節(jié)教師?很好的利用?了家長這一?重要資源，?并使整個活?動更加生動?、有趣、吸?引幼兒。)?5、游戲?—搶椅子、?下面我想?請小朋友的?媽媽們來玩?一個游戲—?踩氣球，前?三名勝者發(fā)?給獎品。?(教學(xué)設(shè)想?：游戲是幼?兒非常喜歡?的活動方式?，采取請媽?媽們玩搶椅?子的游戲，?既讓媽媽們?重溫了兒時?游戲的快樂?，又讓幼兒?為自己的媽?媽吶喊、加?油，從而體?會到媽媽開?心了，自己?也開心的感?受。)6?、在《感恩?的心》的音?樂伴奏下，?幼兒動手制?作禮物，送?給媽媽，并?向媽媽說一?句體貼、祝?福的話。?師：小朋友?過生日時都?能收到媽媽?送的禮物，?今天是媽媽?的節(jié)日，我?們小朋友也?應(yīng)該送一份?禮物回報媽?媽，你們說?對嗎?今天?，老師為小?朋友準備了?很多材料，?有油畫棒、?畫紙、臘光?紙、水彩筆?、皺紋紙、?卡紙等等。?你可以利用?這些材料畫?畫，也可以?用它們制作?賀卡、康乃?馨、項鏈或?者其他東西?。禮物做完?以后，請小?朋友把它送?給親愛的媽?媽，并對媽?媽說一句溫?馨的、祝福?的話。(比?如：媽媽，?我愛你!媽?媽，你辛苦?了!媽媽，?祝你節(jié)日快?樂!)(?活動設(shè)想：?在熟悉的《?感恩的心》?的旋律下，?引導(dǎo)幼兒展?開想象的翅?膀，自主選?擇材料，結(jié)?合已有的經(jīng)?驗技能，制?作送給媽媽?母親節(jié)的禮?物。這樣的?設(shè)計是為了?讓幼兒體驗?獨立創(chuàng)造的?快樂，也為?了讓幼兒從?這小小的行?動開始，懷?抱一顆“感?恩的心”用?實際行動來?回報媽媽的?愛。)延?伸活動：?1、回家聽?媽媽講述我?成長中的故?事。2、?回家為媽媽?洗一洗腳，?幫媽媽洗去?一身的疲憊?。(活動?設(shè)想：課堂?上的活動雖?已結(jié)束，但?對母親的感?恩卻永遠也?不會結(jié)束，?在活動延伸?中教師提出?了“回家聽?媽媽講述我?成長中的故?事”和“回?家為媽媽洗?一洗腳，幫?媽媽洗去一?身的疲憊”?的家庭作業(yè)?，引領(lǐng)幼兒?的“感恩”?向更廣闊的?天空發(fā)展。?)幼兒園?母親節(jié)活動?方案格式版?（三）一?、活動目的?1、了解?母親節(jié)的來?歷，知道母?愛的偉大;?懂得珍惜親?情，豐富學(xué)?生的情感世?界。讓學(xué)生?懂得每個人?的成長離不?開父母養(yǎng)育?之恩、懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度，是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準則?。2、增?強學(xué)生的感?恩意識，增?強社會責任?感，培養(yǎng)健?康心態(tài)，塑?造健全人格?，并學(xué)會感?恩。提高學(xué)?生的自理能?力，形成良?好的勞動習(xí)?慣，端正學(xué)?生的勞動態(tài)?度。3、?使學(xué)生體會?父母的辛苦?，學(xué)會關(guān)心?他人，能積?極主動的做?一些力所能?及的家務(wù)勞?動。二、?活動內(nèi)容?1、通過下?周一(__?__月__?__日)國?旗下演講，?進行全員發(fā)?動，宣布我?校“感恩母?親節(jié)”活動?方案。2?、學(xué)校組織?開展一次感?恩母親節(jié)詩?歌散文朗誦?比賽，各班?在班級開展?預(yù)賽推選選?手參加學(xué)校?比賽。3?、班級開展?“四個一”?活動。即：?召開《感恩?父母》的主?題班會。通?過主題班會?，讓學(xué)生認?識到，我們?的成長，離?不開父母養(yǎng)?育之恩，使?學(xué)生認識到?知恩圖報是?中華民族的?傳統(tǒng)美德;?寫給父母一?封信，抒發(fā)?對父母的感?激之情，可?以把一些平?時不好意思?說出口的感?謝媽媽的話?大膽表達出?來;幫媽媽?做一件力所?能及的事(?如：洗衣、?做飯、拖地?、洗腳等)?;開展一次?感恩卡制作?活動：自制?一張送給父?母的感恩卡?，向父母說?一聲謝謝，?道一聲辛苦?了，送一句?祝福語。?三、活動要?求1、充?分重視—各?班要以此活?動為契機，?精心組織，?合理安排，?強勢開展對?學(xué)生的感恩?教育活動。?2、加強?指導(dǎo)—班主?任要根據(jù)本?方案的要求?，結(jié)合本班?的實際，認?真做好活動?的指導(dǎo)工作?，主題班會?要指導(dǎo)學(xué)生?提前進行分?工準備。感?恩卡在活動?后各班推選?10張參加?學(xué)校評比和?制作展板。?3、注重?實效—各班?要在開展此?項活動的基?礎(chǔ)上，將感?恩活動的內(nèi)?涵，進一步?延伸，教育?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會主動感謝?與關(guān)懷他人?，學(xué)會與同?學(xué)和睦相處?，了解體會?父母師長的?辛勞，懂得?助人以及回?饋他人，培?養(yǎng)感恩的心?，做一個感?恩的人。?幼兒園母親?節(jié)活動方案?格式版（四?）一、活?動目標1?、幼兒知道?五月的第二?個星期日是?母親節(jié)。?2、了解媽?媽的辛勞，?培養(yǎng)幼兒對?媽媽的感激?之情。3?、用實際行?動為媽媽做?一些力所能?及的事情。?二、活動?準備1、?晨間談話活?動圍繞感恩?母親的話題?：媽媽的生?日、愛好習(xí)?慣、我怎樣?讓媽媽開心?等等。2?、教師和家?長共同給幼?兒講述愛媽?媽的一些故?事，也可觀?看一些教育?影片《媽媽?再愛我一次?》《母女情?深》等3?、與幼兒共?同協(xié)商選用?什么樣的方?式、什么樣?的材料布置?節(jié)日環(huán)境，?編排節(jié)目等?等。4、?制作花、賀?卡、項鏈、?畫畫所需要?用的的各色?紙、油畫棒?等。5、?事先在家與?媽媽說說怎?樣的飲食習(xí)?慣會讓自己?更健康，并?與爸爸一起?查閱各種資?料，鼓勵孩?子和爸爸在?母親節(jié)這一?天一起動手?制作送給媽?媽的健康一?餐。三、?活動時間?四、活動地?點___?_幼兒園?五、活動內(nèi)?容低幼、?幼幼組：?1、學(xué)習(xí)感?恩母親的歌?，例如：《?我的好媽媽?》《世上只?有媽媽好》?等，增強愛?媽媽的情感?。2、學(xué)?說對母親感?恩的話語，?回家開展“?我送媽媽一?個吻”活動?，