小班班級工作計劃XX

小班班級工作計劃XX小班班級工作計劃XX/小班班級工作計劃XX小班班級工作計劃典范XX陪伴著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了顯然的進步，形成了優(yōu)秀的班風班貌。依據(jù)園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時聯(lián)合本班幼兒的實質狀況，張開具有班級特點的教育活動，為幼兒創(chuàng)立一個快樂、快樂的環(huán)境。一、班況解析：本學期我們班共有幼兒32名，此中男小朋友11名女小朋友21名，新學期又增添了插班重生4名。大多數(shù)幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小朋友友善相處，但也有些小朋友比較俏皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別重生初入園有哭鬧現(xiàn)象。所以，開學初我們兩位老師就將工作要點放在了堅固幼兒情緒，趕快恢復幼兒一日生活常例上。二、工作目標：1、保教并重，增強對幼兒生活及教育常例的培育。2、張開豐富多彩的教育活動，促使幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作，增強幼兒自我保護意識，保證無安全事故發(fā)生。4、圓滿班級地區(qū)建設，聯(lián)合每周主題張開形式多樣的地區(qū)活動。5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促使家園聯(lián)系。6、仔細仔細的認識每一位幼兒并擬定計劃。三、工作舉措：、保教并重，增強對幼兒生活及教育常例的培育。1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了必定的生活常例，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將要點做好兩點：、學習穿衣服、扣扣子。第一我們聯(lián)合主題活動張開“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在平常生活中不停練習堅固。扣扣子對小班幼兒來說有必定的難度，所以我們打算在地區(qū)活動中開拓一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，所以在用完午飯后我們將存心識的讓幼兒學習自己擦桌子，并聯(lián)合“紅星角”對有進步的幼兒賞賜實時適合的激勵和必定。2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個要點：、建立優(yōu)秀的講堂常例：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答以下問題的習慣。、增強禮貌教育。教育幼兒清晨來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再會。平常要主動和大家打招呼，學會使用“感謝”“請”等禮貌用語。、張開豐富多彩的教育活動，促使幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領域：1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本平定。2、漸漸學會獨立進餐和如廁，在成人幫助放學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。3、愿意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。語言領域：1、學習安靜的聽他人發(fā)言。聽懂平常用語并學習按語言調理自己行為。2、愿意用一般話與人溝通。能用簡單的語言回答他人的問題，表達自己的意向和需要。3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步認識其大概的內容，并愿意表達自己的感覺。社會領域：1、能從性別、外形等外在特點上比較自己與他人的不同。2、漸漸接受老師的建講和指示，知道恪守集體生活中的基本規(guī)則。3、察看四周生活環(huán)境及其變化。喜愛參加各樣節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂?？茖W領域：1、在成人指引下能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中風趣的事物。2、喜愛操作擺弄。試一試發(fā)問和表達自己的所見所聞3、親竟大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。藝術領域1、喜愛聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感覺。2、試一試用自己喜愛的顏色、資料和工具進行美術活動。3、學慣用爭確的姿勢和聲音唱歌。、重視安全教育工作，增強幼兒自我保護意識，保證無安全事故發(fā)生。家長工作：1、按期召開家長會，讓家長認識幼兒園各方面狀況，以及幫助幼兒除去入園憂慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。2、向家長介紹有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長實時認識幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。3、向家長開放半日活動，為家長供給了充分參加、互動的機遇，增進教師與家長之間的溝通。每個月工作安排：九月：召開家長會，讓家長認識幼兒園各方面狀況，幫助幼兒除去入園憂慮情緒，讓幼兒趕快熟習、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。常例教育，初步建立盥洗、用餐、午休常例。主題活動《高快樂興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。十月：進一步張開各方面的常例教育，增強幼兒行為常例教育。2.增強幼兒學習習慣的培育，知道和老師、伙伴發(fā)言。張開主題教育《親親抱抱》；《