小學生預防校園欺凌主題班會教學課件2_第1頁
小學生預防校園欺凌主題班會教學課件2_第2頁
小學生預防校園欺凌主題班會教學課件2_第3頁
小學生預防校園欺凌主題班會教學課件2_第4頁
小學生預防校園欺凌主題班會教學課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

防止校園欺凌拒絕校園暴力學習目標區(qū)不欺負同學,不做“小霸王”區(qū)在受到欺負時知道如何應對;區(qū)學會關心和善待他人,與人友好相處典型案例小杰是班里的“小霸王”,他經常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷,令老師和父母非常頭痛。學校變流你有沒有遇到過“小霸王”呢?說說他們的“惡行”。橫行校園“小霸王很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象收取保護費保護費!(我敲詐勒索故意欺負同學他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論